广州从化区中小学推进学校创新“1+N”模式

本报综合消息 近年来，从化区委、区政府提出实施教育振兴计划，从化区教育局以“1+N”（1是指农耕文化特色项目，N是指其他特色项目）模式在全区中小学推进学校特色化建设，引领全区中小学校走高质量、特色化发展道路，促进区域教育优质均衡发展。

第一，打造1个农耕文化特色项目。各学校充分结合本校资源及周边乡土资源优势，开发学校劳动基地，开展形式多样的劳动教育实践活动，部分学校已研发出校本课程和校本教材，初步形成了农耕文化特色的劳动教育体系。如，沙贝小学正式启动建立总面积约3600平方米的学校农耕教育实践基地，由此培养学生热爱劳动的兴趣。第二，打造N个其他特色项目。如从化中学的竹刻、版画，鳌头镇第三中心小学的竹编工艺、团星小学的稻草编织、沙贝小学的柿染、温泉镇石海小学的观鸟等课程。第三，以评促建，成效显著。如在劳动教育特色方面，流溪小学等9所学校被认定为广州市劳动教育试点学校，温泉镇石海小学被评为“广东省劳动特色學校”。

（摘自“广州从化教育”微信公众号）