自觉是如何养成的

2021-09-24 10:51王丹阳
新班主任 2021年9期
关键词:手机游戏计时闹钟

王丹阳

疫情期间,一篇文章刷爆了朋友圈——《疫情过后,学生将出现两极分化》。文中写了两名學生,一名是14岁女孩郭翠翠,上演现代版的“凿壁借光”;另一名是15岁女孩杨秀华,窝在崖壁边上课,一待就是10个小时。有网友说,这场疫情带给我们的考验很多,其中就有对孩子自觉性的考验。那么,自觉究竟是如何养成的?我从女儿葡萄身上获得了启发。

没有约束,何来自觉

疫情来临时,葡萄已经是一年级的小学生,这是孩子的第一个假期,原本制订了详细的寒假计划,却被一场突如其来的疫情打乱了。特殊情况特殊对待,我们立刻动手制订了一份居家计划,其中有一项内容是每天玩一会儿手机游戏,每次时长为15分钟。

葡萄每次自己看好时间,然后告诉我们:“现在是11:30,我想玩15分钟手机游戏,到11:45就不玩了。”在我们核实之后,她就开始玩游戏,时间到了,我们会提醒,她确认后就放下手机。葡萄很开心,我们也比较欣慰。这种良好的状态持续了一段时间。

有一天,葡萄问我:“妈妈,我能不能多玩一会儿手机?”我耐着性子问:“为什么要多玩一会儿?我们约好了每天15分钟。”“太有意思了,很好玩。”她兴奋地说。“是吗?再好吃的东西,也只能吃七分饱,吃多了会怎么样?”“会吐的,严重还要吃药或去医院。”葡萄迅速说。因为她小时候特别喜欢吃饺子,有一次吃多了,导致积食发烧,所以她记得很清楚。“葡萄说得真好,同样,手机玩多了,身体和眼睛也会出问题,严重的估计还要做手术呢。”我赶忙补充。“嗯……我看见爸爸就一直在玩手机,我都给他计时了,快一个小时啦。”原来问题出在这里。我心里不禁一乐。“快,快,快,我们一起去救爸爸,否则他的眼睛坏了就要去医院,然后被隔离起来。”我大声说。听到要被隔离,葡萄吓坏了,赶紧冲进卧室,把爸爸从床上拉起来。?

父母的自律就是孩子的自觉?

先生被莫名其妙地拉起来,一脸懵。“怎么了?”他问。?

“没事儿,亲子游戏时间到了。”我向他挤挤眼。于是,一场疯狂的“枕头大战”开始了。?

“今天真开心,我自己总结了一个战胜爸爸的小技巧。”葡萄气喘吁吁地说。

“不错,说来听听。”先生期待地看着葡萄。

“你没感觉到吗?我拿着枕头,假装先攻击你的左边,然后再快速地攻击你的右边,哈哈哈哈……”葡萄为自己的战术感到骄傲。这是葡萄最喜欢的亲子游戏。?

吃完晚饭,父女俩开始阅读《哈利·波特》。有了亲子游戏和亲子阅读,葡萄几乎忘记了手机游戏。

在第二周的家庭会议上,我们一起对先生玩手机时间过长的行为提出批评,并调整了葡萄玩游戏的规则。?

借助工具“滋养”自觉

我们在手机上设置15分钟时长,并约法三章:第一,每天玩15分钟游戏;第二,葡萄在手机上自己计时,由我来确认;第三,计时铃声一响自觉放下手机,否则连续两天禁止玩游戏。第一次实行新规则,当计时器响起,葡萄开心地放下手机,说:“妈妈,这样设置真方便,不用你喊我了。”“这么小都嫌我唠叨!不过,只要她喜欢就行。”我心里暗暗嘀咕。?

?   要让自觉成为习惯并不容易。实行新的规则一个星期后,我突然接到学校通知,要求每位老师准备线上教学,2月10日正式开始。任务重压力大,我忙着准备自己的工作。这时,葡萄提出想玩手机游戏,“好的,老规矩。”我头也没抬地回应她。?

第一课时的课终于备完了,我伸伸懒腰,猛然想起来葡萄好一会儿没“骚扰”我了,她在干什么呢?带着疑惑,我推开门,结果发现她正带劲地玩手机,我顿时火冒三丈:“都玩了多长时间?怎么还在玩?”葡萄见我生气了,赶快把手机放下,低着头避开我。我追上前去问:“你今天是不是没有定闹钟?看到妈妈忙,没人管你,就想钻空子。”“妈妈,我定过闹钟了。”葡萄解释。“定闹钟了怎么还玩这么长时间?手机拿过来我看看,闹钟定在哪里了?”我一把抓起手机,翻看闹钟设置。“闹铃响起,我就把它关了,然后……”葡萄哭着说。我更是气不打一处来:“做错事了,自己还有理,要哭出去哭。”我把她拖进屋里,“砰”的一声关上了门。?

“这段时间,孩子也不能出门,活动范围太小,所以一玩起来就忘了。”先生过来打圆场,“好了好了,你先去休息,安静一下,让她自己哭一会儿,发泄出来,等下我来和她聊。”

“葡萄,你今天是不是玩游戏超时了?”先生问。

“我定了闹钟,可玩了一会儿,闹铃就响了,我赶紧点关闭,那时我正在通关,通关后一高兴给忘记了。”葡萄这次完整地解释清楚了。

“好的,明白了,你只要说清楚,我们看看问题出在哪里。就像医生看病一样,需要知道你哪里不舒服,才能对症下药。”先生又一次抓住了教育机会。?

“看来闹钟该退休了,不起作用,害得葡萄多玩了一会儿。”先生故意埋怨闹钟。

“也不能怪它,我喜欢定闹钟。”葡萄说。

“那怎么办呢?”先生装作很为难的样子说。“那你们能不能再稍微提醒一下?”葡萄终于说出了自己的想法。

“好啊,没问题。我们一起互相监督,好吗?”先生说。

“好的,我们拉钩钩……”葡萄认真地伸出小手指。?

我知道,女儿是一个正在学习自觉的小孩,需要家长的监督,放手太快难免摔跤。这个时候,家长要让她自己爬起来,慢慢滋养自觉。

(作者单位:河南省郑州市郑中国际学校)

责任编辑  刘玉琴

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