功利化时代，非功利化的坚持

杨明媚 苏州市金阊实验小学校校长

亲爱的同学们，“双减”政策的出台，是祖国妈妈对我们青少年的关心与呵护。在“双减”政策下，学校、家庭也会倍加努力，寻求更科学、更适切的方式来陪伴大家成长。建议同学们也自主思考一下：“双减”之后，我想要加点什么？比如“加一点选择”，自由地选择艺体类特长;“加一点互动”，与小伙伴加强沟通交流;“加一点自律”，靠自己的努力实现一个个小目标……相信同学们会有属于自己的更好的答案哦。“双减”之后，我们一起“加油”！

曹伦华 伦华教育创始人，苏州科技城外国语学校、苏州科技城外国语高级中学总校长

教学是一门遗憾艺术，但是它的完美是我们终生追求的目标。坚持以生为本，尊重每一个生命的平等。教师是山，学生是水，只有碧水青山，方成如画风景。

邹全红  苏州市彩香实验中学校校长

彩实中的办学宗旨是让每个孩子的生命精彩绽放。新学期之际，我觉得要做到以下五点让孩子成长得更好。第一，以德立魂。家无德，则不兴。人无德，则不善。德行，一定是人生最大的财富。国家提倡“立德树人”，我们的孩子首先要德行好，这也是未来他们最重要的品质之一;第二，以知立真。知识很重要，有了知识才能追求真理，才能真正地树立自信，学好知识;第三，以体立身。如果把体育学好了，个人的精神状态、意志力就得到了很好的培养;第四，以美立心。对美的追求，应是每个人一生的追求。因为追求了美，人的素质、涵养就自然得到提升。整个人走出来就很有雅气;第五，以劳立行。当下国家十分提倡劳动教育，现在生活条件好了，很多孩子都害怕吃苦，喜欢安逸的生活，也就造成了一些孩子傲娇的性格，所以我觉得在劳动教育方面多下功夫，让孩子学会劳动，不怕辛苦。德智体美劳多方面发展，才是我们所努力的方向。做到这五点，我觉得孩子们的生命一定会美好地绽放。

张瑾  苏州市吴门教育集团副总校长，吴门教育集团苏州市沧浪新城第一实验小学校校长

濯缨明道、日新大成。新学年里，希望每个人基于自己，做最好的自己，我们一起努力，每天进步一点点。

李志清  苏州高新区实验小学校集团党委书记、总校长

希望每个孩子都能够成为一个健康的人，身体健康、心理健康，成为一个幸福快乐、温暖有光的人，懂得人生的意义和价值所在。希望大家谨记“三真”校训，做真人，学真知，行真事，期待你们为狮子山这方水土种下最强大的生命基因，留下最美的生命胎记。高新区实验小学校教育集团，就是一棵成长着的小树苗，轻风吹拂，阳光照耀，雨露滋润，树的每一个部位都生长着，交融着，干为伸展枝，枝为承载叶，叶为托起花，花为孕育果……就这样，四季更迭，岁月不居，枝繁叶茂，欣欣向荣。

徐寅倩 苏州市立达中学校校长

苏州立达中学校会立足学校办学特色，积极探索家长满意、学生喜欢、教师认可的课后服务新模式，努力做到留住学生、吸引学生、发展学生，打造立达的课后服务品牌。

赵剑晓  苏州市平江中学校校长

平江中学的校训是德立于行，学以致用，我们期望在这样一个校训的指引下，我们培养的孩子具有更圆满的心智发展和更健康的体魄，全方位地迎接未来社会发展的挑战。

张萍  苏州市平直教育集团总校长

学校是充满爱的地方，我们践行的是爱的教育。

沈中  西交利物浦大学附属学校执行校长

归根结底，办学校最终要落实到育人。我们很多家长其实也并不是非得要孩子考个名牌大学，孩子的身心也好，素养也好，学业也好，如果能够让家长切切实实感受到孩子每一天都有变化，都在成长，都在发展，家长可能就不会仅仅盯着分数和成绩。今年我觉得各地都出现了非常好的变化，高考、中考都不再去追踪报道状元，各个学校的考试数据也都不炒作了。

我觉得我们每一个家长都应该要看自己孩子是不是在全方位的向“人”的方向去成长、发展，简单来讲，就是指向孩子的身体、心智和精神的成长。

我在新学期给西浦附校孩子们的寄语是：世界是丰富多彩的，每个生命都是独一无二的;世界是广阔无垠的，路是我们自己的脚走出来的;世界是复杂多变的，只有我们自己才能定义自己的模样。愿西浦附校之光，照你前行;愿西浦附校之翼，助你飞翔！

华晔  苏州市教育科学研究院附属实验学校校长

让教育回到常识，让人成为人。

黄裴莉  苏州市田家炳实验初级中学校长

好的教育就像“一方池塘”，自由之波、创新之泉、快乐之鱼;好的学校就是学习共同体，学生、教师、家长都能获得成长。

周丽芳  苏州市相城区第一实验小学校长

我们学校的教育理念是“倾听生命本真的声音，成就最好的自己”。这句话可以从三个方面来理解。第一个方面是孩子，孩子要学会倾听生命本真的聲音，意思是要尊重自己内心的一些想法，在尊重自己内心真实感受的起点上，让自己发展得更好;第二个方面是老师，要求老师们要去倾听孩子们内心的一些想法，在这样的教育过程中，可以把孩子们培养成最好的自己，同时也让老师成为最好的自己;最后从家长的方面来说，家长要尊重孩子，了解孩子的一些特质和特性后，再来进行合理的教育，孩子就能够成为最好的自己，同时家长也能够成为最好的家长。

施惠芳  吴门教育集团苏州市沧浪新城第二实验小学校校长

我最想说的就是我们校训的涵义，希望我们的孩子永远保有向善的信仰和向上的力量。

张剑澜 苏州北大新世纪世恒学校校长

我们的教育理念是“学以为己，和乐坦易”。

孔子先生提及的“学以为己”主要指的是，我们学习是为了完善自己，同时是道德力量之上的一个推行。所以“学以为己”是精神道德不同力量的体现，学习不光光是为了学到知识，更重要的是完善自己。“和乐坦易”的含义围绕着王阳明先生的思想原则。“和”是和善的，但又不是虚伪的。“乐”是乐群的，相处得非常平易近人，“坦”是坦荡的，“易”是能够融入群体，不孤立的。我认为这样的为人有着很高的境界，同时我也希望“和乐坦易”的思想能融入到社会主义核心价值观中，让每一个人能够认识到社会主义核心价值观的真正统一，从国家层面、社会层面以及个人层面真正去践行，从而共同建设美丽的中国。

我很喜欢一句话，叫作“回到本真”，即一切回到源头上来，一切回到生命的意义上来。我也希望我们的孩子能够每一天都很幸福，每一天都更加茁壮。

夏静  苏州市吴中区越溪实验小学校校长

我很喜欢一句话，叫作“回到本真”，即一切回到源头上来，一切回到生命的意义上来。尊重生命、尊重孩子，教育一定会沿着这条意义之路越走越宽广。我也希望我们的孩子能够每一天都很幸福，每一天都更加茁壮。