彭贤峰
(台州科技职业学院,浙江 台州 318020)
机床夹具设计是机械类及近机械类专业中一门重要的核心课程,主要内容包括夹具基础知识、定位原理与误差计算、工件的夹紧、典型夹具结构实例等知识。该课程大多数院校采用传统理论教学,对学生要求是经历过车工、钳工、铣工的实训课程;对机床的结构、原理、工件的定位等有初步的认识,有一定的机床操作技能,同时也有CAD/CAM 软件制图的基础。本课程采用三维建模软件Solidworks,在机床夹具教学与课程设计过程中参与夹具的机构设计与装配演示,并在此基础上开发相关教学资源,希望对机械类其他相关课程有一定的借鉴作用。
机床夹具设计作为一门专业核心课,该课程比较偏理论,大多数院校采用传统的教学模式,在教学过程中存在的主要问题有以下两点:
虽然在大一阶段安排有金工实训和机械加工实习,但大多数学生对机械类产品的制造过程没有深刻体会,相关的机械加工参数不会查阅和应用,机床和加工工艺不太了解,普通的实习只是起到一个导入作用,在机械加工经验方面,还是相当缺乏。
在机床夹具结构设计过程中,由于夹具原理和定位误差部分偏理论,部分学生对常见的二维和三维软件设计能力不足。尤其在机床夹具结构设计和装配方面,工程数据计算较为繁琐,学生容易产生厌学情绪;在传统教学过程中,师生之间互动程度少,学生容易把兴趣转移到课堂玩手机方面。
机床夹具设计课程实践性较强,理论只有32课时,但内容偏理论和繁杂,传统教学灌输模式很难调动学生积极性,本课程案例以工程实践为基础,以机床分类为参考,通过结构简单的夹具设计来提高学生解决工程问题的能力,相应的案例教学设置如表所示。
机床夹具常见定位元件主要包括平面定位类、圆柱孔定位类、外圆柱面定位类、特殊表面定位类零件,利用三维建模软件的进行设计。
机床夹具是机械加工过程中一种不可缺少的工艺装备,按用途可分为通用夹具和专用夹具。夹具体是夹具的基础元件,基面与机床连接,其他工作表面装备各种元件和装置,以组成夹具总体,对夹具体的设计也有一定的要求和规定。
以某钻床夹具设计为例,该工序要求在右支架零件上实现钻孔和扩孔两个工步,该夹具采用整体式固定钻模结构,具有低成本、精度高等优点。利用三维建模设计软件solidworks 进行虚拟设计和装配,按照图纸要求和实际情况依次插入钻模、夹具体、定位元件、夹紧元件等,然后对各零件添加重合、同轴等配合关系,最后生成装配体如图1 所示,利用软件的设计功能,可将钻模夹具进行爆炸拆装和虚拟仿真加工,如图所示。
图1 齿轮泵总装配图
图2 爆炸图
图3 虚拟仿真加工
在机床夹具设计课程的教学中,传统教学存在上述缺点,教学效果不够理想。本项目采用三维建模软件参与课程设计与演示,经教学证明,该方法可以立体直观的将复杂是机床夹具结构显示出来,不仅激发了学生的兴趣,提高了学习积极性,而且利于学生理解和掌握夹具的设计,为下一设计更加复杂的夹具奠定了基础。