幼儿园学前教育安全问题研究

王丽

摘要：安全问题一直是学前教育的重中之重，但近年来，幼儿园安全事故屡有报道，不仅影响儿童的健康成长，还影响家庭幸福和社会稳定。在新时代，学前班幼儿园的安全管理面临着教师对安全教育和安全行为教育的态度，学前班教师普遍偏低以及幼儿园频繁受伤的风险之间的差距。因此，有必要加强学前班师资队伍建设，进一步优化儿童安全环境，充分实施幼儿园的儿童安全教育，确保对儿童的身体和心理安全教育的保护。

关键词：安全性;幼儿园;幼儿教育

在我国加强幼儿教育中学龄前教育安全的工作已經付诸实践，这在某种程度上可以促进幼儿的身心健康，但仍有还有一些管理上的问题。本文着眼于相关问题，并提出了适当的措施来加强学龄前儿童的教育，以期在一定程度上确保儿童的健康成长。

一、幼儿园安全状况

1.建立幼儿园基础设施存在危险

幼儿教育旨在培养学生的才智，帮助学生适应团体生活，并为将来的学习打下基础。因此，游戏和日常活动构成了儿童教育的很大一部分。在幼儿园，通常的游戏室很常见，秋千和滑梯到处都是。尽管在游戏室的设计中已充分考虑到安全问题，但仍存在因多年事故和教师管理失误造成的安全事故，危害幼儿的安全。

2.幼儿园资格审查不够严格

尽管国家有关制度和法规明确规定了幼儿园的建设条件和有关的建设标准，但仍然存在许多非法建设幼儿园设施的问题。一些幼儿园的建造是为了削减成本并寻求临时利益，在施工过程中偷工减料，这给幼儿园的基础设施带来了安全隐患，并造成了极为严重的后果。同时，有关部门在进行有关检查时不正规，没有调查房舍和苗圃建设的风险，这导致了苗圃中的许多安全隐患。

3.学前教育存在很多问题

随着社会的发展，社会竞争力空前强大，父母对孩子的要求越来越高，孩子们学习的时间越来越早。目前，大多数父母更倾向于选择幼儿园，非常重视儿童的学习能力和技能发展，导致幼儿园的小学越来越多。幼儿园教育更加重视儿童的学习能力和技能发展，从而缩短了儿童安全教育的时间，幼儿园教育对儿童安全教育的重视不足。此外，尽管在某些幼儿园中，由于儿童的学习能力薄弱且缺乏针对性，对儿童进行安全教育很重要，但儿童安全教育的形式单一且课程设置不完善，不利于儿童的教育。在幼儿园中，应该进行真正的安全培训，这将帮助儿童正确地理解安全教育的重要性。

二、新时代的幼儿园学前安全优化策略

1.做好幼儿的食品卫生和安全处理

幼儿园管理人员应增强自身的安全意识，并高度重视幼儿的食品卫生管理，首先应确保食堂的清洁。清洁食堂时，必须彻底清洁每个死角，其次，需要定期检查厨房设备的安全性。对儿童用具和食堂中的某些用具进行彻底的消毒，尤其是在某些特殊时期，例如流感、流感后等。最后，幼儿园应确保孩子们的饭菜新鲜健康。此外，为了使幼儿均衡饮食并接受膳食补充剂，日常进餐应确保食物丰富。

2.提高教师综合防范欺凌的能力

许多幼儿园欺凌的主要原因是教师缺乏综合的教育技能。针对这种情况，幼儿园应提高教师的综合技能，以便他们可以正确地安全地教孩子。特别是在招收幼儿园教师时，应严格评估，以确保每位幼儿园教师都符合相关的国家教育标准，以防止非专业人员成为幼儿园教师团队的成员。教育技能和安全意识方面，考试的内容不仅限于教师的受教育机会，还包括其人格和安全教育的概念。此外，现有的学前教师应为他们提供适当的培训，以便学前教师可以继续采用新的观念和新方法，并将其有效地应用于幼儿的安全教育。只有这样，儿童才能从意识形态上逐渐认识到安全的重要性，并防止在幼儿园受到欺凌。

3.发展儿童安全

幼儿园教育安全的主要目标应该是提高儿童的安全意识。幼儿园安全培训有很多教学内容。在教学过程中，教师应将实际课程和核心课程结合起来，以增强孩子在学习中的替代能力并发展孩子的安全。同时，定期锻炼可使孩子们直接感受到安全事故的威胁，了解安全培训的重要性并传达安全性。此外，教师可以与儿童协调实际情况，并与儿童讨论事故发生的原因，预防和紧急措施，这有助于提高儿童的自我保护能力。

4.确保一套针对幼儿园的安全措施

安全管理是幼儿园管理系统的关键部分。如果幼儿园存在更严重的安全问题，将对社会产生负面影响。因此，幼儿园应高度重视安全管理，并不断改善安全措施。首先，在建设幼儿园时，应在儿童学习和玩耍时有效保护一些电气设施免受电击;其次，幼儿园应定期检查和使用各种基础设施。适当处理一些桌角，橱柜门等，以免因碰撞而对儿童造成人身伤害;最后，对门禁的安全管理进行了优化，以防止危险物品进入。

5.加强和强化

良好的行为和习惯不会立即形成，必须有一个过程，从不熟悉到熟练，然后从熟练到自由化。要完成此过程，必须重复训练并逐步加强训练。如果一个孩子在玩玩具时没有将玩具放回玩具柜，教师必须有意识地安排孩子进行玩具清洁练习，并重复多次锻炼，以使孩子得到改善，将玩具带回过去是个好习惯。强化行为是在一段时间内检查和评估儿童的行为习惯，以便他们有意识地养成良好的生活方式并建立在日常活动限制内形成的良好行为习惯。

结束语

综合以上几点，幼儿园在新时期需要充分重视学前安全管理，对现有安全管理问题进行详细分析，采取适当对策，建立幼儿园安全保障机制，并进行教师安全管理培训。旨在有效改善当前食品和周围环境的卫生状况。通过加强对幼儿的交通安全教育和指导，可以全面提高学前安全工作的效率和质量，以及儿童的身心健康。

参考文献：

[1]施亚琴.浅谈幼儿园安全教育的重要性[J].学周刊，2018（12）：174-175.

[2]贾宝云.新时期幼儿园教育安全问题探索[J].智力，2020（19）：175-176.