试析影响中学生体育兴趣的因素及解决对策

王志林

体育兴趣的培养和形成是中学生热爱体育活动，以及提高生理和心理健康的重要影响因素，并且对学生的学习和生活有着极为重要的积极作用。本文主要是对影响中学生的体育兴趣的因素进行分析并提出相应的解决对策。

1 前言

随着社会经济水平的快速发展，人类的健康水平也受到了一定的影响。比如，过度肥胖，流行性感冒，病毒以及心理疾病等等问题的出现。中学生的体育健康受到了家庭、学校和社会等各个层面的关注，所以在学校的体育教学更加注重对学生的体育兴趣培养和教育。而本文从学生的因素、教师的因素、学校的因素、家庭及社会的因素来分析培养和提高学生的体育兴趣作为主要出发点。

2 影响中学生体育兴趣的因素

2.1 学生自身的因素

中学生对体育的认知还处在比较肤浅的阶段，对运动的基本技术要领和动作原理知识掌握有限。大多数学生只知道每天学习理论性的学科，而对体育锻炼的时间比较少，不能深刻地认识到体育的意义。此外，中学生在学习体育运动项目时不太爱练习基本功和学习理论知识，而是比较喜欢比赛，所以他们就很难形成良好的终身体育意识。通常情况下，女生会以各种理由拒绝上体育课，再加上有时候教师的错误点评以及同学之间的不良话语产生了自卑感等因素，最终有可能不会或者极少对体育进行锻炼和学习。

2.2 教师的因素

体育教师的专业技能水平高低很大程度上影响着学生的体育兴趣。如果体育教师的专业技术水平不高，没有较强的创新能力和引导能力，在备课中不充分，在授课中手段过于单调，在教学技术动作时存在错误。同时，在学生练习课中，教师对学生的指导不及时造成学生的运动损伤，还造成学生对体育认识的偏差。不仅如此，教师的工作作风，一言一行，教学特点，认真程度也会直接影响学生对体育的兴趣。

2.3 学校的因素

学校体育的管理水平高低、学校对体育的重视程度、学校的硬件实施以及安全防护的有无保障、学校的运动场地以及球类数量能不能满足学生的需求，学校对体育相关政策的及时实施，对体育器材的投入，按时举办相应的体育活動，都会与学生的体育兴趣相挂钩。

2.4 家庭的因素

家长对孩子的体育兴趣给予肯定和支持，能够按时组织家庭成员进行体育锻炼，交流和讨论相关体育健康知识，给予孩子参加体育活动的机会，使他们能积极主动的参与到体育活动中去。同时，家长对孩子的体育培训班、体育书籍和运动服装的购买经费支持，这样会更加提高孩子的体育兴趣，也能使孩子安心的去进行体育的学习和锻炼。

2.5 社会的因素

社会的各种因素对学生的体育兴趣具有直接或间接的影响。社会对体育活动的支持和实施，及时准确进行体育文化的传播，打击不良体育文化的传播等都会间接的影响着学生的体育兴趣。而且国家、市县、乡村能积极组织体育活动，让学生能够直接的参与其中，从中获得喜悦感、幸福感、成功感和提高体育的喜爱，感受到体育给予人类的各种效益。但是，社会若不能及时遏制腐朽不良的体育信息传播，不能完善社区的健身器材，不能拨款举办各种大大小小的认同活动等等，这都会减弱学生对体育兴趣和参与机会，难免会让学生产生对体育的厌倦。

3 解决措施与方法

3.1 学生提高认识、改变观念：学生应该积极主动的去寻找体育相关知识进行阅读，养成良好的阅读习惯;学生应该要经常参加体育锻炼，自己可以选择2-3项运动项目进行学习和练习，并且能够持之以恒。在对体育项目的学习中要勇于提问，树立刻苦钻研的品德。体育课中不怕苦不怕累，积极勇敢，对自己有信心的精神;同时也要加强对体育意义的认知，从而形成终身体育的意识。

3.2 教师加强自身职业技术水平、提高综合素质：体育教师应当提高自己专业技术水平，提升创新能力和引导能力，学会利用新兴的体育和少数民族的传统体育相结合。教师也要做好课前、课中、课后准备工作，给予学生一个快乐的学习平台，让学生在快乐中学习，在学习中快乐！另外，体育教师要树立“终身学习”理念，及时学习前沿知识，做好教师的工作作风，提升精神面貌和综合素养。

3.3 学校、家庭和社会加强对体育的重视和实施：无论是学校、家庭、或者社会都要加强对学生学习体育的肯定和支持，并且积极组织学生进行体育锻炼，给予学生参加体育活动的物质支持，给予学生参加体育活动的机会。而且学校和社会一定要完善体育设施，做好安全防范，加强体育信息的宣传和管理;学校可以适当开设各种新兴的体育项目以学校社团方式来开设，政府可以适度拨款举办各种大小体育活动比赛，积极调动人民群众的参与度和体验感。社会和学校、学校和社会也要相互给予支持和帮助，这样可以使学校和社会一体化，从而扩大体育的发展，为广大体育爱好者提供更多的良好条件。

4 结语

如果要培养学生的体育兴趣，就要提高教师的素养和业务水平，以及学校乃至国家也要做好相应的政策与实施，加大对体育的重视程度，为培养新世纪所想要的合格人才服务;学生也要做好德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

（作者单位：贵州民族大学体育与健康学院）