新乡市在校大学生课余时间分配情况调查报告

王珂

摘要：如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。而一部分大学生的课余生活的质量却不断下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生的行为偏差。因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活的质量尤为重要。为了对大学生课余时间安排有进一步的了解，获得更多大学生对于课余生活的安排和看法，我们开展了这次对于在校大学生课余时间安排的调查。

关键词：在校大学生;课余时间;分配情况

引言：

大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。对大学生而言，由于大学的课程没有高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得更加丰富，隨着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。同时，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。

一、调查目的

本次问卷调查的目的是了解新乡市在校大学生课余时间安排情况，从而简析其业余时间的合理性，以发现弊端，提出相应的意见和建议，以便使大学生们更好的充分利用课余时间，使大学生活更加丰富、充实和美好。

二、调查与研究方法

此次研究的数据及相关资料主要通过网络调查问卷的方法取得，问卷由17个问题构成，主要涉及大学生的课余时间安排，课余时间的多少，对于课余时间安排的满意程度等相关问题。

三、调查结果与分析

（一）被调查大学生性别分析

本次问卷共340份，其中男生132人，占38.82%，。女生208人，占61.18%。由于调查问卷数量较少，又都是有经济贸易系同学所填，所以出现了调查群体女生生占明显比重状况，但总体而言两者相差不是十分巨大。

（二）被调查者平时课余时间多少分析

不同同学的课余时间是不一样的。本次调查中，课余时间很少的占14.12%，一般的占69.71%，很多的占16.18%。虽然觉得课余时间少的占到了14.12%，但是我觉得觉得课余时间少的同学都是爱玩游戏的同学，所以还是可以明显看出大学生的课余时间还是很多的。

（三）被调查者如何安排自己的课余时间分析

被调查大学生中，有极大部分同学是根据自己的兴趣爱好进行放松娱乐，有很少的是为了锻炼能力，最多的是选择在宿舍睡觉，由此可见：大学生以兴趣爱好作为自己课余生活安排导向占绝对比重。大学是个轻松的环境，每人都有比其它时候更多的时间去做自己爱做的事，发扬自己的兴趣爱好。有部分同学较其他同学更为认真努力，做好了自己的未来规划，并为之付出努力。大学十分自由，不像高中活在父母老师的高压下，因此基本不会出现根据老师和父母指导安排大学课余时间。

（四）被调查者对利用课余时间的认识

有53.82%的同学认为利用课余时间可以使自己适应社会的社交能力，16.76%的同学认为可以使自己形成较好的学习能力，极少部分的同学认为可以锻炼自己的研究技能和表达能力。这说明大学生都很注重社交方面的问题，而且也会利用课余时间去首选的锻炼自己的社交能力。这也不奇怪，大学就是给我们大学生提供的一个交友场所。

（五）被调查者完成问卷的感想

51.47%的调查者通过调查觉得有意义并且以后会多注意课余时间的安排，也让我们做得这次调查实现了它的意义，也有小部分同学仍然不在意课余时间得多安排，也希望她们能对课余时间重视起来，好好利用课余时间做一些自己喜欢并且有意义对自己学习和锻炼有好处的事情。

四、给大学生的建议

从上述一系列表中我们可以看出当代大学生对课余时间的利用率非常低，不能有效合理的利用课余时间，这对我们以后的职业生涯带来巨大伤害。想要成为一个有创造力的社会型人才，单单只是上课时间是不够的，我们还必须利用好我们的课余时间。因此为了丰富我们的课余生活我们认为：

（一）学校要为大学生创造好的环境

学校是一个学习的地方，所以高校必须为学生创造良好的学习环境，好的学风和安静的环境是一所高校必须达到的要求。学校除了对学生进行课余生活知道、开展丰富的课余生活外，还要加强对基础设施及设备的建设，尽可能为学生营造广阔的活动和娱乐空间。学校也可以采取引导的方式让大学生有效的利用课余时间，比如安排各种比赛，老师带队进行社会调查等。学生也要积极参加各种活动，不断的提高自己的动手能力和实践能力。

（二）学生提高自己的自制力，参加各种活动

大学生自制力差，可以制定适合自己的课余时间利用计划表。并且强制执行，实行一个月以后就会很有效果，同学们也要能合理的安排课余时间，对近期内的活动有一个理智的分析，看看近期要达到哪些目标，长远目标是什么，参加活动对自己的发展意义有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。此外，大学生要积极地参加社会实践活动、社会志愿活动，适度接触社会。假期也可以出去进行社会实践，锻炼自己的能力

五、结语

这一次我们很好的完成了这次调查，我们小组每个人都有自己明确的分工，都有自己负责的内容，并且都是按时按质量的完成，经过这次调查我们每个人都学到了很多，我们也是大学生，调查的内容和建议我们自己也会好好的利用。

通过这次调查，我发现现在大学生太依赖电子产品，所以在课余时间也就很少有学生愿意花大部分的时间去学习或者实践，并且也不太注重自己的身体锻炼。从总体上对大学生的课余时间及课余活动状况、大学生对对待课余时间的状态以及课余时间对大学生的影响状况等课余生活状况有了一定的了解，并对不同年级的大学生的课余生活及大学生在课余生活上的主观想法与实际行动之间进行了对比分析。同时通过上述的课余生活状况和对比分析发现目前大学生课余生活所存在的一些诸如课余生活安排盲目、对课余生活的认识及评价不正确，课余生活是否正确利用对大学生的影响，并从主观和客观两个方面分析产生大学生课余生活问题的因素。总之，通过本次调查，反映出目前当代大学生的课余生活质量不高，无论从学生个人、还是学校都要高度重视这一问题，及时从各个方面采取有效的措施来解决大学生课余生活的问题。

河南工学院管理学院 河南 新乡 453003