信息化教学技术和模式在高中英语教学中的应用研究

2021-09-10 18:15田娉婷
江苏广播电视报·新教育 2021年11期
关键词:信息化教学高中英语教学策略

田娉婷

摘要:在高中英语教学中,老师合理利用信息化教学技术和模式进行教学,加强对英语教学的创新,丰富教学内容以及形式,创造学习英语知识以及文化的环境,促使学生在信息技术的帮助下学到更多的知识文化。对此,老师应在高中英语教学中加强对信息化教学技术以及模式的研究,运用信息技术来开展教学,发挥出信息技术的作用,提高英语教学的质量。然而,实际的高中英语教学由于老师缺少对信息化教学技术的研究,并没有在教学中有效地利用信息化技术和模式来开展教学,从而影响了学生的英语学习。因此,本文分析信息化技术和模式在高中英语课堂中的运用现状,加强对英语教学的创新,引导学生在课堂中利用信息化技术来进行学习,以此来提高英语教学质量,促进学生学习的进步。

关键词:信息化教学;高中英语;教学策略

前言:在高中英语教学中,促进信息化技术和教学的结合,多样化教学形式,有利于丰富课堂教学内容,让学生在课堂中通过信息化技术来练习听力、学习阅读,以此来提高课题教学质量。因此,高中英语老师应加强对英语教材的分析,以学生学习、阅读、拼写等能力为主,加强英语教学的创新,促进学生的实际情况和信息化教学技术的融合,引导学生深入探究英语知识,以此来学生英语学习的进步。

一、高中英语教学的现状

目前来说在高中英语课堂进行信息化教育已经是一件常见的事。但老师却没有利用好信息化教学技术来开展教学,从而导致信息化教学技术的作用没有发挥出来,影响英语教学的质量。同时,老师在进行英语知识以及文化修养的教学时仍旧是采用传统的教学模式,通过PPT来对课文知识以及相关进行灌输,导致学生的学习过于被动,影响了学生学习英语的兴趣,不利于学生学习的进步。不仅如此,高中英语老师教学任务重、备课时间长,且多数都以高考为主,并没有合理地应用信息化教学技术来培养学生的学习能力,让学生无法感受到高中英语信息教学的特点,进而影响了学生的英语学习,不利于学生英语学习的进步。

二、信息化教学技术和模式对高中英语教学的影响

在高中英语课堂教学中,将信息化教学技术和模式引进教学,创新英语教学,营造良好的学习氛围,激发学生的学习热情,引导学生在课堂中深入探究英语知识文化,以此来促进学生对英语知识的理解。同时,结合信息化技术的教学,能合理地利用信息技术知识丰富、高效性等特点,拓展学生学习英语知识的渠道,提高学生的英语知识储量。不仅如此,利用信息化教学技术和模式,能在一定程度上促进学生学习方式的转变,如微课教学、直播教学等方式的运用,让学生在学习英语知识的同时培养学生的自主学习和探究能力,以此来促进学生的综合发展。

三、在高中英语教学中应用信息化教学技术和模式的策略

1.让教学多样化

借用信息化教学技术和模式来开展英语教学,加强对英语知识的挖掘,多样化教学方式,丰富教学内容,用合理的方法来引导学生探究英语知识。对此,老师应教学中合理利用信息技术来开展教学,发挥出信息技术的作用,例如将高中英语教材和听力训练、特殊句型分析等知识相结合,引导学生进行学习英语知识,以此来促进学生对英语知识的记忆和理解,让学生在课堂中学到更多的英语知识。同时,老师还应在教学中以学生为主,加强对信息化教学模式的探究,促使老师在课程设计中借用信息化技术来探究相关的教学案例,以此来提高老师的专业能力,促使老师在教学中合理地利用信息技术来引导学生深入学习以及探究英语知识。

2.创造英语学习氛围

信息化教学与传统英语相比,有着巨大的优势,它能营造出英语学习的文化氛围,激发学生的学习热情。对此,老师在进行教学,合理利用信息技术来开展教学,发挥出其的教学作用,引导学生进行探究英语知识文化。例如英语文章的阅读、对话情景的再现等等,老师可以让学生通过相关信息来进行思考,然后再通过信息技术来罗列出整个学习过程,引导学生来进行总结;或者是搜索相关的教学资料,引导学生来进行谈论,以此来营造良好的学习氛围,促使学生参与英语课堂中,感受英语的文化魅力,促进学生喜欢上英语的学习,提高学生英语的主动性和积极性。同时还可以在网络上搜集有关英语知识学习的方法以及技巧,促使学生掌握学习英语知识的方法和技巧,加强对学生学习能力的培养,以此来营造良好的学习氛围,促使学生深入探究英语知识。

3.增加教学的趣味性

以兴趣来进行引导,老师应合理地借用信息化教学技术来提高教学的趣味性,提高学生的学习兴趣,让学生在课堂中更加积极地学习英语知识,以此来提高课堂教学的质量和学生学习效率。同时,老师在高中英语教学中运用信息化教学技术进行教学,强调英语知识和生活知识的联系,促进英语知识生活化、丰富化,以此来增加英语知识的趣味性。不仅如此,老师还应利用信息化教学,促进电影、音乐和英语教学的融合,增加英语教学的趣味性,引导学生通过多种渠道來学习英语知识,培养学生学生业余时间学习英语知识的意识,以此来促进学生英语学习的进步。

四、总结

在高中英语教学课堂结合信息化教学技术进行教学,加强对英语教学模式的创新,丰富教学内容,促使学生在信息技术的帮助下学习英语知识文化,以此来提高英语教学的质量,促进学生英语学习的进步。对此,高中英语老师应深入研究信息化教学技术和模式,以学生的兴趣以及能力为主,加强英语教学的设计,促使学生深入学习英语知识。

参考文献:

[1]李东应.信息化教学技术和模式在高中英语教学中的有效运用[J].科学咨询,2019,000(022):81.

[2]郭晓丽.现代教育技术下信息化高中英语教学模式创新的研究[J].新课程(下),2019(6).

[3]李俊安.信息化教学在高中英语课堂教学中的作用研究[J].新教育时代电子杂志:教师版,2017,000(007):29.

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