新媒体时代高校意识形态工作路径研究

吴凯

摘要：本文立足于新媒体时代背景下高校意识形态工作研究，首先对新媒体时代高校意识形态工作的复杂性和特殊性进行分析，其次对新媒体时代背景高校如何开展意识形态工作进行了探讨，试图发现新媒体时代下高校意识形态工作的新路径，最后对新媒体时代高校意识形态进行了展望，希冀给高校教育管理工作者和宣传工作者以新的启发。也希望给高校在新媒体环境的视角下为意识形态工作提供可以借鉴的工作思路和资源，充分认识到新媒体环境下高校意识形态工作面临的机遇与挑战，针对新的问题，不断加强高校意识形态建设，牢牢把握高校意识形态工作的领导权与主导权。

关键词：新媒体时代，高校意识形态，工作路径

一、新媒体时代下的高校意识形态工作

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关国家与党的前途命运及我国社会主义伟大事业的兴衰与成败。高校是我国社会主义接班人才重要的培养单位，因此也是我国意识形态工作重要的组成部分。高校肩负者人才培养、科学研究、服务社会、文化传承四项基本职能，培养出来的人才质量直接影响到社会主义现代化建设。新媒体时代是一个信息呈爆炸增长，各种各样的思潮交汇的地方，因此高校在这样的时代背景下开展意识形态工作复杂而严峻，主流的意识形态容易被各种的不良思潮而影响，失去引导作用。

新媒体背景下，高校青年学子的思想容易受到来自西方发达国家流行文化的影响，西方的节日文化、个人主义等思潮极易对我国高校青年学子形成较大影响，这样对高校教育管理者带来了很大的挑战，高等教育的管理者需要分析新时代背景下的高校意识形态工作的复杂性和严峻性，为意识形态工作开展做好思想准备和基础。

当前是信息化快速发展的时代，各种便携的电子信息设备在校园内随处可见，成为了青年学子身边不可或缺的设备。这种现状给高校意识形态带来了挑战，当然也存在着高校意识形态工作开展的优势。挑战在于各种良莠不齐的信息充斥在校园各个角落，如果不对青年高校学子进行正确的引导，有可能造成青年大学生的不良成长;优势在于高校可以抓住当今信息社会的信息化便捷的优势，运用校内各种新媒体开展网络思想政治教育和意识形态工作，再结合大家喜闻乐见的一些形式，会取得意想不到的效果，因此利弊皆有，关键在于我们高校意识形态的工作队伍能否把劣势转化为优势，积极引导我们的青年大学生顺利地的成长成才。

二、新媒体时代背景下高校意识形态工作开展的路径探讨

高度重视意识形态工作，积极构建高校意识形态工作理论建设。当前新媒体技术飞速发展，新媒体环境己是当前高校意识形态工作面临的大环境，必须根据新形势和新环境不断探寻高校意识形态工作的理论构建，从形式和内涵去探讨高校意识形态工作面临的内容和环境，深化理论建设，为高校意识形态工作开展打好理论基础。

不断加强意识形态阵地建设，强化高校意识形态引导。新媒体时代背景下高校在意识形态工作中要创新工作途径和方法，因地制宜，特别是将最新的网络信息技术和现实的思想政治教育工作相结合，设置意见领袖、宣传先锋，打造高校新媒体宣传阵地，积极拓展高校思想政治教育的新途徑。抓好思政课堂建设，利用专业老师的强大师资力量，发挥好课堂这个高校意识形态的强有力阵地。

持续强化高校意识形态工作队伍建设。高校管理者应该积极动员专业教师、辅导员、高校服务人员加入到高校意识形态工作队伍当中，积极为他们提供培训和提升的机会，为大家工作开展提供便利条件，高校意识形态队伍应该积极和青年学生接触，了解高校青年学子的兴趣和爱好，为更好开展意识形态工作打下坚实的基础。

强化高校网络舆情管理，为高校意识形态工作打好坚实的基础。网络舆情的监控和管理目前也是高校宣传工作和意识形态工作的重点，青年学生有时容易受到一些热点事件的影响，在网络上会形成舆情事件，如何把控青年学生的心理，监测网络舆情的动态，把事态发展的势头平息，甚至转化为良好的网络形态，也是高校意识形态工作需要考虑的，因此积极、及时做好网络舆情的追踪、管理也成为了高校意识形态工作的重要内容。

三、我国未来高校意识形态工作开展的可能

目前，我国高校在大学生主流意识形态认同研究、意识形态安全、高校宣传工作等己经取得了一定的研究成果。这些成果，对于构建新媒体时代下高校意识形态工作新的框架都有重要的借鉴意义。如今，大众媒体构建意识形态的功能日趋凸显，新媒体越来越成为传播政治观点和先进思想的重要渠道，成为影响高校师生思想观念的一大关键因素，同样的，在高校意识形态工作进程中也必须对新型媒介特别是新媒体的重要作用加以重视和利用，革新方法，创新思维，将新媒体的方法手段运用到高校日常管理工作中来。

信息化的脚步只会越来越快，给高校意识形态工作带来了挑战和机遇。高校只有善于把握新媒体时代的特点和优势，才可能在高校意识形态工作开展中赢得先机。创新工作形式，紧抓意识形态的主导权，成为当下高校意识形态工作的首要工作，引导好、帮扶好、教育好我们社会主义现代化建设的接班人是我们的根本任务，也是高校意识形态工作的目的。

新时期，高校管理工作者必须坚持马克思主义在新媒体意识形态领域的主导权，牢牢把握党在新媒体意识形态领域的领导权，在此思想引领下，创新意识形态主体培育、宣传队伍建设、积极打造新媒体平台和传播媒介环境整合高校意识形态的新力量，在新媒体环境的视角下为高校意识形态工作提供可以借鉴的工作思路和资源。充分认识到新媒体环境下高校意识形态工作面临的机遇与挑战，针对新的问题，不断加强高校意识形态建设，牢牢把握高校意识形态工作的领导权与主导权。

参考文献：

[1]坚定“四个自信”构建高校网络意识形态话语权[J]，初金哲，王少敏，黑河学刊，2020.6.

[2]新时代高校网络意识形态阵地建设研究[J]，刘越，新西部，2019.12.

[3]新时代如何巩固高校意识形态话语权[J]，李芳园，人民论坛，学术前沿，2019.12.

注：成都中医药大学“杏林学者”学科人才科研提升计划-党建专项，项目编号：DJZX2018010

（成都中医药大学养生康复学院  四川省成都市  610000）