关于目前幼儿园男教师职业认同的研究

[摘 要]虽然目前学前教育领域大多数都是女教师，但是男教师的加入不仅可以帮助幼儿的身心的发展更加和谐，对教育事业来说也是进步了一大步。在本文中，我对新疆伊宁市学前教育专业的男生进行了调查，调查他们对幼师的职业认同感，并且对影响职业认同感的因素进行详细的分析，找出现在这个行业中存在的问题并制定出了解决方案。

关键词：男生;职业认同;对策研究

一、引言

在党的十九大报告中，对教育的重要性进行了多次强调，要把教育放在第一位，做到幼有所育，学有所教，尽量做到让每一个孩子都能享受到高质量的公平教育。但是对于现在的实际情况来说，男幼师的数量十分少，在幼师中仍然是以女性为主，大部分一些幼儿园内存在的男性角色大多数是安保人员、校车司机、厨师等，并不是实质性的教师，在幼儿教育上并没有直接干预。现在人们逐渐意识到幼儿园男性教师在幼儿教育领域的重要，在众多的女幼师当中，男幼师的出现可以帮助孩子们对性别有更强烈的认同，有利于他们的全面发展。所有应该呼吁更多的男性教师加入幼儿园这个大家庭，对幼儿园来说，可以增强他们的师资力量，推动幼儿教育事业的发展，对幼儿们来说，可以促进他们更加健康全面的发展。

二、男幼师职业认同现状情况

（一）男生对幼师专业的认同感不强，经常会选择从事别的行业

目前社会上幼儿园男性教师的学历绝大部分是在大专及其以上，而目前大学的教育方式多是重应试轻实践、重理论轻技能。在对男幼师的实际调查中，多数男幼师表示：基本把学校学习的理论知识忘记了，实际工作非常忙，并不是大学教育内容上的工作方式。而且多数的男性教师在幼儿园从事的工作相对与女幼师承担的相对较多，繁琐的日常工作使男幼师疲惫不堪并且导致心理压力，教育对象的特殊性也增加了男生的工作压力，不仅如此，对于很多男生来说幼师的薪资待遇无法满足他们日常的开销，很容易陷入经济负担，在这样的背景下，幼儿园男性教师的离开倾向是严重的，跳槽行为频发也是较为常见。

（二）发展前景困境：工作压力相对较大

因为幼师这个职业所面临的教育对象是幼儿，因此这份工作不仅重要而且复杂程度很高，通过调查可以发现，对于男生来说，他们作为幼师的工作压力主要有以下几点：第一点是因为幼师这个职业，很多男生都认为自己可能无法胜任这个工作，尤其体现在他们日常工作的态度和表现当中。再有，可能还有来自幼儿家长、自己家庭上的压力等。 幼儿教师的工作内容较多而且还要时刻关注幼儿的行为，包括幼儿一日生活的组织管理、需要设计各种各样的游戏活动、制作玩具和教具和创建环境等，都需要教师的精心准备，繁琐的工作换来的薪资却并不相等的。在中国的传统观念中，生活中的日常开销主要是由男生来承担的，因此对男生来说消费很大，背负的家庭压力相应的也就较大，在当前较底的薪资水平下，男性教师是否还能够在目前的岗位继续坚持下去，这是一个需要幼儿园和社会共同思考的问题。

（三）职业压力大：男生社会地位的边缘化

幼师的工作很特别，只有具有学前教育专业知识和技能的人才能从事这项工作。和男幼师比较起来，女幼师在艺术方面更具有天赋，例如唱歌、手工、绘画等，男幼师的差距更是特别明显。社会上存在的普遍认识就是，在幼儿园，教师的工作主要是在照顾孩子，传统的惯性思维认为这是女性的工作，而男性就应该去从事更有挑战和激情的工作，幼师这项工作仿佛不太适合男性，甚至对有的男幼师来说，自己从事的这门工作都有点说不出口，感觉十分不好意思，正是这种传统的思想让很多男性都不愿意再从事幼师这门工作，因此就造成很多男幼师纷纷转行，使幼师行业的性别不平衡的情况越来越严重。

（四）职业归属感低：男生群体的工作满意度不高

有的幼儿园只有一至多两名男幼师，导致男性人际关系的独特性，与同事之间的交流不顺畅，同时，由于男幼师和女幼师之间的思维和行为方式不同，他们之间的关系又会处在一个不断的冲突和碰撞当中。会容易让男幼师产生不自在的感觉，因为同性同事比较少，所以归属感不强，几乎没什么人可以聊天，在心理上很容易感到孤单，对工作也有很大影响。幼儿园的工作相比较其他阶段的教学，各种环境创作，玩教具的制作等各种活动，还有各种评估和检查，是最繁琐和最需要责任心的。但是却没有相应的工资待遇，这让很多男幼师出现各种各样的问题：“无法养家糊口”、“不好找女朋友”等等，由于没有足够的经济保障，男幼师的工作满意度一直都不高。

三、提高男幼师职业认同的建议

（一）增加教育经费，提高男幼师的薪资待遇及各方面福利

不管任何职业和工作，首先要解决的是温饱问题。马斯洛需要层次理论清晰给我们指出，生理需求对人来说是最底层次的需求，只有先满足了生理需求，才能引出更高层次的需求，使得其在学前教育事业中形成良好的循环。在目前的社会环境中，幼师的社会地位不高和平均薪酬水平低是影响幼师职业认同感的主要两个原因，对于中国的家庭来说，男生被看做是家庭经济的主要来源，而经济问题正是影响男幼师职业认同感的主要原因。因此，如果一个幼儿园想招聘男幼师，首先就要提高薪资待遇水平，这样才能吸引男性，让他们愿意成为一名幼师，激發出他们的工作热情。

（二）要提高男性的综合素质，帮助他们树立正确的人生观

男性在从事幼师职业之前，首先要做的就是要有自我认同，要愿意从事并热爱这个职业，除此以外，在工作过程中还要充分发挥自己的性别优势，激发出自己的主观能动性，确定自己的生活方向和就业动机，树立正确的就业前景，注重调整自己的工作心态，合理的面对理想与现实之间的差距与冲突，从自身条件出发，根据实际情况进行调整。在日常生活中，可以充分发挥自己的特长，比如说开展体育教学，培养幼儿们勇敢和坚强的性格。最后一点也是最重要的一点，在工作时要积极创新，调整出自己最佳的状态，散发出男性的独特气质，让幼儿的教育事业更加辉煌。

参考文献

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[4]牛丽平.中职幼师学生职业认同感的培养策略研究——以天津幼儿师范学校为例[J].现代职业教育，2020（22）：170-171.

作者简介：

周红芝;1992年8月;2012年9月_2014年6月在新疆伊宁师范学院毕业，2014年9月在察布查尔锡伯自治县法里春社区幼儿园任职

察布查尔锡伯自治县中心幼儿园  835000