传统戏曲文化在高校中的传播路径和接受现状

摘要：戏曲是我国传统优秀文化，是非常重要的文化瑰宝，近年来国家逐渐推动传统戏曲进校园。各高校积极开展传统戏曲进校活动，取得了不错的成绩。但是随着新媒体时代的来临，多元化文化的冲击使传统戏曲文化在高校的传播较慢。本文主要针对传统戏曲文化在高校中的传播路径和接受现状进行分析，首先阐述目前高校大学生对传统戏曲文化的接受现状，然后分析传统戏曲文化在高校的传播困境，最后针对困境提出传统戏曲文化在高校的传播路径，希望能为传统戏曲文化更好地融入校园提供参考。

关键词：传统戏曲文化；高校；传播路径；接受现状

中图分类号：J80 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）06-0066-02

戏曲是非常具有代表性的中华民族宝贵传统文化之一。2017年8月，中宣部、教育部、财政部等联合发布《关于戏曲进校园的实施意见》，提出2020年戏曲进校园实现常态化、机制化、普及化，基本实现全覆盖。此后戏曲进校园在全国各地蓬勃开展。传统戏曲如何才能被大学生接受，如何在高校中更好地传播，这些问题都值得深思。特别是在当今社会，新媒体时代的到来使人们的生活、学习、工作方式发生了变化，而大学生面对来自四面八方的新鲜事物的冲击，如何使其接受、传承传统戏曲文化，是教育界关注的重点[1]。基于此背景，本文针对高校大学生对传统戏曲文化的接受现状进行分析，并提出传统戏曲文化在高校传播的困境，进而提出传播路径。

一、高校大学生对传统戏曲文化的接受现状

为了更好地了解高校大学生对于传统戏曲文化的接受情况，本文将高校大学生作为调查对象，设计调查问卷，并通过QQ、微信等社交软件发放问卷，共发放问卷1000份，收回问卷940份，回收率为94%，有效问卷900份，有效率为95.7%。

（一）大学生对传统戏曲文化持肯定态度

问卷中针对高校大学生对传统戏曲文化的态度调查显示，87.78%的大学生都认识到了传统戏曲文化融入校园的重要性，但是仍有75.55%的大学生对于传统戏曲文化不够了解，有80%的大学生都认为传统戏曲文化未来传播并不乐观。由此可见，大学生对传统戏曲文化走进校园持肯定的态度，传统戏曲文化融入高校是发展的必然。但是传统戏曲文化在传播方面还存在问题，很多高校大学生对此并不了解，也就很难对传统戏曲文化产生兴趣。

（二）营造社会传播氛围有利于大学生接受传统戏曲文化

问卷中针对传统戏曲文化在社会中传播氛围的调查显示，36.67%的学生认为非常浓厚，50%的学生认为浓厚，只有11.11%的学生认为一般，2.22%的学生认为不浓厚。由此可见，随着国家对传统戏曲文化的重视，已经在社会上逐渐形成了良好的氛围。

（三）高校传统戏曲文化传播渠道日益丰富

问卷中针对高校传统戏曲文化传播措施的调查显示，40%的学生通过选修戏曲课程参与，36.67%的学生只听过戏曲课程，23.33%的学生参与过戏曲讲座，另外76.67%的学生是通过学校课程参与进来的，11.11%的学生是通过学校社团，还有5.56%的学生是通过学校剧场。由此可见，目前高校中传统戏曲文化传播的渠道越来越丰富，并且采取了一定的措施将传统戏曲文化融入校园。比如央视举办的《锦绣梨园》等节目，以及全国大学生电视戏曲挑战赛等比赛项目，这些都为传统戏曲文化在高校中更好地传播起到了非常好的促进作用。

二、传统戏曲文化在高校中的传播困境

（一）娱乐多元化的冲击

虽然各方都很重视传统戏曲进校园，传统戏曲文化在高校的传播力度也在不断加大，对高校大学生全面发展、人文素养提高起到了非常好的促进作用，但是，传统戏曲文化要实现与高校文化的有效融合，仍面临较大的困境。特别是最近几年，随着新媒体的快速发展，多元化文化的冲击使大学生拥有了更多的娱乐休闲方式，一些更有娱乐性、观赏性的综艺节目、影视剧受到了学生的青睐，这对于传统戏曲文化在高校的传播无疑是一种挑战。大学生在众多娱乐文化中逐渐失去了方向，这使传统戏曲文化在多元化娱乐中慢慢淡出人们的视野[2]。

（二）与当代大学生追求的时尚、快节奏生活相背离

传统戏曲文化节奏、情节比较平缓，这与当代大学生追求的时尚元素、快节奏的生活不相符，因此大学生很难对传统戏曲产生兴趣。传统戏曲演唱十分精彩，但是当代大学生对传统戏曲不够了解，无法领会其中的精彩之处，因此不想听、不愿意听。若传统戏曲文化依然以传统形式为主，就很难得到大学生的认可。这主要是因为传统戏曲文化没有充分关注当代高校大学生的思想和爱好，没有充分运用现代化的方法将传统戏曲呈现出来，不管是在灯光、布景方面，还是在化妆、服饰、氛围方面，都无法满足高校大学生的需求。

（三）高校传统戏曲文化传播氛围不够浓厚

普及和发展传统戏曲文化并不是短期内可以实现的，这需要大学生经历了解、接受、传播等各个环节。因此要想在高校中更好地传播传统戏曲文化，首先要使大学生对其有所了解，而传播氛围就成为了关键。目前很多高校对此并不重视，虽然部分高校开设了戏曲选修课，举办戏曲讲座，但大学生只是听听而已，甚至有些大学生根本就没有接触过戏曲文化，这说明高校中传统戏曲文化传播的氛围不够浓厚。社会和国家对传统戏曲文化进校园给予了很大支持，但是高校中传统戏曲文化的融入依然还需要很长一段时间的磨合[3]。

三、传统戏曲文化在高校的传播路径

（一）充分利用现代资源，构建多元化课程体系

第一，互联网时代的到来对于传统戏曲文化来说，机遇与挑战共存，这就需要高校抓住机遇，充分利用网络中的海量资源，通过慕课平台来开展传统戏曲文化的课程教学，使学生有机会接触各国的艺术知识资源，从中了解到日常无法开设的一些优质戏曲课程[4]。

第二，高校可以向相关文化部门寻求帮助，丰富传统戏曲教学的资源。由于目前国家对非物质文化遗产给予了高度重视，很多地区开始着手收集和整理一些戏曲资源，并运用数字化模式进行保存，高校可以与这些部门合作，通過传统戏曲文化资源数据库的共享，促进传统戏曲走进高校。

第三，传统戏曲文化是一种地域文化符号，高校可以诚邀一些当地的传统戏曲文化表演者来学校举办讲座，或者开展论坛、视频教学，同时按照高校自身的情况，与剧团和剧场合作，学生可以观摩或参与其中，使学生正确地感受戏曲文化的精髓与魅力，以专业来影响学生，为传统戏曲文化更好地融入高校奠定良好的基础。除此之外，高校还可以将传统戏曲表演、鉴赏融入选修课，开设类似“戏曲文化概论”“戏曲经典剧目鉴赏”的课程。这是发挥传统戏曲文化修德润心作用，普及戏曲知识、技能的重要阵地，在实践讲授中激发学生的兴趣，培养其主动传承的意识。

（二）加大传统戏曲的创新力度

传统戏曲文化要想更好地融入高校，创新是必不可少的。第一，不断创新表演形式。传统戏曲的传承与发展需要与时俱进，要符合当代大学生的审美需求，为此要将现代舞台技术与其有效结合，在视听上创造全视点，增强浸入式的体验感。使传统戏曲文化以具有青春活力、简单明快的形式呈现在学生面前，使其散发出独有的魅力。第二，创新传播方式。高校在传播传统戏曲文化的过程中，要充分利用新媒体的优势，加强对传统戏曲文化的宣传。目前大学生对于互联网的依赖性较强，因此高校可以开设戏曲课程微信公众号，或者通过慕课、快闪等传播渠道，扩大传统戏曲文化影响力，使更多的学生了解、接受并喜欢上传统戏曲文化[5]。

（三）营造传统戏曲文化氛围

高校可以在选修课中添加魅力戏曲课程，通过对传统戏曲文化有浓厚兴趣的学生带动其他学生，将教育与鉴赏有机结合，使学生对戏曲知识有更深入的了解，一方面可以正确引导学生对传统戏曲文化的认识，另一方面在无形之中加大传播的力度。高校通过戏曲讲座的形式，举办一些高质量的戏曲演出。倡导建立戏曲社团，提供一定的活动经费和场地，并鼓励一些在戏曲表演方面有天赋的学生，为其提供展示的机会，如协助排演一些剧目进行汇报演出或参加省市举办的比赛项目，使学生可以静心创造出更好的剧目，从而形成良性循环。从多方面营造浓厚的传统戏曲文化氛围，使学生在不知不觉中受到熏陶。

四、结语

在我国传统文化中，戏曲艺术是经历了众多藝术家研究而形成的具有时代特色的文化瑰宝，是艺术家前辈们的结晶，其中不仅蕴含了丰富的价值理念、道德素养，而且还有很多做人的道理。将传统戏曲文化融入高校文化，不但可以使大学生的精神生活更加丰富，而且对于传统戏曲来说也是非常好的传承方式。当前我国高校应将传统戏曲文化与高校文化有效融合，使二者共同进步、共同发展。

参考文献：

[1] 李刚，李洪磊.传统戏曲文化走进地方高校探析[J].福建茶叶，2020，42（03）：113-114.

[2] 张科杰.传统戏曲文化融入校园文化的挑战与对策[J].文化产业，2019（18）：54-56.

[3] 白海英.新媒体时代高校大学生对传统文化的认同与接受——以戏曲为例[J].艺术教育，2019（09）：127-129.

[4] 李艳辉.传统戏曲在地方高校中的传播现状及对策[J].文教资料，2019（23）：109-111.

[5] 伍益中.文化强国战略下湖南地方戏曲融入高校校园文化建设的路径研究[J].艺海，2018（05）：5-7.

作者简介：闫冰（1982—），女，山西原平人，硕士，讲师，研究方向：新闻传播。