聚力三大工程打造阳光党建

李玉梅

近年来，在上级党委的指导下，待王学校党支部按照“一二三四”（一个目标：凝心聚力创建阳光学校;两个为本：一切以学生发展为本，一切以教师发展为本;三大工程：阳光支部聚力工程、阳光干部领雁工程、阳光党员先锋工程;四项载体：主题党日党员责任区先锋示范岗爱心服务）阳光党建工作模式，大力营造党建氛围，创新党建活动，认真落实“一岗一区一承诺”，使学校处处有党的声音，处处有党的关怀，处处有党的形象，并利用党风影响校风，促进教风学风，带动家风民风，促使多方形成合力，推动学校各项工作均走在全区前列。

阳光支部聚力工程

学校党支部是团结教师的核心、攻坚克难的堡垒，只有增强学校党支部的凝聚力、战斗力、向心力、感召力，才能推动学校各项工作大幅度提升。围绕“抓好党建促教育”的工作思路，我校党支部积极探索凝心聚力、激发活力的支部工作法。

一抓思想教育，使其净心。我校党支部坚持落实好每月一次“主题党日”活动五项规定动作。通过重温入党誓词，使每位党员牢记党员身份，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命;通过三会一课，统一思想，提高认识，使每位党员时刻保持清醒的政治头脑;通过组织集中学习讨论党章党规党纪、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论文章及先进模范事迹，使全体党员丰富知识储备，深化对党的政策路线的认识，加强理想信念、党性、纪律、道德品行教育;通过自我评价、支部成员点评活动，使党员进一步剖析自己、审视自己、升华自己、净化思想、坚定信仰，牢固树立宗旨意识。除了做好规定动作外，我校党支部选择开展“志愿服务、文体活动、党的知识竞赛、党建特色工作评议”等自选活动，创新活动方式，丰富党员组织生活，舒缓工作压力，增加组织生活吸引力，提高支部凝聚力。

我校党支部在抓党员教师思想教育的同时，也关注教师的师德师风及学生的思想教育。通过每周例会学习、周一升旗教师宣誓、签订师德师风承诺书、年终评教等形式，教育与约束教师遵守职业道德规范，在社会公德、家庭美德、个人品德方面做表率;通过每年元旦“感动待王学校人物”评选，教师节“最美教师”“师德标兵”评选树典型、弘扬正气，传播正能量;围绕学生金字塔培养目标，通过党建带队建，开展“六节两日”、每月一事、每周升旗活动，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性，落实习近平总书记提出的“立德树人是教育的根本任务”，使学生沐浴党的阳光，茁壮成长。

二抓关怀激励，使其暖心。首先抓党内关怀，为了体现我党的先进性，党支部随时关注党员的思想动态，对党员进行谈心谈话，及时了解党员教师的思想、工作和生活情况，尤其对党员生病住院、家庭受灾、发生意外、生活遇到困难、工作中有较大思想情绪或意见、行为失范等情形时，由支部成员走访、谈心、看望、资助、提醒。其次党支部还把关怀送给师生，使师生能深切感受到党的温暖与关怀。教师及其家属生病住院，支部及时送去关心与慰问，学生家里遇到困难，支部也送去关心与慰问，党员教师与贫困学生结对子，深入家庭进行帮扶。

三抓双评工作，使其安心。党支部每年组织一次评组织、评书记活动，对群众反映的突出问题和民主生活会上查摆出来的主要问题，逐个研究，制定整改措施，并做到落实反馈，树立忠诚、担当、敢为的良好形象，提升教师对组织的信任感，增强党组织的感召力、凝聚力。

阳光干部领雁工程

领导干部就是单位的领头雁，只有充分发挥好领导干部的“头雁效应”，不断保持纯洁性，才能提高党组织在群众中的威信，才能赢得教职员工的信赖和拥护，才能不断提高单位的执行能力，人心才会齐，纪律才会明，战斗力才会强。

学校党支部对支部成员发起要做“解放思想、促进发展、开拓创新、服务群众、廉洁奉公、高尚道德六个表率”的动员令，要求班子成员时时处处以身作则做表率。

一是努力做新时代新思想的引领者。支部成员带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真上好党课，引领全体党员积极参与政治理论学习，全面提高政治理论水平，把好政治思想总开关，使全体党员紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围。支部成员身兼行政职务，必须解放思想，用先进的教育理念管理学校、指导教学，推动学校发展。我们认真分析校情，先后两次制定办学规划，并带领全体师生向着办学目标奋力前行，取得显著办学成效，提高办学声誉，受到上级领导与家长好评。

二是努力做新时代新作为的先锋者。学校要发展进步，就得靠人的作为来实现。党员领导干部率先垂范、敢于担当、不怕吃苦、不计得失，组织才能有作为。学校党支部要求支部成员教育教学示范在先，脏活累活冲锋在前，荣誉名利面前让步，人人争做师德标兵，时时处处模范带头。支部成员全身心投入工作的敬业精神、无私奉献精神深深地感动着大家，影响着大家。全校教职员工精诚团结，勇于拼搏，为学校的良好发展打下了坚实的基础。

阳光党员先锋工程。

习近平指出，每名党员都应立足工作实际，牢记职责使命，争当先锋模范，在平凡的工作岗位上做出不平凡的工作业绩，在日常的工作生活中发挥好模范先锋作用。

为了充分发挥党员的先锋模范带头作用，我校党支部设立党员先锋示范岗，建立优秀党员事迹展示长廊和多个党员责任区，做到摆放台签许承诺，明确职责做榜样，佩戴党徽亮身份;另通过开展“一领先六带头”（教学成绩在校内领先、在区内争先，带头参加党内生活、带头遵守师德、带头参加全员赛课、带头帮扶年轻教师、带头帮扶学困生、带头关爱留守儿童）“四做四不做”（争做师德标兵、学科先锋、优秀教师、学生的良师益友，不做无德教师、无才教师、无为教师、无爱教师）活动，引导广大党员率先垂范，努力成为师德建设的示范者、课程改革的带头者、学生成长的引路者。学校每年都要举行“优秀党员”评选活动，鼓励先进，激励全体，让党组织的“火车头”带着“教育列车”不断向前。党员教师带动、引领、影响着身边人，做到了一名党员一面旗帜。许多年轻教师也纷纷申请加入党组织，老师们积极参与各项活动，工作争着抢着干，学校风清气正，和谐稳定，达到了“事事有人做、时时有人抓、工作无空档、学校无闲人”的管理效果。

总之，学校党支部创新工作模式，实施三大工程，取得了一定成绩。2018年河南省教育厅党建示范校检查组莅临我校指导党建工作，2019荣获焦作市十佳先进基层党组织、马村区五星级基层党组织。我校党支部申报的“一二三四阳光党建工作模式”项目，荣获2018年度焦作市基层党建创新项目。焦作市山阳区教育党建考察团、博爱县组织部长带领党建考察团、市教育局副局长张新有带领市直学校党建党建考察团、兰考县两批教育同仁先后到我校交流党建工作。

在“阳光党建”工作的引领下，我校大力实施“阳光教育”，阳光管理、阳光课堂、阳光课程、阳光德育、阳光课间、“四横五纵一标志”校园文化环境等方面的构建成为了一张张名片，吸引着一批批教育同仁。近三年来，我校承办各级各类现场会10余次，接待來访的教育考察团近20个，接待来访人数达1500余人次。市委领导多次来我校视察并指导工作。我校连年荣获马村区目标管理先进单位、教学质量先进单位，荣获焦作市师德师风先进学校、焦作市文明校园、焦作市首批美丽学校、焦作市义务教育管理示范校、河南省教育系统先进集体、河南省依法治校示范校、河南省书香校园、全国新教育示范校等多项殊荣。