“漂亮小姐”和“懒惰先生”

2021-09-10 13:17杨琛
湖北教育·综合资讯 2021年8期
关键词:住校异性姐妹

杨琛

“漂亮小姐”是我们班的女孩小Z,“懒惰先生”是男孩小Y,组合起来就是他们可爱的“QQ情侣名”。

有一天,“漂亮小姐”的妈妈在孩子手机上看到一条消息,让她觉得小Z和小Y早恋了!这事儿让她很焦急,便向我求助。得知这个消息,我也很震惊。回忆他俩平日的表现,还真看不出来。于是我决定先探探情况。果然,在我的密切关注下,还真收获了不少信息:课间小Y会坐在小Z座位旁聊天,吃午餐时小Y会默默地帮小Z打碗汤,发点心时小Y会对小Z会心一笑……这样看来,他俩好像还真有点儿意思。

于是,我决定找机会与小Z谈谈。当然,尊重与巧谈是这次对话成功的保障。没想到,谈话中我便有了新的发现——小Z告诉我,她和小Y是“姐妹”关系,小Y就是她的“妹妹”!这让我太惊讶了,小Y明明是男生,怎么成了“妹妹”?原来现在的孩子们是这样定义异性关系的!

好奇心使得我又追问了一句:“与男生成为姐妹和与女生成为姐妹一样吗?”

“嗯……一样吧,但又不一样。” 她害羞地摸摸额头。

“哦,哪里不同?”

“遇到困难都会帮助你,但男生成为妹妹后就会更大度,什么事情都不与你计较。嗯,这个,女生之间就不一样。”

“姐妹”关系?看来我们大人真是想多了,它不等同于早恋。但我们不能不重视,因为我们也都知道“早恋”的威力。

为了更好地了解這个年龄段孩子们的想法,我在全班来了一次集体深度会谈——“我最欣赏的你”,分享孩子们心中最欣赏的异性特点。通过梳理,最受欢迎的女生关键词是:温柔、善良、漂亮、不矫情;最受欢迎的男生关键词是:幽默、自信、有主见、有才艺。我趁机对孩子们做正向引导……

然而,经过私下沟通、深度会谈,小Z和小Y并没有很大改变,仍然彼此深深地欣赏着。

都说孩子的问题来源于家庭,难道孩子间的异性关系也是家庭原因造成的?我走进他俩的家庭后发现:小Z父母离异,妈妈做生意,平时应酬比较多,周末总是她一个人在家;小Y住在另一个乡镇,平日住校,周末在舅妈家寄宿,家里还有个妹妹……对比发现还真有相似的地方:都缺乏安全感和爱。

找到了问题的源头,我分别在同一天的不同时段约见了两位妈妈,分享孩子们的故事,小Z妈妈很疑惑,因为小Z各方面都很优秀,她怎么都不相信自己的姑娘会对小Y同学感兴趣,还一个劲儿地问我原因。我笑着告诉她:“他很幽默,所以她很欣赏。”“幽默?幽默的男孩子很多啊……”“嗯,小Y除了幽默,还特别会关心她,可能这是你姑娘感到最温暖的地方吧!”当我说到这里时,小Z妈妈的眼神里闪过一丝不一样的光,也许她想到了什么。同样的故事也分享给了小Y妈妈,她很惊讶地说:“带了他十几年,都没有如此关心过我啊,没想到这个家伙还会关心人啊!这么一说,好像我一点都不了解我儿子……”

原来,了解孩子并不是一件容易的事儿。

沟通过后,我分别给了两位妈妈一些建议。我对女孩家长说:发挥母亲角色,关注并告知孩子青春期的相关知识,营造友爱的家庭氛围;告诉男孩家长:不回避,正确引导孩子的“尝鲜心理”,多途径了解孩子的内心。最后,我还向两位妈妈推荐了一本专业书籍《做最好的家长》,里面有很多案例和操作性强的小策略。

密谈后,两位妈妈开始有了行动。周末,小Z妈妈不再应酬,而是陪着她参加各项比赛或活动,有时还带着她做户外运动;小Y妈妈也决定每周五接儿子回家,因为住校的关系也与我们约定,上学期间每晚保证与儿子通一次电话……我也默默关注着两个孩子,课堂上多请他们发言,用回答问题的方式代替发呆;课间当我的小助理,用忙碌的事情分散注意力……

这样的约定一直持续着,行动着。现在,小Z还是那个小Z,漂亮又温柔,善良又可爱;小Y已不是当初的“懒惰先生”,现在积极又向上。

“漂亮小姐”和“懒惰先生”,有时候我在想,这样的“姐妹关系”是不是来得刚刚好?

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