《温州大学学报（自然科学版）》2007―2018年零被引论文特征分析

封 毅

(温州大学学报编辑部，浙江温州 325035)

影响因子（Impact Factor,IF）是国际上通用的期刊评价指标，也是评价学术论文质量的重要因子.IF 指的是某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频次.由IF 的定义可以看出，在刊载文章数量一定的基础上，被引频次是决定期刊影响因子高低的唯一指标.期刊的被引频次越高，则该刊的IF 越大，说明该刊的影响力和传播范围越大，其刊载的论文学术价值越高、受读者关注的程度越大.被引频次分析作为期刊评价的一般方法，越来越受到专家学者的重视[1-3].以往研究多聚焦在高被引论文上[4-5]，零被引论文是常被忽略的对象.所谓零被引论文，是指在发表一段时间内，没有被其他文章引用或极少被其他文章引用的论文.零被引现象在现实中普遍存在，Garfield 研究[6]表明，论文太过普通、质量不佳、广为人知，甚至太过优秀，都可能是导致论文零被引的原因.不排除有这种情况存在，即有少量特殊的论文，由于选题新颖、内容超前，在发表的当时不能被同行理解和关注，在发表很长时间内被引率为零，但这类论文在若干年后被引频次会忽然快速增加，论文的价值会被延期承认.但是，绝大多数零被引是由论文学术水平不高造成的.被引频次可以用来考察论文的学术价值和受关注的程度.通过零被引率这一反向指标，可以了解论文是否被同行吸收和关注.另外，零被引可以作为学术期刊的评价指标，用来考察期刊的学术水平高低和影响力大小.

《温州大学学报（自然科学版）》（以下简称《学报》）创刊于1963 年，是温州大学主办的自然科学类综合性学术期刊.为了解该刊近年来刊文的整体质量情况，本文将运用零被引这一评价指标，选取零被引论文数量及其内外稿分布、学科分布、基金资助、作者信息、篇幅和引文状况等作为特征因子，对该刊2007―2018 年发表的零被引论文特征进行研究，通过对这些可能影响论文/期刊质量的因素进行统计分析，找出该刊零被引论文的一些普遍规律，以制定减少零被引论文的措施，为地方高校学报质量提升提供参考.

1 数据来源和方法

以中国知网（CNKI）引文数据库①网址:https://www.cnki.net/.为统计源，选取《学报》2007―2018 年发表的零被引论文为研究对象.登录中国知网“中国引文数据库”，通过“文献检索”中“高级检索”功能，在“文献来源”处输入“《温州大学学报（自然科学版）》”，按年度分别检索发文情况，得到各年度的零被引论文，对这些论文的数量、内外稿分布、学科分布、基金资助、作者信息、篇幅和引文状况等特征逐一登记，并借助Excel 2016 进行计算和分析.数据统计截至2021 年3 月26 日.

论文引用有一定的时间周期，研究[7]表明，论文发表后2―3 年为被引高峰期，发表一定年限还未被引用，则该文章很可能成为零被引论文.1963 年，普赖斯②郭红梅,邵艳娥,何钦成.文献半衰期研究现状[J].医学信息学杂志,2011,32(1):56-59.指出，一篇论文的半衰期大概为1.5 年，并在发表之后的第2 年被引用的频次逐渐达到高峰.据此，在本研究中样本论文的时间选择在当前年度至少应倒推2 年，故选择2007―2018 年发表的、至今尚未被引用的论文作为零被引论文研究对象.

2 研究结果与分析

2.1 零被引论文基本情况

《学报》2007―2018 年发表论文597 篇，其中零被引论文191 篇，零被引率为31.99%，年度零被引论文分布情况见表1.

表1 《学报》2007―2018 年零被引论文数据

由表1 可看出，《学报》2007―2018 年零被引论文年度数量变化不大，零被引率表现出上升趋势.其原因是《学报》在2013 年以前为双月刊，之后改版为季刊，载文量减少.载文量减少，零被引数量变化不大，故零被引率升高.2008―2012 年零被引率相对较低，在30%以内.2013 年零被引论文的比例最大，为52.5%，说明该年度该期刊刊文超过半数引用频次为零.2015―2017 年的零被引率较高，分别为48.65%、41.18%和41.18%.2007―2012 年零被引率较低，说明这一时期刊发论文的学术质量较好，影响力相比其他年度高.有研究[8-9]表明，论文的被引频次与其发表年限有关，发表年限越长，被引频次越高.从统计结果看，《学报》零被引率不完全遵循这个规律.

2.2 零被引论文中的内、外稿分布情况

内稿是指第一作者为主办单位的论文，外稿是指第一作者为非主办单位的论文.本研究中，内稿指温州大学校内的投稿，外稿则反之.《学报》2007―2018 年零被引论文有191 篇，其中内稿122 篇，占总零被引论文的63.87%；外稿69 篇，占总零被引论文的36.13%.由此可以看出，零被引论文中，以内稿发文为主.内稿零被引率最高的年份是2018 年，零被引论文中内稿占比为83.33%，其次为2013 年和2014 年，零被引论文中内稿占比分别为76.19%和72.73%.零被引论文中内稿占比最低的是2011 年，为43.75%；其次是2009 年和2012 年，均为50%.具体年度数据见表2.

表2 《学报》2007―2018 年零被引论文中内、外稿构成

2.3 零被引论文学科分布

《学报》2007―2018 年零被引论文学科分布情况见图1.

图1 《学报》2007―2018 年零被引论文学科分布

从图1 可以看出，数学专业的零被引论文最多，为95 篇；物理专业的零被引论文数量居其次，为25 篇；计算机专业和化学专业的零被引论文也较多，均为18 篇；体育专业和建筑专业零被引论文最少，都只有1 篇.在2013 年之前，由于自然科学版投稿量不足，有部分社会科学类学术论文补充到自然科学版发表，所以在统计时段内出现了9 篇社会科学类零被引论文.《学报》出现大量数学、物理、计算机等专业的零被引论文，与《学报》稿源单一有很大的关系，实际上这些专业的投稿正是《学报》的主要稿源，尤其数学专业的投稿，占到本刊投稿的三分之一以上.

2.4 零被引论文基金资助情况

基金资助论文是由国家政府机关、行业协会或科研机构提供研究经费来进行科学研究的项目所取得的成果.为统计零被引论文的基金资助情况，将零被引论文分为国家级基金资助论文、省级基金资助论文、其他基金资助论文和无基金资助论文4 类，比较零被引论文中各类论文的分布情况.为了客观比较，规定单篇论文同级别多项基金只统计一次；单篇论文有不同级别的基金时，忽略较低级别的基金，只统计最高级别的那项基金.统计显示，《学报》2007―2018 年零被引论文超过半数无基金资助.在有基金资助的零被引论文中，国家基金项目的零被引率最高，为23.04%；其次是有省级基金资助的论文，在所有零被引论文中占11.52%；其他项目资助的零被引论文，比例较小，为9.95%.具体见表3.由表3 可以看出，有无基金资助对《学报》零被引论文的影响不大，基金级别与对零被引的贡献无明显关系.

表3 《学报》2007―2018 年零被引论文基金资助情况

2.5 零被引论文作者情况

为了解零被引论文作者群的特征，统计了《学报》2007―2018 年零被引论文中第一作者的学历、职称和作者的合作情况，分别见图2、图3 和图4.由图2 可以看出，《学报》2007―2018年零被引论文中超过半数是硕士研究生的文章，其次是硕士学位作者的文章.作者为本科学历的零被引论文比例并不是很大，原因主要有2 点，一是《学报》稿源中来自本科生的投稿很少；另外，有些年纪较大的作者，科研经历丰富，尽管只有本科学历，但已取得高级职称，这类作者的学术水平一般都较高.从图3 可以看出，62%的零被引论文作者无职称.零被引论文中，中级职称的作者比例为15%.由图3 可见，职称情况和零被引论文有着显著的正相关，职称越高，零被引论文比例越低；具有正高职称的作者的论文零被引比例最低.由于《学报》刊发的具初级职称的作者的论文数量很小，因此初级职称的作者的零被引论文比例并不大.图4 显示了零被引论文的作者合作情况，1 位作者（独著）的情况最高，这可能是因为本刊投稿以硕士研究生投稿为主，研究内容相对简单，作者能独立完成，或只需要借助少量的合作就能够完成，故作者合作度表现不高.

图2 《学报》2007―2018 年零被引论文第一作者学历分布

图3 《学报》2007―2018 年零被引论文第一作者职称分布

图4 《学报》2007―2018 年零被引论文作者合作度情况

2.6 零被引论文篇幅情况

《学报》2007―2018 年零被引论文中，页码范围从3 页到10 页的都有，平均6.21 页.零被引论文中，以6 页的论文最多，有55 篇，占到全部零被引论文的28.80%；5 页的论文数量也较多，占到全部零被引论文的21.99%.具体见表4.

2.7 零被引论文引文情况

《学报》2007―2018 年零被引论文中，平均引用参考文献数量为9.41 篇，其中中文语种引文为3.82 篇，外文语种引文为5.59 篇.引文情况见图5.从图5 可以看出，平均引文数量整体上呈上升趋势，尤其是外文语种的参考文献数量上升趋势明显.引文语种可以反映作者对于不同语种的了解、掌握和运用的能力，体现了科技论文作者研究内容的国际化程度和受国外研究成果影响的程度.大量外文语种引文的使用，说明《学报》作者对国外科研成果的借鉴和吸收能力不断增强.

图5 《学报》2007―2018 年零被引论文引文情况

3 结论和建议

本文以《学报》2007―2018 年刊发论文中的零被引论文作为研究对象，使用文献计量的方法，对这些论文的数量以及内外稿分布、学科分布、基金资助、作者信息、篇幅和引文状况等特征进行了研究.研究结果显示，该刊零被引论文的比例偏高，零被引论文主要来源于内稿，零被引论文中数学专业的文章最多，有无基金资助对零被引率影响不大，低学历低职称作者论文的零被引率偏高.《学报》刊发论文学术质量不高，是导致该刊大量零被引频次出现的直接原因；作者群学历/职称偏低、栏目设置不合理和内稿发文量偏大是影响《学报》论文零被引频次的主要因素.

提高《学报》论文被引频次，就需要提升稿源质量.在当前情况下，可以从争取优秀研究生投稿、充分发挥编委会作用和争取政策支持这三个方面着手.首先，由于目前的考核机制，科研人员的绝大部分优秀论文都投到了国外.《学报》在期刊定级中只属于三级期刊，属于投稿鄙视链的末端，在这种背景下，编辑直接向学术大家约稿存在一定的难度.编辑应该积极关注本校优秀研究生的科研情况，争取这部分作者群的优质稿源.其次，《学报》编委会成员大多是德高望重的学术权威，应当调动编委的积极性，发挥编委在扩展《学报》优质稿源方面的作用，鼓励他们将优秀稿件投到《学报》，或者利用他们在相关学科学术圈内的影响力推荐一些优秀稿件在《学报》发表，从而提高《学报》优质稿件的数量.最后，编辑部还应当向所在高校管理部门寻求相关政策支持，制定相关鼓励措施，比如在职称评审、项目结题方面予以政策性照顾，鼓励本校教师的高质量论文投稿《学报》，也可通过奖励被引频次高的论文来吸引优质稿源.总而言之，只有稿件质量提高了，期刊影响力才会增大，论文的被引频次才能提高.