小小少年的红色担当——“我是鄱阳小街导”

在寻访、探究、宣讲老街场馆故事的过程中，潜移默化地把红色基因根植于心，外化于行。

从一个模式，到五张表格，再到三力合一，学生的研学方向更明确，过程更灵活，舞台更广阔。

“行走江岸老街”研学活动课程实施6年来，形成了“班有‘街导、校有‘社团、成长有‘担当的大好局面”。

一批批“鄱阳小街导”利用假期走上街頭，大方、自信、从容地讲述一段段发生在江岸老街的红色故事。他们配合区委党校录制的“江岸区‘百年党史·红色传承主题党课”和红色场馆的宣讲视频，在武汉广播电视台、武汉教视、湖北日报、中共中央宣传部“学习强国”学习平台上展播。

2021年，“我是鄱阳小街导”系列研学活动作为江岸区小学思想政治建设特色项目向中国共产党建党100周年献礼。

班有“街导”。学校将每一个学生能讲红色场馆故事作为课程评价的一项重要指标，努力打造鄱阳学生“小街导”标签，讲好红色故事是每一个学生的重要体验和训练项目。校有“社团”。学校成立了一支校级“小街导”队伍。在校内进行形体、表达等方面的专业培训，22位“小街导”分别走进八七会议会址纪念馆、中共中央机关旧址、宋庆龄汉口旧居纪念馆、八路军武汉办事处旧址、横渡长江博物馆开展义务讲解，赢得一阵阵掌声。成长有“担当”。学校请4名“小街导”分别讲述八七会议会址纪念馆、中共中央机关旧址、宋庆龄汉口旧居纪念馆、八路军武汉办事处旧址的红色故事，并将视频制作成二维码，配以美观的宣传画，分别摆放、张贴在四个场馆显著的地方，让更多的人能听到红色故事。“小街导”们录制的“一份会议记录背后的红色故事”音频作品入选区教育局宣法科主办的“小喇叭进社区”活动，让更多的江岸人能听到“鄱小声音”，让更多的人能看到传承红色精神的道路上有鄱小少年的责任担当。

责任编辑/黎修彦