三轮复习通常也叫冲刺复习。该阶段的复习重点是参透大纲、查漏补缺、模拟练习。高考语文应该复习的内容一般在一、二轮复习中都复习完了,到三轮复习考生就要对知识点进行查漏补缺,哪里不足补哪里,多看重点,并且要时常进行模拟真题训练。
1.查漏补缺扎实基础。
梳理平时练习的题型、考试试卷题型、高考真题题型,分别进行归纳并认真比对三者共同点,这些共同点就是考生必须掌握的重点知识。除了找对重点知识外,考生还须查漏补缺,这是对基础知识掌握的一种自我检查。
对于知识上的盲点,考生应对照考纲说明上的“题型示例”和近五年高考语文试题的题目,列一个知识清单,进行专门训练。对于能力上的盲点,如翻译能力、阅读理解能力、阅读鉴赏能力、分析评价能力、语言表达能力、审题立意能力等,哪方面存在盲点,就在哪方面多花精力弥补,避免出现能力短板。考生在这一阶段还应进行一些作文专项训练,如:审题立意的训练,有效论述的训练,整理与运用材料的训练,强化文采的训练,写作提纲的训练,等等。
2.合理规划提高成绩。
在考前通过对高考真题及模拟题的演练,考生已经了解了自身的优势与劣势,在此基础上对答题步骤进行合理规划,才能做到不慌不乱。以综合训练和限时训练为主线,关注考点、热点问题,强化审、破、解题的过程和方法,规范答题习惯。这一阶段要注意减少不必要的失误,如看错题、看漏题、漏掉相关信息、弄错答题位置、选择题填涂不规范等;要做到书写规范,字迹工整清晰,不乱涂乱画,分要点答题等。
3.做好心理调节。
研究表明,影响高考成绩的诸多因素中,考生学习基础的重要性居第四位,学习方法的重要性居第三位,考前心态的重要性居第二位,而临考心态的重要性居第一位。由此可见,拥有好心态才能有好成绩。这段时间,考生应矫正自我认知上的偏差,正确评价自己,提高信心。同时要树立正确的考试观,确定恰当的考试期望值,以平常心对待考试。
小贴士
高考作文三轮复习须实现两个再现:一是再现行为过程。作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程展现出来,就是要求考生选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意義的东西再现出来。二是再现思维过程。在行为过程的再现中,考生如果能揭示出思维的活动过程,就可以使作文更充实、有见地,从而起到陶冶情操、感染人心的作用。考生在最后准备作文时一定要在这两个“过程”上下功夫,这样就有可能使自己的作文在冲刺阶段上一个台阶。