奔跑

张卉宁

如果河流不再为汇入大海奔跑，它终将干涸消失;如果鹿群不再为追求自由奔跑，它们终将被捕食;如果不再为实现梦想奔跑，我们终将一生碌碌无为，被时代抛弃。

请奔跑，向着梦想的方向奋力奔跑。

奔跑逐梦，是对生命意义的诠释。

孔子是举世闻名的教育家、思想家。他为传播自己的思想周游列国，面对被怀疑、被驱逐，他始终没有放弃奔跑，坚定不移地在卫、曹、陈、蔡等国间宣传自己的思想主张。墨子亦是如此，他不远千里游说楚王，只为实现“兼爱”“非攻”的思想主张。他们的生命意义也在奔跑的過程中展现得淋漓尽致，得到了最好的诠释。

奔跑逐梦，是对生活的热爱。

海伦·凯勒在19个月大的时候因疾病失去了视力和听力，她却依然怀揣梦想不懈奔跑。她以惊人的毅力完成了哈佛大学的学业，并建立了许多慈善机构，帮助了大量和她一样身体有残疾的人，让他们重拾信心追逐属于自己的梦想。海伦·凯勒对生活的热爱让她从未停下过脚步，不灭的热情促使她奔跑着去拥抱生活和梦想。奔跑成就了她绚烂多彩的人生，同时激励了更多像她一样热爱生活的人。

奔跑逐梦，是对自我的突破与提升。

歌手李健自参加第三季《我是歌手》节目后，迎来了事业发展的又一个高峰，在这时他却选择出国深造，只为保持沉稳的心态，为奔向下一个目标积蓄力量。除了歌坛的李健还有体坛的邓亚萍，她从“乒坛皇后”到剑桥博士，从一个战场转换到另一个战场，不断挑战自我、突破自我，让我们感受到她在奔跑逐梦的过程中展现的生命力量。

努力奔跑吧！奔向梦想，奔向远方。

努力奔跑吧！怀着最炽烈的热情、最坚定的信心，在奔跑中实现心中的梦想，拥抱灿烂的明天。

教师点评

小作者把“奔跑”与“追逐梦想”联系起来，从“奔跑逐梦，是对生命意义的诠释”“奔跑逐梦，是对生活的热爱”“奔跑逐梦，是对自我的突破与提升”三个方面来展开论述，列举名人事迹加以证明，最后总结并点题，思路清晰，结构完整。

（指导教师：武玉凤）