在高中体育教学中渗透德育的路径探讨

闫沛金

摘 要：现代社会是知识型经济社会，随着新课改的发展，教育者越来越重视教育的发展。但是对高中生来说体育课程依旧没有得到应有的重视，而且体育课上的项目也都是为了考试才准备的。近些年来，国家越来越重视学生的道德素质发展，所以也将德育引入了体育教学中。这不仅有利于提高学生的思想道德水平，而且对学生身体健康也有帮助。

关键词：高中体育;德育渗透;新课改

一、 引言

这些年来，中国对体育和德育的教学逐渐地重视了起来，所以将两者结合在一起，不仅可以使学生强身健体，训练学生的坚持能力，还能够提高学生的爱国情感，促进学生综合能力的发展。对高中生而言，体育课是他们可以放松身心的好时候，这些体育课也是很受男生欢迎的。但是就目前发展的情况来看，将体育和德育结合在一起还是有很多问题需要解决的，文章也根据出现的一些问题提出了一些相应的方法和意见。

二、 教師要以身作则，进行德育示范

作为一名教师，在平时的教学工作中，要对自己的言行有一定的约束。因为学生会对教师的言行举止进行学习，而且在平常的教学和活动过程中，教师一定要作为学生的榜样，以身作则，对学生进行好的德育示范，这样才更加有利于培养学生自身的品德。因此，要想提高学生的自身品德发展，教师就要加强自身的师德建设，这是工作发展的重点。在平时的教学过程中，身为一名教师，一定要注意自己的言行举止和仪容仪表，还要对自己的言行进行更好的把控，举止大方，这样才能给学生留下很好的印象。只要教师的行为举止恰当得体，可以给学生树立一个好的榜样。

在上体育课的时候，身为一名体育教师，一定要带领学生积极地走进体育课程，通过体育课里面的一些项目放松他们的身心，从而减轻他们作为高中生的一些心理上的压力。而且在上课的时候教师还可以和学生多沟通、多交流，从而进一步地增强师生之间的关系。只有教师和学生之间的关系处理得比较恰当，那么才更加有利于学生自身学习能力的提高，对于体育课上的一些运动项目，如果学生不能够更好地理解和掌握，教师还要亲自进行指导。这样以身作则的教师才能够给学生更好的影响，从而对于德育的实施和开展，也会有着很好的影响。

三、 将体育精神和德育联系起来

首先，高中的德育教育是必不可少的一门课程，它的主要目的是提高学生的思想道德修养，让学生明白是非对错，服务社会，帮助他人，逐步变成一位积极乐观的社会好青年。那高中生是如何学习德育的呢？其实高中生学习的德育知识都来自课本和教师，带有一定的强制性。而且高中生的学习压力比较大，所以这些问题的出现都会影响学生的心理状况，因此在平时的体育课上，教师带领学生开展体育活动，学习体育精神，将德育更好地教给学生，这样的教学方法更加有利于学生的心理健康和身体健康。

在平时的体育课上，教师可以多给学生讲解一些体育上的故事，告诉学生一些有关运动员的训练方法，以及他们努力拼搏、不怕苦、不怕难的训练精神。这样学生可以学习这些体育运动员的美好品质，从而在学习中可以形成这种不怕困难、勇往直前的学习态度。比如，在体育课上课之前，教师可以给学生讲解一些相关的运动员的训练事件，让他们以这些运动员为榜样。而且从另外一个方面来说，教师还可以给学生讲解一下中国的发展历史，曾经受欺负的国家，现在变成了一个站立于世界的大国，一步步的艰辛发展，直到现在取得的一些令人瞩目的成就，中间经历了怎样的艰难和困苦，以及中国是怎样坚持过来的。这些事情都可以与学生进行分享，可以更好地让学生以国家为榜样，学习不怕苦、不怕难的拼搏精神。对于一些体育运动员的事例，教师还可以跟他们讲一下中国的运动员。比如，中国的女排精神，她们努力拼搏，不怕困难，每天都很早地起床，每一个人都在刻苦地训练，中间她们有过汗水和失败，但是最后取得了冠军。她们每一个人都激动到流泪，这是兴奋和心酸的泪水，这些事情都可以讲给学生听，让他们学习这些运动员的刻苦精神，以此来激励学生努力学习，这样还更加有利于实现德育的教育目标。

而且从另外一个方面来说，教师在给学生分享这些体育运动员精神的时候，还要告诉学生一个道理，就是在平时的生活中一定要学会团结同学，大家一起合作学习，互帮互助。这样才更加有利于自己取得更好的成绩，而且还可以帮助其他的同学提高学习成绩。比如，篮球运动员们，他们在比赛的时候就需要整个团队进行配合，这样才可以取得更好的成绩。还有一些排球运动员，他们在平时的训练过程中一定要了解每一个队员的优点，避免每个同学身上的缺点，从而队员里面的每一个人团结一致，这样到最后才可以取得更好的成绩。团队之间合作可以提高整个团队的合作竞争意识，这些故事都给学生进行讲解了之后，学生可以从这些故事中学得到更多的精神以及团结合作的能力。在平时的学习过程中，他们也会更加地团结同学，从而提高自己的综合素质。

四、 教师要重视对学生的品德教育

首先，教师在加强学生德育培养的时候，还要提高自己的素质。在整个教学环节里，体育教师在学生的学习过程中发挥着很重要的作用。他们不仅要教给学生一些体育知识，而且还肩负着培养他们全方面发展以及身心健康的任务。所以在这方面学校应该扩充教师队伍，提高教师的教学水平。经过重重把关和各种各样的选拔方式，建设一支责任感重大的教师团队。不仅如此，还要对教师的行为、动作和语言方面做出规定，这样才能教育好学生，起到“领头羊”的作用。学校还要定时地对教师进行培训，这不仅是对教师负责，也是对学生负责，而且可以教育出更多更优秀的学生。

在体育课上，体育教师不能每天都让学生自由活动，从来不给学生讲解体育知识是不对的。对于每一个高中生来说，他们每天的学习任务很多，很可能会因为过多的作业和压力产生焦虑的心理。这时体育课对于学生来说发挥的作用很大，不仅可以减轻自己的压力，而且还可以学习到一些其他方面的知识。因此，体育教师要抓住这些内容，将德育也融进体育课程之中，这样不仅可以让学生了解很多的体育知识，而且还可以让他们学到一些德育的内容，可以培养学生自身的素质和能力。