最初的梦想

晋佳

【文题亮相】

苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”

周星驰说：“做人如果没有梦想，跟咸鱼有什么分别？”

林清玄说：“拥有自己的梦想，就能维持自己的热力。”

还记得你最初的梦想吗？

请以“最初的梦想”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）角度自选，立意自定;（2）注重细节描写;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【佳作展示】

最初的梦想

解翘楚

“旧游无处不堪寻。无处寻，惟有少年心。”少年的我们或许忧郁，或许惆怅，或許迷惘，但心中总有一抹光亮，如暗夜中扑闪的萤火，如漫天的熠熠星光，给我们力量，指引我们前行，那就是最初的梦想。

窗外，晨曦初升，带着一丝冬日独有的慵懒，为倦怠的我提供了温床。在幽暗的房间里，电脑屏透着忽闪忽闪的光影。我的思绪不禁飘向了曾崇拜的偶像——“诗鬼”李贺。

“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”他一生坎坷，虽遭受挫折，却不失进取之心，不曾停止跋涉的脚步。这正是少年最初的梦想，我曾为之震撼，深受鼓舞，立志挑灯夜读，精勤求学，成为一个不懈奋斗的追梦人。

伴着亮光，母亲推开我的房门，方才还昏昏欲睡的我，顿觉像是被一盆冷水淋了个彻底，打了个激灵，立马端坐在书桌前，佯装认真听网课。我仿佛能看到母亲扫视房间时那深邃的眼眸，我的后背忽冷忽热的。我不敢转身，生怕与她对视。

“开始听课了吗？”母亲问。我故作镇定，假装不耐烦地答道：“我这不正在听嘛！”心中却在暗暗窃喜。

母亲轻轻地放下果盘，放心退去。电脑屏幕依旧不断变换着光影，老师熟悉的声音频频传出，可我的心却无法收住，手不自觉地摸向手机，开始肆无忌惮地寻找久违的新奇。那份新鲜的果盘，孤零零地坐在一边，似乎在控诉对我的愤懑。

“吱嘎——”门把手被拧开了。我慌了神，忙将手机藏到身后，却正巧撞进了母亲的视线，我窘迫的如一只爬不上树的胖熊，只得无奈地将双手背在后背上，汗涔涔的掌心让我难受不堪。

母亲的嘴巴张张合合，但始终没有音节发出，她只是端走了那盘水果。母亲的沉默让我感到羞愧难耐。

母亲没有留下只言片语，但她转身时拖鞋的“嗒啦”声，却在我的脑海停留了许久……想到她的失望、她的疲惫、她的心酸……我该如何让她释怀。我追上母亲，将手机递到她手里……

彳亍在青春的河岸，我明白了，我将循着最初的梦，冲破迷雾，坚定前行。

“靡不有初，鲜克有终”。青春是一段朝阳初升、万物可探寻的丰茂年华，“只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想”。

（陕西韩城市西安交大韩城学校）

【各抒己见】

薛天语：本次写作要求我们写一篇梦想类的作文，题眼为“最初的”，想必大家会结合自身成长经历来写。比如：想到小时候想当科学家的梦想，然后不加思索提笔就写，写了一大半，才发现没法收尾，原来那个“科学家梦想”只是在不成熟的儿时随意许下的。

所以在确定好写作中心后，选材时务必做到精心独特。

徐向阳：我也有同感！读了解翘楚同学的这篇《最初的梦想》，我收获很大。她在选材构思上借诗人李贺引出自己最初的梦想，自然且意蕴深刻;同时选取网课期间自己懈怠懒散的事件，心理刻画细腻到位，让人感同身受。

晋老师：两位同学说得都很好！他们分别从立意、选材、构思上谈了对“最初的梦想”这个题目的理解，这正是我想说的。“最初的梦想”我们可以写什么，什么样的选材和立意更能赢得读者青睐，我们在动笔前一定要想清楚。不如问问心底的自己，你最想成为什么样的人？你最想拥有什么品质？你最想走什么路？答案就是你的立意。

初中生一般以训练有真情实感的记叙文为主，因此，大家应尽可能地从真实经历中寻找素材，以小见大，做到主旨和情感的升华。解翘楚同学的这篇习作就是围绕生活小事展开，从母爱中体悟成长，从而感悟生命的意义。

张思哲：我发现这篇习作还有一个亮点，就是心理描写非常到位，不仅让读者印象深刻，而且易于引起读者共鸣。如第一次被妈妈发现时，“顿觉像是被一盆冷水淋了个彻底……”这些场景读来真实可感，符合初中生心理。

田宇豪：习作多处引用名句，不论是开头的“旧游无处不堪寻。无处寻，惟有少年心”，还是结尾的“只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想”，都增加了习作的深刻性，我们要学习这种写作方法。

【经验总结】

晋老师：大家真是一语中的！通过分析这篇习作，我们已充分理解“最初的梦想”这个文题该如何立意、如何选材、如何构思才算好的习作。

接下来，我们把这些零散的思路总结一下——

1.作文第一步：审题立意是关键。审题是写作文的第一步，而且是决定作文成败的关键性一步。审题，就是仔细辨认、审查、分析、研究题目的意义和要求，确定文体和写作的范围、角度、重点等。未落笔前，须先立意。

如“最初的梦想”这个文题就需要同学们在动笔前，先思考清楚自己最初的梦想是什么，然后结合要求，初步确定习作立意，进一步筛选作文素材。

2.作文第二步：选材构思要独到。一个人的梦想或许有很多，可“最初的梦想”到底是什么呢？顾名思义，就是要选择你心底最真诚、最渴望实现的那一个。因此，必须冷静思考，千万不可随意搜罗，应付了事;也不能不切合实际，天马行空，而是要结合自身经历和理想追求等从容构思。

3.作文第三步：细节描写添生机。细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作等一些细微而又有典型意义的内容所做的细腻、具体的描写。

行文时，需要选择恰当的词语，精心锤炼，做到以少胜多，乃至一字传神。要巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，增强语言的生动性，变抽象为具体，化无形为有形。

4.作文第四步：借鉴引用增文采。增添文采的方法有很多种。比如：运用修辞、变换句式、多感官描写和引用等，练笔时，大家要有意识地把平日读书的所得用在自己的文章中。

【名家示范】

我们幼时的那些梦想并不是没有实现性的。这些梦想常和我们终身共存着。因此，如果我自己可以自选做世界上作家之一的话，我颇愿做个安徒生。能够写美人鱼的故事，想着那美人鱼的思想，渴望着到了长大的时候到水面上来，那真是人类所能感到的最深沉最美妙的快乐了。所以，无论一个孩子是在屋顶的小阁上，或在谷仓里，或是躺在水边，随处都有他的梦想，而这些梦想也是真实的。爱迪生、史蒂芬生、司格德这三个人在幼年时都梦想过。这种奇妙的梦想，结出了最优美最瑰丽的果。但是较平庸的孩子也曾多少有过这些梦想。他们梦想中的幻象或许各不相同，但是他们感觉到的快乐是一样的。每个小孩子都有一颗思慕的和切望的灵魂，怀着一种热望去睡觉，希望在早晨醒转来时发现他的梦想已成为事实。他并不把这些梦想告诉大家，因为这些是他自己的，是他正在生长的自我得一部分。

（节选自林语堂《谈梦想》）

作文即生活。只要学会以敏锐的感知力去观察生活，从细节中得到思考、启发，再借助上述方法，写作文将不再是难题。相信今天的作文沙龙，同学们必将收获满满。

梦想是一座高而险的山，只有锐意进取、不懈奋斗，才有可能登上最高最美的山峰。

同学们，让我们一起用妙笔去绘出那最初的梦想吧！