付家豪
清晨,窗外鸟儿的歌声和落在水泥地上淅淅沥沥的雨声,不经意间一起飘入我耳际。我揉揉惺忪的眼,打开窗户,一股湿润而清新的空气迎面扑来。校园里雾蒙蒙的,春雨轻移莲步,向我款款走来。
自去年冬天的一场雪之后,雨久违地来了。看看手表,距离早读还有十分钟的时间,我索性收了小黑伞,信步走在校园的小路上,让雨丝飘在衣服上、头发上、脸上……湿湿的,凉凉的,有种说不出的惬意。
我止住了脚步,凝神细望,水泥路两旁的梧桐树光着枝丫,随着微风轻轻颔首。枝条上隐藏着的一两个小小的花苞,正慵懒地享受着春雨的爱抚。
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”在这样一个飘雨的清晨,一群又一群的同伴们的嬉笑欢闹让前几日还颇为寂静的校园重新焕发出勃勃生机。无雨的春天,大地似没有灵魂的骷髅般空虚。春雨,滋润了万物,唤醒了大地。春雨,大地的魂啊!
俗话说,“春雨贵如油”,此时雾气稍散,我返回教学楼,站在教室外的阳台上,凭栏远眺。远处的麦苗和油菜苗绿油油的,我想,它们此刻正微笑着与春雨一边拥抱一边喃喃耳语吧。要知道,这可是它们一个冬的期盼,今日终于完成夙愿了。
忽然憶起唐朝诗人杜甫《春夜喜雨》中的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”如今一想,更觉妙极。杜甫不仅淋漓尽致地表达了久旱逢甘霖的喜悦心情,而且采用拟人化的手法,将春雨写得有情有义——春雨虽无声,却滋润了万物。
放眼望去,天地一色。远方的父亲此时也许正蹲在地上,手夹香烟,看着门前的庄稼窃喜;母亲则倚在门边,略有所思,她一定在盘算着她刚离家的女儿何时能如春燕一样再次回来吧。
原来,心系故乡的人,心中永远怀有明媚的春光。
在这美好的春光里,我愿如一只紫燕,乘东风疾飞,越过万水千山,直挂云帆济沧海!
(湖北襄阳市第四中学)
点评
小作者采用借景抒情的写作手法行文,使情与景自然融合。整篇习作围绕“遐思”来写,看上去虽形散,但神不散,寄托了小作者对家乡和父母亲人的思念,同时也表达了自己绝不会辜负这美好春光,定会为了自己的梦想而努力向上的豪情。
本文语言非常清新,如“轻移莲步,向我款款走来”“正微笑着与春雨一边拥抱一边喃喃耳语”等,让人耳目一新,足见小作者的写作功底。
(李爱华)