拔河

2021-08-10 11:57王瑞雪
作文周刊·八年级版 2021年18期
关键词:胜利者失败者绳子

王瑞雪

期待已久的拔河比赛就要开始了。

操场上一下子比平时多出了数十倍的身影,跃跃欲试的运动员和呐喊助威的拉拉队围着那根静静躺着的绳子,每个人的脸上都洋溢着快乐和幸福,每个人的身体都迸发出兴奋与冲动。瞧——

八(1)班和八(2)班已拉开阵势。

东边,八(1)班王老师摇旗呐喊:“同学们,你们是学习上的佼佼者,我相信你们也是运动场上的勇士,你们的对手就在眼前,有没有信心战胜他们?”“有!”同学们的回答铿锵有力,刺破云天。

西边,八(2)班杨老师振臂高呼:“同学们,养兵千日,用兵一时,现在正是你们大显身手的时候,能做到吗?”“能!”杨老师握紧的拳头在空中划出一道有力的弧线,伴随着同学们响亮的应答声飞向天际。

双方裁判员清点完人数,向裁判长示意。裁判长走到场地中央,把拴在绳子上的红绸巾小心地移向中心线,然后高举左手,向下一甩,连同有力的口哨声一起扔在了地上。

顿时,整个校园像被点燃一般,加油声、呐喊声,一浪高过一浪,就连场边的樟树和远离操场的垂柳也跟着节奏来回摇晃。人群狂欢成波涛汹涌的海洋:有的高举拳头喊加油;有的做着拔河的姿势涨红着脸喊加油;有的向着绳子运动的方向挥舞着双手喊加油……每个人都在努力着,都想把信心与力量传递给队友,为班级争得一份荣誉。

运动员更不轻松,他们手握绳索,后仰身子,胳膊上慢慢隆起的肌肉爆发出全部的力量,脚步随着绳子的进退,艰难地挪动着。那一张张血气上涌的脸,把信心与决心展现得淋漓尽致:有的咬紧牙关、鼓起腮帮使劲儿拔;有的注视地面、单脚踏地后移重心没命地拔;有的面朝队尾、曲著双膝玩命地拔……他们都向着共同的目标,拔出一片属于自己的天地。

“加油!加油!……”

“加油!加油!……”

相持的局面足足维持了十五分钟后,裁判长终于果断地吹响了口哨,那一刻,校园的一切都被欢呼声和喝彩声淹没了。首轮比赛以八(1)班暂时领先告终。

失败自然免不了总结经验。性情开朗的数学老师说:“重心越低越稳定,要尽量降低重心。”性格内向的物理老师激动地站了起来:“绳子直着省力,弯着费力,拔河队伍的高矮顺序要调整,拔河时要保证绳子始终是一条直线,有利于力的传播和输送。”班主任根据老师们的建议,重新做了调整。

别说,这些法子还真奏效,第二轮比赛八(2)班告捷,第三轮比赛竟然也是以八(2)班领先而结束。最终,八(2)班以2比1击败对手,获得了比赛的胜利。

接下来的比赛中,胜利者和失败者将各自采取怎样的战术,怀着怎样的心态去面对新的挑战呢?胜利者还会是胜利者吗?失败者就永远是失败者吗?且听我下回分解。

(湖北钟祥市旧口镇第二初级中学八·1班)

点评

习作场面宏大,细节描写精彩纷呈。小作者先概写后细写,观察细致入微,语言平滑顺畅,刻画细致,描写生动,用词精炼,寥寥数语便传达出人物的风采,让读者身临其境,全身都充满了青春的力量。

习作结尾连用三个问句,发人深省,蕴藏了小作者的一种生活态度,使习作的立意得以升华。

(王爱华)

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