健康教育在孕产妇艾滋病母婴传播护理中的价值

马国花

摘要：目的：深入分析孕产妇艾滋病母婴传播护理中应用健康教育后实际效果。方法：选择我院于2020.2-2021.2月内收治的68例孕产妇为研究代表，将所有孕产妇按照随机数表方式，分为对照组（34例，应用基础护理）和观察组（34例，加入健康教育）。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：观察组孕产妇加入健康教育后对艾滋病母婴传播相关知识知晓率明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：对孕产妇进行健康教育，能够提高孕产妇艾滋病母婴传播认知度和重视度，起到预防作用，能够有效减少艾滋病母婴传播现象发生，因此值得推广采纳。

关键词：健康教育;孕产妇;艾滋病;母婴传播;护理;价值

艾滋病是一种危害性极大的传染病，能够将人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏此细胞，使人体丧失免疫功能[1]。艾滋病病毒传播途径包括：血液传播、性接触传播、母婴传播。因此对于孕产妇来说，进行相关知识普及十分重要。本文即分析在孕产妇艾滋病母婴传播中进行健康教育实际效果，主要内容见下文：

1 资料与方法

1.1一般资料

选择我院于2020.2-2021.2月内收治的68例孕产妇为研究代表，将所有孕产妇按照随机数表方式，分为对照组（34例，年龄范围：23-34岁，平均年龄：27.85±2.85岁）和观察组（34例，年龄范围：23-36岁，平均年龄：27.97±2.91岁）。纳入标准：①均知情同意，②均为孕产妇。排除标准：①精神异常，沟通障碍，②配合度较低，③中途退出。所有产妇一般资料分析后显示，其差异无统计学意义（P>0.05）。所有产妇对本研究均完全知情同意并签署知情同意书。我院伦理委员会对本研究也完全知情，并批准研究。

1.2 方法

对照组应用基础护理，观察组在对照组基础上加入健康教育。

1.2.1 基础护理

对照组给予基础护理，主要对产妇进行日常护理，饮食指导，病房环境护理，告知产妇艾滋病母婴传播相关知识等。

1.2.2 健康教育

观察组在对照组基础上加入健康教育，主要包括：①健康教育实施：产妇在住院后，护理人员组织产妇集体观看讲座，让产妇了解艾滋病相关预防措施，提高预防艾滋病重视度。将医院自制艾滋病预防手册分发于产妇，让产妇自行进行观看。产妇在进行孕检时，护理人员需要对产妇进行母婴传播相关知识宣导，提高产妇对艾滋病母婴传播认识和重视。②健康教育力度调整：综合分析产妇文化程度、理解能力等基础性资料，对学习能力不同产妇进行健康教育力度调整，保证每位产妇均能有效掌握艾滋病母婴传播相关知识。对于理解能力较弱，认知度较低的可以采取一对一，面对面多次，反复讲解。

1.3 观察标准

对两组产妇分别进行基础护理和健康教育后艾滋病母婴传播相关知识知晓率进行分析。  知曉率=（一般+较好）/总例数。

1.4 统计学方法

将数据纳入SPSS20.0软件中分析，率计数资料采用χ2检验，并以率（%）表示，（P<0.05）为差异显著，有统计学意义。

2 结果

两组知晓率分析

对照组应用基础护理后一般14（41.18%）例，较好11（32.35%）例，差9（26.47%）例，知晓率25（73.53%）例，观察组在对照组基础上加入健康教育后一般18（52.94%）例，较好14（41.18%）例，差2（5.88%）例，知晓率32（94.12%）例，两组知晓率（X2=5.314，P=0.021）。研究结果显示，观察组孕产妇加入健康教育后对艾滋病母婴传播相关知识知晓率明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。

3.讨论

艾滋病为一种传染性疾病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起，是一种能够攻击人体免疫系统的病毒[2]。母婴传播是艾滋病病毒传播主要途径之一，其具体机制为：①病毒可通过胎盘血流传播于胎儿。②分娩中产妇羊水、血液、阴道分泌物可通过新生儿体表细微伤口进行传播。③哺乳期间传播。

孕产妇艾滋病母婴传播相关知识宣导十分重要，有效宣导预防，能够降低艾滋病母婴传播发生率。健康教育为临床护理措施，目前被广泛应用，并取得过显著成绩。将健康教育应用于孕产妇艾滋病母婴传播护理中，通过观看讲座，自行阅读医院自制预防手册，进行一对一针对讲解，能够有效提高孕产妇艾滋病母婴传播相关知识认知度和重视度。本文即分析在孕产妇艾滋病母婴传播中进行健康教育实际效果，研究发现，观察组孕产妇加入健康教育后对艾滋病母婴传播相关知识知晓率明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。

综上所述，孕产妇进行健康教育，能够提高孕产妇艾滋病母婴传播认知度和重视度，起到一定预防作用，能够有效减少艾滋病母婴传播现象发生，因此值得推广采纳。

参考文献

[1]付丽影. 实施孕产妇艾滋病母婴传播的健康教育[J]. 现代职业教育， 2019， 000（008）：76-77.

[2]冯霞. 预防艾滋病母婴传播健康教育干预效果分析[J]. 临床医药文献电子杂志， 2019，6;380（63）：100-100.