全媒体时代高校图书情报宣传工作策略解析

党小琴

摘  要：随着快速发展的信息、通讯和互联网相关技术，大众传播逐渐进入全媒体时代。为适应这种变革，发挥在高校办学过程中图书馆的重要作用，高校图书情报宣传工作应从对图书情报相关工作人员利用全媒体进行宣传的意识进行培养与建立、对宣传图书情报的全媒体平台进行搭建、对宣传图书情报的形式进行创新、打造宣传图书情报的特色品牌等方面来创新。

关键词：全媒体时代  高校图书  情报宣传  图书情报  宣传工作

中图分类号：G58.6                             文献标识码：A                    文章编号：1674-098X（2021）02（b）-0168-03

Analysis on the Strategies of Library and Information Publicity in Colleges and Universities in the All Media Era

DANG Xiaoqin

（Shaanxi Xueqian Normal University， Xi'an， Shaanxi Province， 710100 China）

Abstract： With the rapid development of information， communication and Internet-related technologies， mass communication has gradually entered the all-media era. In order to adapt to this change， give play to the important role of library in the process of higher education， colleges and universities library information publicity work should to book intelligence relevant staff to use the media propaganda consciousness to cultivate and develop intelligence， to promote books of all media platform to build， of publicity and information in the form of innovation， and create the propaganda book information to innovation characteristic brand， etc.

Key Words： All media era; University books; Information publicity; Library information; Publicity work

高校图书馆情报宣传工作是图书馆的一项重要工作。随着时代的发展，科技的进步，智能手机也得到普及。人们对于微博、微信等网络交流工具的使用逐渐普及，这种现象使人们阅读方式也发生了改变，电子化阅读成为人们进行阅读和获取信息的主要方式。为适应师生需求，高校图书馆应从采集、分编、整理、阅览、情报服务上实现高校图书的自动化管理。开展高校图书情报宣传工作便利教学科研服务。然而，由于受到传统宣传和管理方式的束缚，部分高校没有根据学科教学、科研需要开展高校图书情报的宣传，使宣传工作服务于教学科研。随着信息技术高速发展，传统的图书情报宣传模式已经无法适应时代发展需要，因此，高校应改革宣传方式，利用全媒体技术进行宣传工作的开展。

1  图书情报宣传工作的概述

1.1 涵義

图书情报宣传工作指的是图书情报相关工作人员向科研人员、学校全体师生及公职人员等社会公众介绍馆藏书籍文献、情报产品以及情报服务内容的表达方式[1]。图书情报宣传工作既可以通过广播、报纸、电视、出版物、网络等大众媒介来开展，又可以通过展览、宣传窗口、讲座、信息发布会、板报等馆内外相关活动来开展。图书情报宣传工作的目的，一方面是传递情报信息，使热心读者或公众的情报意识被唤醒，使情报用户渴求与利用图书情报的强烈欲望被激发，另一方面通过对图书馆情报系统的职能、组织结构、检索体系、工作范围等相关情况进行介绍，使用户或读者对图书馆的生疏感得到有效降低。另外，将藏书特色揭示出来，及时传递给读者或用户最新、最可靠和最准确的情报信息。总而言之，图书情报的宣传工作实际是情报用户对情报进行利用的媒介。

1.2 开展图书情报宣传工作的意义

一是图书情报宣传工作可以使传递情报的时效最大限度地得以实现。图书情报具有老化属性，也即图书情报具有时间价值[2]。尤其是科技图书情报，更替周期不断缩短，于是不断加剧老化状态。只有及时进行图书情报宣传工作，使传递图书情报的速度得以加快，才能使公众看到这些充满人类智慧结晶的图书。二是图书情报宣传工作有利于情报流通渠道得到有效疏通。

2  全媒体时代高校图书情报宣传工作现状

图书馆对于人类文化遗产的保存、文化知识的传播、社会教育的开展、文献信息的传递等方面，对于发展人类社会和推进科学技术进步都发挥非常关键的作用。高校图书馆里的丰富馆藏资源、先进设备、优雅环境与振奋人心的氛围[3]，是学校教育的物质基础，是教育学生的重要手段。图书馆对于高校办学的作用非常重要，但是大部分学生却只将图书馆当成自习室，许多学生都没有在图书馆里借过书。每年学校投入巨额经费所更新的图书和电子资源，只有极低的利用率，造成巨大浪费。因此，仅仅依靠微信公众号、网站以及自办馆报对图书情报进行宣传显然是不够的，只能得到较窄的覆盖面，较差的传播效果。

3  全媒体时代高校图书情报宣传工作策略

3.1 对图书情报相关工作人员利用全媒体进行宣传的意识进行培养与建立

在全媒体时代，全方位和立体化发展的媒体技术，使得图书情报宣传工作得到极大的扩展。目前，高校图书馆对于图书情报宣传员很少设置专职职位，高校绝大部分都是采用办公室人员进行兼职宣传的形式，这使得图书情报的宣传工作只是程式化，而缺乏专业性。想要提高高校图书情报宣传工作的效率，就必须首先有一个专业宣传队伍，这个队伍成员需要对全媒体宣传比较专业，具备宣传意识。

建立的全媒体意识宣传队伍，一方面指的是负责宣传图书情报的工作人员观念应转变，在日常工作中贯彻全媒体的宣传意识，在开展活动前策划好利用全媒体进行宣传的方式。另一方面，图书情报所有宣传工作人员都应该具备宣传的意识。在全媒体时代，所有人都是宣传媒体，因此工作人员应发挥主观能动性，将利用社交媒体进行宣传的作用发挥出来，形成交互式宣传，使受众面得到扩大，传播效果得到增强。[4]除此之外，在宣传队伍中应吸收部分学生。高校图书情报的宣传工作主要针对的就是学生群体，学生对学生的心理需求更加了解，对于学生喜欢的宣传形式与内容更加了解。在宣传队伍中加入学生，可以使受众视角被展现，并建立全新宣传理念，开展的宣传活动以受众为基础，有利于促进宣传理念、宣传文风、传播方式与传播路径的转变，对于传播者所表达的信息，吸引更多受众进行积极关注。

新媒体技术进步神速，更新非常快，图书情报的宣传工作人员应使自身知识储备不断得到更新，对各类培训活动积极参与，对行业里的最新信息进行了解，并且第一时间传达给团队最新的政策、技术和风向标。定期召开针对学生团队的培训会，建立相关奖惩机制，并形成互助赶超的团队模式。只有如此，才能使图书情报的宣传团队不断充实创新，保持活力。

3.2 对宣传图书情报的全媒体平台进行搭建

搭建宣传图书情报的全媒体平台，是高校图书馆将宣传图书情报工作全媒体 化的关键环节。融合与统筹资源应该因地制宜，对传统媒体与新媒体的优势要合理利用。高校图书馆应该建立自己的网站、馆报、微信公众号、微博、抖音、电视台节目宣传等来开展图书情报的宣传工作[5]。对于图书馆组织的活动，新媒体与传统媒体可以同时开展宣传工作，联合进行报道。比如学校邀请专家来做讲座，宣传部门就可以结合微信、抖音、微博、报纸、官方网站和电视等，实时进行联动：活动前，学校官方微博将直播链接发送出来，微信公众号将活动预告发送出来;活动时，官方微博将直播链接同步发送，利用抖音平台进行现场直播;活动当晚，图书馆微信公众号将活动的图文报道进行发送，并联合学校微信公众号多重发布，进行广泛转载;报纸和电视台可以安排记者采访专家，进行人物访谈报道;最后，整合报道讲座整个活动过程，形成完整宣传。宣传平台不同媒体宣传重点也不同，微信抖音传播得即时高效，将现场信息进行传递;微信公众号具有第二时效性，包含文字与图像;电视台与报纸的深度解读，对现场进行全面展示，可以引领师生对大师魅力进行直观感受。整个报道的宣传效果要非常完整、多样、纵深与全面。搭建全媒体平台，可以有机结合文字、声音、视频、图像和各种特效，使宣传高校图书情报的内容得到丰富，使得传播形式多样化得到推动，打造出的宣传格局非常高效、立体与全方位，使得宣传图书情报的力量得到有效提升，宣传达到很好的效果。

3.3 对宣传图书情报的形式进行创新

区别于文字，视频视角冲击力更强，生动直观，更加引人入胜。但是，在目前高校图书情报宣传工作中，占据大部分的是文字和图像，而深受学生欢迎与喜爱的音视频却非常少。短视频具有短小精快的特征，叙事采用影视化的模式，可以使传统媒体的缺点被弥补，短视频可以倾听、感受与观看，承载的信息又非常丰富，使宣传图书情报工作更加形象与立体[6]。高校图书情报宣传团队可以根据情报宣传日常工作来策划拍摄微视频，比如做直播、录制短视频节目等，将延时摄像和图书馆航拍等素材加入到宣传工作中来，使师生对情报工作的视听感受更加直观，使得受众理解图书情报工作的程度得到提高，使文化育人的高校图书馆使命得到强化。

3.4 打造宣传图书情报的特色品牌

不同的高校具有的特色也不同，图书情报宣传工作应以学校资源为依托，结合自身工作的特色，打造宣传图书情报的特色品牌[7]。可以在图书馆网站与微信公众号里设置推荐新书的栏目。网站上采用表格形式来介绍书名、出版社、索书号、责任者和出版年等信息。微信公众号则采取展示新书图片与简短介绍，一个页面可以展示6本书。而宣传馆藏图书，则应邀请专家学者定期开展荐书讲座，联合电视台、报纸等宣传媒介开展宣传，使講座信息大家都能够获悉。图书馆可以与学校电视台策划一档栏目，比如《朗读》，确定主题，邀请一些教师和学生参与，对经典文学作品进行朗读，结合学生在学校生活学习状态进行分享与体会。在校园里营造出对阅读十分热爱的氛围，使师生人文素养得到提升，同时打造出健康特色的图书情报宣传品牌。

综上所述，当今时代信息技术高速发展，西方国家高校图书馆对于推广数字阅读的程度较高，国内也开始初步进行推广，但是外界对于数字图书馆的认识知之甚少，因此宣传推广工作有待加强。高校图书馆应结合情报服务和信息技术，对传统的服务方式、内容与观念应加以改变，利用图书馆的资源优势，运用微博、微信、QQ、短信等推送给大学生相关书籍信息，提高利用图书馆资源的效率，使图书馆知名度得到提升，吸引大众加入阅读行列。与经济发展相融合，强化图书信息情报宣传工作在高校工作里的重要性，使师生依赖和信任图书馆的力度得到增强，使情报宣传工作质量与效率得到提升，保证自身得到顺利发展。高校图书情报宣传工作应该以师生不同需求得到满足为目标，使自身综合素质得到积极提高。

参考文献

[1] 姚文彬.大数据时代大学智慧图书馆建设刍议[J].内蒙古科技与经济，2020（21）：132-133，136.

[2] 张莉娜.“大数据时代”图书情报机构功能拓展研究[J].内蒙古科技与经济，2020（19）：146-147，149.

[3] 洪秋兰，王康，余华，等.图书情报硕士专业学位教育改革的新思路——河南省高校“工作室”调查的启示[J].文献与数据学报，2020，2（2）：67-77.

[4] 潘亮，王承海.高校图书馆图书情报宣传工作创新探索——以山东农业大学图情宣传工作为例[J].科技视界，2019（1）：193-194.

[5] 倪弘.美国图书情报学研究生教育对中国的启示[D].太原：山西财经大学，2019.

[6] 李洁. 数据驱动下数字图书馆知识发现服务创新模式与策略研究[D].长春：吉林大学，2019.

[7] 潘亮，王承海.高校图书馆图书情报宣传工作创新探索——以山东农业大学图情宣传工作为例[J].科技视界，2019（1）：193-194.