2021年全国计划招聘特岗教师84330名

2021年全国计划招聘特岗教师84 330名

为加强新时代乡村教师队伍建设，巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，近日，教育部办公厅、财政部办公厅印发了《关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（以下简称《通知》），全国计划招聘特岗教师84 330名。

《通知》明确，2021年，中央“特岗计划”仍面向中西部省份实施，重点向“三区三州”、原脱贫攻坚挂牌督战地区、少数民族地区等地区倾斜；重点为乡村学校补充特岗教师，进一步加强思想政治、体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。

《通知》要求，各地要统筹抓好新冠肺炎疫情防控和特岗教师招聘工作，及时广泛发布招聘信息，尽早开展2021年特岗教师公开招聘工作，一次性招考未完成计划的省份，可以按规定依次递补录用或者调剂计划组织二次招考。边远艰苦贫困地区和急需紧缺专业的特岗教师招聘，可以结合实际情况适当降低开考比例或不设开考比例，采取面试、直接考察的方式公开招聘，划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。要切实做好特岗教师待遇保障，确保特岗教师工资按时足额发放，按规定参加社会保险，保证3年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位。要扎实做好特岗教师信息管理，按时在“全国教师管理信息系统”中进行数据补充和更新。（据中国青年网）

教育部：作业、校外培训、游戏都要为学生睡眠让路

近日，教育部办公厅印发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（以下简称《通知》），进一步强调要保障学生充足睡眠时间，细化相关管理措施。《通知》要求，要加强学生睡眠监测督导，将学生睡眠状况纳入体质健康监测和教育质量评价监测体系，纳入日常监督范围和政府履行教育职责督导评价，设立监督举报电话或网络平台，确保要求落实到位，切实保障学生良好的睡眠。

《通知》提出了3个“重要时间”。第一个是必要睡眠时间。小学生每天睡眠时间应达10小时，初中生应达9小时，高中生应达8小时。第二个是学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8：20，中學一般不早于8：00。同时强调，学校不得要求学生提前到校，有条件的应保障必要的午休时间。第三个是晚上就寝时间。小学生一般不晚于21：20，初中生一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。另外，校外培训机构培训结束时间不得晚于20：30。同时，指导家长和学生制订学生作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。控制好学校的作息时间和学生晚上就寝时间，学生的必要睡眠时间才能得到有效保障。

《通知》强调，中小学校要提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。（据中国新闻网）

两部门：支持国内知名高校在海南建立国际学院

近日，国家发展改革委、商务部发布《关于支持海南自由贸易港建设放宽市场准入若干特别措施的意见》，支持国内知名高校在海南建立国际学院。支持国内知名高校在海南陵水国际教育先行区或三亚等具备较好办学条件的地区设立国际学院，服务“一带一路”建设。国际学院实行小规模办学，开展高质量本科教育，学科专业设置以基础科学和应用技术理工学科专业为主，中科院有关院所对口支持学院建设，鼓励创新方式与国际知名高校开展办学合作和学术交流。初期招生规模每年300～500人，招生以国际学生为主。国际学生主要接收“一带一路”沿线国家优秀高中毕业生和大学一年级学生申请，公平择优录取。教育部通过中国政府奖学金等方式对海南省有关高校高质量来华留学项目予以积极支持。（据光明网）

安徽：合肥市四类高中生可直接免除学费

日前，合肥市教育局就2021年春季学期普通高中国家助学金、建档立卡等免学费资助工作发布具体要求，其中有四类高中生可直接免除学费，校方不得“先收后退”。

据了解，按照“学年评定、学期发放、新增学生、重新评定”的原则，各市管学校2021年春季学期普通高中国家助学金、建档立卡等免学杂费资助人数及金额应参照2020年秋季学期的数字进行分配。普通高中国家助学金资助标准为每生每年平均2 000元，可分为3 000元、2 000元、1 000元三个档次。建档立卡等免学杂费标准为省级示范高中850元/学期、市级示范高中700元/学期、一般普通高中350元/学期。民办学校按当地同类型公办学校免学杂费标准予以补助。此外，凡是建档立卡家庭学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类学生，直接免除学费，不得先收后退。

合肥市教育局表示，一方面，各县（市）区教育主管部门、市管普通高中学校要与财政部门积极协调配合，及时、足额落实应负担的资金，同时加强学生的学籍管理，确保学生资助信息真实、可靠。另一方面，还要建立家庭经济困难学生资助工作台账，实行动态监管，精准资助家庭经济困难学生，鼓励学校试点使用智慧资助系统，提高资助工作的效率和质量。（据合肥市教育局）