走特色办学道路,谱民办教育新篇

2021-07-20 10:45杜建武
教育家 2021年22期
关键词:英杰宜昌办学

杜建武

吴于宽,湖北枝江人,2001年创办枝江英杰学校,2003年创办宜昌英杰学校,并组建英杰教育集团,曾获“湖北省民办中小学优秀举办者(投资人)”荣誉称号。

英杰教育集团成立于2001年,是湖北省宜昌市办学历史最悠久的民办学校之一,创办近20年来,英杰教育集团努力践行“百年英杰,志在立人”的办学理念,秉承“让孩子拥有创造幸福的能力”的培养目标,办学规模稳步扩展,硬件设施不断完善,教学质量逐步提升,社会效应迅速扩大。

敢为人先,追寻办学梦想

自从将教育集团取名为“英杰”,就注定了要为培养才能超群的人而奋斗不止,这是一位投身教育事业的创业者的胸怀与梦想。多年来,英杰教育集团董事长吴于宽怀着对教育事业的信念,孜孜不倦,上下求索,先后创办枝江英杰学校和宜昌英杰学校,布局学前教育领域,并大力贯彻先进教育理念,致力于为教师和学生的共同成长、终身幸福打下坚实的基础。英杰教育集团贯彻尊重教育规律的育人理念,在荆楚大地上生根、开花。

事业起源于梦想。1962年出生的吴于宽18岁高中毕业后,因种种原因与大学失之交臂,被安排到枝江市环城建筑队担任泥瓦匠。由于勤奋好学,他很快成为建筑队里的业务骨干,并在1986年被提拔为项目部经理。

在周围人看来,他应该在建筑行业生根开花,但旁人不知道出身教师世家的吴于宽一直怀揣着一个梦想,那就是投身教育事业。1997年,国务院颁布了第一个民办教育行政法规《社会力量办学条例》,民办教育的政策春风吹到了荆楚大地,藏在吴于宽心中的种子终于“破土”而出:办一所学校,为政府分忧,替家长解愁。

有梦想、有准备,吴于宽得到了命运的青睐。当时,枝江市一所学校的教学楼建了三层便“烂尾”了。2001年,当地政府决定把未建成的教学楼转卖。吴于宽当机立断,拟写了一份内容翔实、饱含办学激情的可行性报告递到了枝江市委书记的办公桌上。市委书记怎么也看不出这个从未谋面的“瓦匠”有投资办学的能力,但他很快被吴于宽的可行性报告折服:“好,我支持你!”

开工,跑办学手续,一切按计划实施。短短3个月,学校完成了教学楼主体工程建设、招聘教师、招生考试等全部工作。2001年9月1日,枝江英杰学校在庄严的国歌声中正式开学。开创枝江民办教育的先河,“吴瓦匠”投资千万元办学的事迹不胫而走。

勇于第一个“吃螃蟹”的人总会受到螃蟹钳子的干扰。枝江英杰学校作为最早一批创立的民办学校,许多新问题都等着吴于宽去解决:师资问题——师不稳则校乱,民办学校教师的编制、晋级问题怎么办?生源问题——生不足校不成,民办学校学生的学籍怎么办?办学方向——路不正难长久,民办学校的办学方向在哪里?办学之初,吴于宽带领团队先后考察了北京、上海等地的30多所民办学校,学习办学经验,同时汲取本地几所民办学校倒闭的教训,从而树立起把社会效益放在第一位的观念,按照“稳步发展,适度扩规,滚动投入”的基本原则办校。学校规定,招生额度基本保持每年增加300名,资金投入采取逐年投放、滚动投入的方式,将盈利部分用于每年的后续投入。在投资渠道上,学校坚持两条腿走路,一是学校自我造血,二是由董事会兴办了3家非教育行业经济实体,用于保障办学资金,为学校的运营与发展兜底。此外,在枝江市委市政府的大力支持下,教师们担心的编制问题、晋升问题及家长们担心的学生学籍问题也很快得到解决,学校发展迅速走上正轨。

“英杰”轻装前行,一路凯歌。2003年,宜昌市民办学校经历了一波倒闭潮,吴于宽却在一片沉寂中看到了机会。当年7月,吴于宽抽调枝江英杰学校一批骨干成员,组建了一支有志于民办教育的教师团队进驻宜昌城区,创办宜昌英杰学校,在宜昌民办教育的一潭靜水中投下了一颗石子。

从“冰点”到“沸点”,需要“抱薪者”持续提供能量。宜昌英杰学校开办伊始面临着巨大困难,第一年在校学生只有300多名,但全体英杰人没有放弃,源源不断地为这一点星星之火“抱薪”。如今,宜昌英杰学校在校学生有3000多名,凭着“永不言弃,永争第一”的英杰精神,宜昌英杰学校以每年增加300人的速度不断扩大,逐渐成长为宜昌城区单体办学规模最大的民办学校。在具体办学过程中,两所学校根据各自学情、校情以及区域教育资源优势,走出了适合自身发展的不同道路。宜昌英杰学校倾力打造高效课堂,注重学生特长培养和心灵健康成长。其中,活力小学注重体艺发展,特色教育首屈一指;魅力初中注重五育并举,学生素养水平独占鳌头;实力高中注重科研兴校,教育科研屡创辉煌。枝江英杰学校则致力于学生的品德、智能、体质、心理健康、艺术修养等多种素质的全面发展,特色教育与教学质量稳居全市前列。两校先后被评为湖北省五星级民办学校、湖北省学校文化建设百强学校、宜昌市示范学校。

质量立校,打造精品教育

怎样办出特色、办好人民满意的教育是学校发展面临的头等大事,也是英杰教育集团一直探索的重要课题。2011年,枝江英杰学校隆重举办了十年校庆,时任宜昌市教育局局长的苏开美对枝江英杰学校的办学经历给予高度肯定,并对其未来发展寄予厚望:开宜昌民办中小学校之先河,创宜昌民办教育发展之经验,满足人民群众对优质教育资源之需求,促进宜昌教育的和谐发展。对英杰教育集团来说,这既是对以往办学经历的肯定与鼓励,也是对未来教育教学工作的期待,英杰人感到肩上的责任重大。回顾来时风雨路,可以发现,英杰学校的成功得益于一句话——以质量立校,打造精品教育。而这也是英杰教育集团立身发展的根本,是面向未来继续办好人民满意教育的最重要举措。

学校清醒地看到,质量立校的根本在于教师队伍素质的提高。在打造高素质教师队伍的过程中,学校努力提升教师的职业幸福指数,通过细致化的管理和培训提高教师的职业素养,营造舒适的工作氛围和学习氛围,让他们“乐教”“善教”。与之相适应的,英杰学校非常注重管理的人性化,通过提供发展平台和待遇的持续增长,让教师拥有幸福感、成就感、认同感。在英杰教育集团,教师工资待遇每年以10%的涨幅逐年递增。在教师专业化成长方面,集团每年用于教师参赛培训和奖励教师的费用多达100万元,充分保障教师队伍专业水平建设的人力与资金支持,使得教师的专业能力迈上了一个又一个新台阶。同时,学校还注意从心灵上关心教师,吴于宽喜欢与教师们一起学习,经常把自己关于教育和人生的思考与教师分享。学校坚信,唯有如此,教师才能自己感受人生和职业的幸福,才能把寻找幸福的意识和方法传递给学生,才能为英杰学子的终身幸福奠基。

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