家校社齐心共育 素养花绚丽绽放

徐明华

莘县中心希望小学以家校社共育，落实大调查活动，让每一位家长进一步了解学校的教育理念及教育孩子的方式、方法，真正达到家校携手、共同培养孩子的目的，学校组建了班级、年级、学校三级家长委员会，让家长参与学校的教育与管理形成教育合力。

一、家校共育架起家校“连心桥”

（一）家校信息多渠道沟通

为了更好地让家长了解学校情况，对于一般信息，学校通常在微信、钉钉班级群或班级助手通知;重要通知，学校用《给家长一封信》的形式告知;重大事件，一般刊登在校报上或通过家访、微信公众号宣传。

（二）家长多形式参与学校管理

一是学校不定期发放征求意见表，征求家长意见，并装订成册。对征集的意见，学校迅速组织讨论并及时采纳合理化建议。二是家长通过班级、年级、校级家委会，参与学校管理，共话学校发展。

（三）班级家长会促进家校互动

学校不定期、分批次召开家长会。会前，班主任、教师做好准备工作：详实的材料、家长签到表、班主任发言稿、干净的教室、温馨的欢迎语等，充分展现学校的工作能力。孩子们也会准备一些小礼物：有精美的卡片，有带着浓浓爱意的一封信，有令人感动的视频等。

家长会上，看着孩子们准备的礼物很多家长都深受感动。同时，教师把学校教育教学管理的新举措、新发展、新成绩告知家长，取得家长的理解与支持。

（四）家校共育优秀家长颁奖会

为了激发家长的参与意识，调动家长的主动性，学校定期召开“家校共育优秀家长”表彰会，对在学年或学期家校共育方面做出贡献的家长进行表扬。

每次表彰，除了给家长颁发证书，学校还会为孩子们准备一些礼物：书本、钢笔、玩具等，家长与学生都将收获物质和精神上的双重满足。

二、社会实践活动拓视野、育人心

学校整合利用社会资源，开展“走进燕塔广场”“走进康宁敬老院”“情系雷锋月，爱洒三月天”等丰富多彩的社会实践活动。

（一）走进燕塔广场

为提升学生的综合素质，弘扬中华文化。莘县中心希望小学五年级全体师生开展了“走进燕塔文化广场”综合实践活动。在燕塔广场，小小解说员依次介绍了《孔子周游列国》《孙膑学艺》《马陵之战》等8个故事。学生既了解了燕塔广场雕像和石刻背后的故事，也体会到了其中蕴涵的为人处世、齐家治国的道理。

（二）雷锋月主题活动

阳春三月，草长莺飞。莘县中心希望小学组织了以“情系雷锋月，爱洒三月天”为主题的系列教育活动。利用音乐课唱响雷锋之歌;利用主題班队会讲雷锋故事、学雷锋事迹;利用相关视频、手抄报及黑板报传承雷锋精神。通过系列活动，让同学们全面深刻地理解雷锋同志的奉献精神、“钉子”精神、艰苦奋斗精神。

家校社齐心共育，最大限度听民声、汇民意、聚民智，汇聚最大教育合力，让素养之花在阳光、和谐、向上的教育环境中绚丽绽放！

（作者单位：莘县实验小学分校莘县中心希望小学）