构建适性教育理念下的冰雪运动课程

摘 要：“冰雪进校园”是在北京成功申办2022年冬奥会背景下，弘扬奥林匹克精神，推动“三億人参与冰雪运动”的重要途径。学校在适性教育理念引领下，积极开发冰雪课程，树立融合性发展理念，将冰雪训练融入体育课堂，面向全体学生进行冰雪知识教学、基本技能训练，搭建平台，发展特长，形成校本特色。

关键词：冰雪课程;课堂融合;全员普及;发展特长;冰雪文化

冰雪运动是一项全身运动，是一种健康、时尚的生活运动方式，东北最具特色的冰雪运动，能让更多孩子走进大自然的冰雪世界中，在严寒环境中培养勇敢、拼搏、进取的精神，在大自然冰雪世界中畅玩、嬉戏的同时愉悦身心。

我们学校坐落在吉林市松花江畔，作为吉林省冰雪基地校，我们积极响应“3亿人上冰雪”的号召，在适性教育引领下，树立“学校有特色、教师有专长、学生有特长”的理念，积极探索开发冰雪训练课程，在体育教学中有效融合，丰富校园冰雪体育运动开展，不断提高学生冰雪体育运动技术水平。

一、全面统筹，保证资金投入

近年来，吉林市教育局、体育局联动各区和学校等基层力量，统筹协调冰雪运动优质资源，搭平台、建机制，以传播冰雪运动文化为基础，因地制宜地推进全市中小学生冰雪运动。我们学校领导高度重视冰雪项目实施，成立工作领导小组，全面做好学生冰雪训练的布局和推进。将校园冰雪课程发展纳入学校发展规划，加大资金投入，根据实际需要，增加冰雪器材采购和场地设施建设，先后购置了高山滑雪板、雪鞋、旗门杆、越野滑雪轮、雪仗、雪鞋等训练必需物品，保证冰雪课程的顺利实施。学校科学制定冰雪课程组织实施、课程管理、运动安全、师资培训等方面的制度，并在实施中不断完善。

二、开发教材，全员训练普及

学校课程研发团队开展特色“冰雪课程”的设计和开发活动，根据学生年龄和北方气候特点，设计旱地训练课程和雪上训练课程，形成具有特色的校本课程教材。冰雪训练内容融入体育课堂，每周一课时，从全员普及冰雪知识到进行旱地化课程基本技能训练，逐层推进，以冰雪游戏和基本技能训练为主要内容，将专业的知识融入趣味活动中，形成冰雪课程理论与实践框架。通过课程的有效实施，切实提高学生的身体素质，掌握冰雪项目基本运动技巧。2020年上半年的线上教学，我们结合学生健康实际和课程实施需要，设计了居家滑雪课程训练，保证了冰雪课程实施不间断。

每年冬天，学校都会组织中高年级学生进行冰雪冬令营，学生到滑雪场“零距离，面对面”学习训练。学生身着滑雪服，手持滑雪仗，教练员现场示范引领，带领学生熟悉场地、练习上下板、平地滑行、内八字制动等。学生在雪的海洋里放飞自我，真实体验冰雪课程的速度与激情，也锻炼了百折不挠的意志品质，让阳光的心态、坚韧的毅力伴随学生幸福成长。

三、组建社团，发展专业特长

“适合的就是最好的”是我们学校的发展理念，为发展学生特长，为冰雪运动储备人才，为学生提供最适合的冰雪课程，学校针对学生兴趣爱好着重进行培养，组建冰雪特色社团。社团活动采用阶梯式训练方法，根据学生年龄特点、专业技能水平，分为初级社团、中级社团、高级社团，每个级别的社团分层设置训练内容，从易到难，由浅入深。专业教练员对社团学生进行有计划的专业训练，每天早晚训练一小时，坚持常年训练，从培养学生兴趣入手，逐步提高训练难度，向趣味化、竞技化迈进。

平日体育教师带领社团学生在学校运动场上进行旱地滑轮训练，通过真实的模拟提高身体素质，掌握滑雪的基本技能;休息日，教师带领学生进入吉林市北山四季雪洞训练，打磨提高专业技能，助力学生将基础能力转化为雪上滑行能力。同时，每年寒假，学校组织社团学生进入滑雪场进行系统训练，让学生在不同的赛道上展示自我、挑战自我。

四、搭建平台，提高专业技能

实现冰雪课程发展新突破，就要不断拓宽师生视野，提高专业技能。学校现有冰雪专业特长的体育教师四人，他们基本技能扎实，体育专业素养较高，学校积极搭建平台，先后组织教师进行冰雪训练资格培训，选派体育教师赴北京、哈尔滨、长春等地参加各级各类冰雪项目专业培训;两名教师还被遴选为2022年冬奥会高山滑雪项目裁判员，参加由国家体育总局组织的2019、2020两期高山滑雪技术官员培训。同时，学校积极组织学生参加各级各类冰雪比赛、展示，多名学生在“筑梦冰雪 相约冬奥”全国冰雪运动竞赛、全国中小学生越野滑雪锦标赛、 吉林省市冰雪运动会等赛会中获奖;冰雪社团的学生参加《2021年迎冬奥环球跨年冰雪盛典》的开幕式表演。我们把家乡的寒冷冬季变成运动的冬季，对提高校园冰雪竞技水平具有积极意义，同时也为2020年北京冬奥会加油助力！

弘扬冰雪运动文化，传播积极健康的运动方式，树立融合性发展理念，可以说，冰雪课程的有效实施丰富了学校体育教学的内容。当然，冰雪课程资源的开发和利用、课程的优化和创新都需要立足校本，在实践中不断创新，我们将不断探索，将冰雪课程向纵深发展，不断提升学生冰雪运动素养和体质健康水平，为冰雪运动培养好苗子，输送专业化人才。

作者简介：王国伟，吉林省吉林市船营区松江实验小学体育教师，负责学生冰雪训练项目实施。