常凤静
(秦皇岛市第二医院,河北 秦皇岛)
小儿肺炎是由于病原体感染、过敏反应等引起的肺部炎症,多发于婴幼儿,表现为发热、咳嗽、呼吸急促及肺部啰音等,病情累积,影响患儿消化系统和呼吸系统[1,2],因此应加强护理干预有效提高患儿生活质量。现研究细节护理在小儿肺炎护理中的效果。
选取秦皇岛市第二医院儿科2019年11月至2020年11月收治的88例小儿肺炎患者为调查对象,并采用随机数字表法分为常规组(n=44)和观察组(n=44)。其中,常规组男23例,女21例,5个月-3岁,平均年龄(1.13±0.25)岁;病 程 为1-13d,平 均 病 程 为(6.52±0.65)d。观察组中男22例,女22例,年龄为5个月-3岁,平均 年 龄(1.12±0.23)岁,病 程 为1-13d,平 均 病 程为(6.50±0.62)d。纳入标准:所选患儿均符合肺炎诊断标准排除其中资料不全、存在严重器官功能障碍等患儿。两组患儿一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
常规组肺炎患儿采用常规护理干预。
观察组患儿给予细节管理措施,具体如下:(1)对发热患儿及家长进行饮水的量化护理。发热是肺炎常见症状,对发热患儿的普遍要求多饮水,但家长并不知情具体饮水量应该是多少。在观察组中,护士加强对患儿家属实施健康宣教,嘱其准备好带刻度的水杯,根据患儿体重、温度、饮食情况、出汗情况计算每次饮水量并告知家属当患儿体温每升高1°C则需要将饮水量增加10%左右。向其发放健康知识宣传手册,详细回答家属提出的问题,提高患儿家属对发热的认知度[3]。(2)加强气道护理。及时清除患儿气道内分泌物。对于痰液比较黏稠很难咳出者,可采用负压吸痰器[4]。吸痰时患儿取合理体位,并进行良好沟通,选择型号合适的吸痰用品。为了促进患儿分泌物排出,可将床头抬高至30°,可让家长抱起患儿给予安慰以取得患儿配合。(3)实施腹胀护理。肺炎患儿因发热易出现大便干结,患儿会感受到极度不舒服而哭闹。护理人员应关注肺炎患儿排便情况,及时对患儿实施腹胀护理,避免对其呼吸造成影响;对于已经出现腹胀、便秘等患儿,护理人员对其进行腹部按摩,并采用热敷法缓解其腹胀症状,改善患儿便秘症状[5]。(4)加强对患儿和家属的心理干预。患儿年龄较小,在治疗过程常有哭闹、不配合等现象,护士应注意安抚患儿不良情绪。另外,家属对患儿过度担心,容易造成患儿的心理恐慌,因此护士应对家属进行心理疏导,消除家属的恐慌。
比较两组患儿治疗1周后的临床疗效、治疗前后肺功能指标[第1s用力呼吸肺活量(FEV1)、用力呼气容积(forced vital capacity,FVC)与峰值呼气流速(peak expiratory flow,PEF)]、患儿治疗期间治疗依从性及遵医遵护率。疗效判断标准:治愈,患儿经治疗后,临床症状及体征均消失,体温恢复正常,听诊呼吸音正常,Ⅹ胸片正常;显效,症状及体征获明显改善,体温恢复正常,X胸片示阴影大部分消失,听诊呼吸音稍有增粗;有效,症状及体征稍缓解,体温略有降低,听诊音少量湿罗音,Ⅹ胸片示肺部阴影少量消失;无效,不符合上述判断标准者。临床总有效率=治愈率+显效率+有效率。
采用SPSS25.0系统处理分析数据,计数资料以%表示,采用χ2检验,等级计数资料行秩和检验,计量资料以(±s)示,行t检验,P<0.05为差异有统计学意义。
对照组治愈9例,显效15例,有效15例,无效5例,总有效率88.64%;观察组治愈11例,显效18例,有效14例,无效1例,总有效率97.73%。治疗1周后,观察组患儿临床总有效率高于对照组(χ2=4.627,P<0.05)。
两组患儿治疗护理前FVC、FEV1、PEF比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗护理1周后,两组患儿FVC、FEV1、PEF均较治疗前上升,且观察组高于对照组治(P<0.05),见表1。
表1 两组患儿者治疗前后肺功能指标比较(±s)
表1 两组患儿者治疗前后肺功能指标比较(±s)
组别 时间 FVC(L) FEV1/(L)PEF(L/S)对照组 治疗前 2.13±0.14 1.84±0.35 2.04±0.32治疗后 2.48±0.32 2.14±0.49 2.52±0.52观察组 治疗前 2.17±0.15 1.83±0.34 2.01±0.31治疗后 371±0.75 2.93±0.70 3.73±0.94 t 5.683 4.542 8.903 P 0.000 0.000 0.000
观察组患儿治疗期间遵医率(79.81±6.42)%、遵护率(76.58±6.27)%均高于对照组的(62.78±7.83)%和(62.78±7.83)%,比较差异有统计学意义(t=5642,4.732;P<0.05)。
小儿肺炎为儿科常见疾病,春冬多发,不及时诊治引起患儿严重并发症,不利于患儿健康成长,由于因幼儿自主意识和自控能力较差,需要给予一定护理干预,促进患儿尽快恢复[6]。细节护理进一步提升了患儿遵医遵护率,促进了患儿临床疗效的提升,更为有效地改善患儿肺功能。小儿肺炎患儿年龄小,对疾病的认知能力差,自控能力差,对于自身病情产生的疼痛、治疗护理过程中的刺激承受能力差,较易出现情绪失控而发生哭闹、抗拒治疗护理、抗拒生命体征监测等,使治疗护理措施难以完整有效实施而影响治疗护理效果[7,8]。本方案采用细节护理,关注患儿的身心需求,针对患儿特点予以适宜的措施,转移注意力或者鼓励表扬,激发患儿面对疾病治疗护理的勇气,尽可能顺利完成各项治疗护理措施,从而达到提升其遵医遵护率的目的,临床疗效及患儿肺功能得到有效提高。
综上,细节护理可有效提升小儿肺炎患儿遵医遵护率,促进患儿临床治疗效率,提升患儿肺功能,是适合小儿肺炎患儿的一种护理模式。