江苏省镇江市江滨实验小学 王芳

王芳，江苏省镇江市江滨实验小学校长，国家职业心理咨询师，镇江市未成年人成长指导中心特约辅导教师；曾获全国基础教育科学研究先进个人、2020年江苏教师年度人物、江苏省优秀青少年科技教育校长、镇江市首届“十佳教师”等称号。

让每一个孩子散发独特的生命光芒。

——王 芳

她认为，学校的心理健康教育要重视“四个结合”。

心理建设与学科建设相结合：坚持生命教育理念，尊重学生个性差异，探索融合教育课堂教学实践研究，使育心与育德、育能相结合，形成科学的评价体系，促进学生全面发展。

打造环境与加强培训相结合：打造适合的生命教育学校环境，加强全体教师技能培训，成为引领者和管理者；班主任人人培训，成为实施者和落实者，心理健康教师关注自我及学生心理，成为参与者和辅助者。

学校主导与家庭协同相结合：坚持家校共育理念，形成“信任、协作”的共育价值观。以学校为主导、家庭为主体，加强对家庭教育的科学指导，优化家校关系、亲子关系，形成家校共育的同心磁场。

心理辅导与科学转介相结合：做好学校心理健康辅导工作的同时，逐步建立与专业医疗机构紧密关联的心理危机预防、干预、转介制度，做好校内辅导与校外支持有效衔接。