智慧校园背景下职业学校计算机教学的方法

李佳惠

摘 要：在当前数字化高速发展的现今社会，互联网在各方面的运用越来越广泛。随着互联网技术的高速发展，为各行各业都带来了新的生机。由于互联网的便捷性，在教育领域被广泛的运用。现阶段，各所学校已经开始重视互联网在教学中的运用，使教学内容能够更加高效的开展，在职业学校的计算机教学中，要加强对于原有课堂的改革力度，从而使教学目标能够更好的实现。

关键词：智慧校园;职业学校;计算机教学;教学方法;措施探究

前言

智慧校园模式是跟随着互联网技术的普及而出现的一种新的教育和管理模式。通过智慧校园的运用，能够使各个院校通过互联网技术增进对于学生的管理工作以及教学质量的提升。并且，还能够通过互联网技术的运用建立起一个校园平台，使师生之间能够具有一个良好的交流渠道，促使师生关系的发展。本文针对于智慧校园背景下职业学校计算机教学的方法展开探讨。

一、职业学校计算机传统课堂教学的弊端

（一）计算机课堂教学规模与受众的限制

在职业学校的计算机教学过程中，由于教学的方式比较固定，根据固定的教学目标以及课程模式进行教学内容的开展已经成为常态。因此，会造成当前的计算机教学模式较为封闭落后。由于传统的计算机教学需要在课堂上进行，因此，会出现教学受到时间以及空间位置等多个因素的影响和限制，从而使职业学校的计算机教学在教学规模上一直没有突破，并且传授计算机知识的受众群体也具有较多的限制。

（二）课堂教学模式相对传统

在当前的职业学校计算机教学中，教学大纲内容都是在进行技术运用上的教学以及知识理念的教学。但是通过对于信息技术的运用，能够对于传统的教学模式进行创新，能够使计算机教学更加全面和先进。由于传统教学的教学层次不足以及教学的时间和空间比较固定，因此，对于教学的生活化运用十分不足，会造成教学成果难以运用在生活中的情况发生。

（三）传统课堂教与学定位相对局限

在传统的计算机教学中，职业学校的学生了解计算机知识的主要途径只能依赖于教师的课堂教学，但是由于课堂时间有限，因此，学生学习知识的途径全部依靠于课上的时间，对于学生全面发展而言十分不利。因此，传统课堂教学中，对于学生的教与学的定位相对局限，对整体的课程发展不利。

二、智慧校园背景下职业学校计算机教学发展的现状

（一）智慧校园认识理念缺失

由于现阶段的各所职业学校的智慧校园计算机教学改革还处在发展阶段，因此，还没有开通智慧学习管理系统。使智慧校园和智慧教学形同虚设，并不能充分的利用其优势开展教学工作。并且，由于师生对于智慧校园理念认知的不正确，对于智慧校园只具有一个基础的认识。所以，在教学中，教师依旧在使用传统的教学方式。

（二）学校基础设施建设相对滞后

随着我国教育的不断改革和发展，对于职业学校的只会校园建设脚步也在不断的加快。但是由于一些偏远地区或者办学基础较弱的学校自身条件的不足。因此，使智慧校园的推行覆盖受阻，并不能在一些学校进行实际的运用。

（三）缺乏有效的理论指导

当前我国的智慧校园建设在职业学校中还处于一个摸索阶段，在实际的运用和建设中，缺乏正确的理念认识以及专业的理论指导，会造成职业学校在实际的智慧校园操作运用时，出现教学不规范，理论不能正确运用的情况。因此，在当前的智慧教学中存在着信息化建设落后，资源利用不充分的问题。

三、智慧校园背景下职业学校计算机课堂教学的策略

智慧校园的运用是通过物联网，将工作学习和生活进行一体化建设。其主要特征有：能够帮助学校建立智能化的信息感知系统与服务平台，通过将计算机运用在校园建设以及教学中，实现全面发展，通过智能化系统和能够实现学校与外界的联系和交流。通过这些特点的运用，能够使学校在计算机教学中打造出教学资源共享的环境，使师生之间和学校与学校之间能够具有一个相互交流的平台。并且能够实现学生的个性化教学目标，使学生的个性需求能够在教学中得到满足。

（一）强化智慧校园建设与智慧教育理念的深入

为了能够使智慧校园在职业学校的计算机教学中能够得到更好的运用，需要提升教师对于智慧校园的认识度，通过对于教师的培训，能够使教师能够首先对于智慧校园的运行方法进行掌握，才能够根据计算机教学的特点对于智慧校园理念进行运用。作为教师，要不断地加强自身的综合教育能力。强化智慧校园在计算机教学中合理应用的意识，以达到教学水平的进步。

（二）强化理论研究，推动智慧教育理念纵深发展

通过对于理论基础的完善能够保障智慧校园在实际的计算机教学中合理运用。并且要通过智慧校园的建设为职业学校的计算机教学带来新的发展前景。在实际的工作中，要加强针对于智慧校园建设的理论研究，通过合理的应用措施制定，使职业学校能够针对于智慧校园建设制定出合理的计划。通过将智慧校园的理念不断地推动，使教师能够在计算机教学中进行运用。

（三）增大資金投入，强化教学基础设施建设

为了能够使智慧校园在职业学校中建设的更加顺利，首先要对于校园的教学基础设施进行建设。通过智慧教学的基础网络建设，才能够使智慧校园能够运用在实际的教学工作中。职业学校要加大对于智慧校园建设的资金投入，使学校能够朝着更加信息化智能化的不断发展，从而实现打造智慧校园，推动智慧教育的计算机教学发展的目标。

结语

在当前互联网技术已经高速发展的今天，作为职业学校的教师要加强在教学中对于智慧校园模式的引入，使自身的教学成果能够最大化的体现。本文通过对于职业学校计算机传统课堂教学的弊端，智慧校园背景下职业学校计算机教学发展和现状以及智慧校园背景下职业学校计算机课堂教学的策略进行了深入的研究，由此得知，在智慧校园模式运用在计算机教学中时，要提升对于智慧校园模式的认知，加强对于学校的基础设施的建设，并且强化理论研究，使职业学校的计算机教学的教学质量能够更上一层楼。

参考文献

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