韩辉光
我上小学时,外面没什么书店,更没课外书看。倒是二年级的一篇课文《笔》,引起了我的兴趣,课文中这样写到:哥哥拿起一支笔,什么笔?毛笔。什么毛?羊毛。什么羊?山羊。什么山?高山。高高山上山羊跑,哥哥拿笔画下来。
启蒙教育从认识笔开始,不仅有意义,也有趣,还很美,从此我便爱上了语文。兴趣是最好的老师,一有了书店,我便钻进去离不开了。知识的窗户一扇扇打开,我的眼界也随之大开。阅读是享受,书中的文字之美令人着迷,时光变得格外美好。慢慢地,阅读伴随我的一生,成了生命的一部分。
数十年来,我边教书,边读书,边写作,生活既充实又惬意。
我最先写的是成人作品,后来转向儿童文学。儿童文学是真善美的文学,至洁至纯。在天真活泼的孩子中间,你会心花怒放;与几个大人一起,什么感觉可能都有,唯独不会心花怒放。
教师是最好的儿童文学作家,因为他们天天和孩子们在一起。教师写校园小说,近水楼台,得天独厚。有人问,你教的学生成绩是不是特别好?我实话实说,没有特别好。一样上课,一样补课,一样批改作业,我教的学生和其他老师教的没什么两样。也有人问,你教的学生出没出小作家?我也实话实说,没有,一个也没有。为应付考试,补课都忙不过来,哪里还有时间阅读?而没阅读哪来的小作家?
倒是我家里出了兩个小作家,大孙女韩蓓小学三年级时写《我的堂妹》,向《故事作文》投稿。她是自由投稿,没推荐老师,连我这爷爷也不知道。她写妹妹韩阳爱闹脾气,语言简洁流畅,把妹妹刻画得栩栩如生,一发即中。
上初中后,我见她试卷上的作文《二十年后的我》写得不错,便复印一份寄给《东方少年》,也很快发表了。要知道,考试紧张时间有限,仓促构思,不打稿子,作文要写好,实属不易。
小孙女韩阳见姐姐发表文章,不服气,她也自由投稿。她写《电权的乌鸦嘴》,投给《快乐童话》,也一发即中。她还有画作发表于该杂志上,令人难以置信。
为什么家里有小作家?因为家里有的是课外书,可尽情在书海中畅游。这俩孩子天天阅读,可说是在课外书中长大的。“读书破万卷,下笔如有神”,读那么多书,能不成小作家吗?
如果说写作也有老师,我的第一个老师,便是小学二年级的课文《笔》。至今不忘《笔》,感谢《笔》。作为家长,不控制课外书,让孩子自由阅读,便功德无量了。
爱上阅读吧!阅读比什么都值得去爱。