老师晒学生罚站照，欠妥

张立美

2021年3月18日，一段老师与家长在班级群内的言语冲突引发关注。在群里，老师贴出一张照片，疑似几名学生未按要求完成作业被罚站讲台前。群里有家长表示这种做法不妥，在跟老师沟通的过程中，引发双方言语冲突。（2021年3月18日《红星新闻》）

学生没有按照老师的要求完成作业，即便是小学生，被老师予以罚站，这本身并无不可，属于老师正当的教育手段，家长应当尊重和理解教师的教育惩戒权。根据2021年3月1日起施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》的规定，学生有“故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的”情形，学校及其教师应当予以制止并進行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒。教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施“点名批评”“一节课堂教学时间内的教室内站立”等教育惩戒。

当然，小学一年级学生没有按照要求完成作业，特别是如果学生第一次犯这种错误，是不是只剩罚站这种教育惩戒手段，值得商榷。毕竟在罚站之外还有点名批评的教育惩戒手段。但是，老师为罚站学生拍照，并将学生罚站照在班级群里晒出来，这就非常不妥，超出了教师教育惩戒权的权限和范围。这实际上不是老师为学生好，而是老师在滥用教师教育惩戒权。虽然《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师对学生采取教育惩戒措施后，可以以适当的方式告知学生家长。但显而易见，老师将学生罚站照晒在班级群里，并不属于以适当的方式告知学生家长。

虽然只是小学一年级的学生，他们也有人格尊严。老师将他们的罚站照晒在班级群里，这俨然是对他们的一种变相歧视，实质上是对学生人格尊严的一种侮辱，违背了师德要求。从这个角度说，家长不满老师在班级群里晒学生罚站照，有道理，不是对老师教育手段的粗暴“指导”。

教育是一份爱的事业，这就决定了惩戒教育与爱的教育要并行不悖，教师不能把惩戒教育当成包治百病的灵丹妙药。老师在实施教育惩戒时，要慎用戒尺，多注重爱的教育。

（责任编辑：吕研）