构建新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合机制

代雷

摘要：在民办本科院校日常的发展过程当中，积极优化党建工作，促进党建工作与校园文化建设的融合具有极为重要的现实价值和意义。本文主要探讨新形势下民办本科院校在党建工作与校园文化建设融合中所存在的问题。在此基础上，探讨二者的具体融合机制的构建思路。

关键词：新形势 民办本科院校 党建工作 校园文化

引言

在当前我国的民办本科院校发展的过程当中，注重党建工作的开展，提高党建工作的效果性已经称为民办本科院校应对新时期发展挑战的一个重要基础。在这一背景下，积极的注重民办本科院校党建工作与校园文化建设的融合机制的构建，也有着极为重要的现实意义。本文探讨在当前的新形势下，民办本科院校在党建工作与校园文化建设融合中所存在的问题以及具体的应对策略与思路，对于促进民办本科院校党建工作与校园文化建设融合等相关领域的研究有着一定的积极意义。

一、新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设的意义

之所以要注重民办本科院校党建工作与校园文化建设的融合，是因为其具有重要的现实意义。

首先，有助于促进党建工作的开展。在民办本科院校党建工作开展中，需要建立在较为扎实的文化基础上。只有以文化为载体，开展诸多的党建工作，才能够获得更大层面的支持。校园文化建设有着较为扎实的学生团体支持基础。通过将党建工作与校园文化有机的整合在一起，可以促进党建工作的开展。

其次，有助于促进校园文化建设。校园文化是民办本科院校文化体系建设中非常重要的组成部分。校园文化的优化有助于提高整个学校的精神面貌。通过促进党建工作与民办本科院校校园文化建设的融合，也可以为今后的院校校园文化建设，提供方向层面的指引。

最后，有利于二者的相得益彰。通过党建工作与校园文化建设的融合，一方面，可以弥补党建工作在文化基础层面的不足；另一方面，也可以弥补校园文化建设在方向指引方面的不足，二者相得益彰，实现共同发展。

二、新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合中存在的问题

在上文中，简要探讨了新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合的主要意义，但是，由于受到诸多因素的影响和限制，我国一些民办本科院校在党建工作与校园文化建设融合中，还存在着以下几个方面的不足。

首先，融合思想有待强化。在进行民办本科院校党建工作与校园文化建设融合过程当中，双方的融合意识发挥着极为重要的作用。只有围绕双方的发展，在共同的理念和意识方面进行互动与强化，才能够为融合奠定良好的基础。从目前来看，我国一些民办本科院校围绕党建工作与校园文化建设融合的思想准备和重视程度并不是很理想。这一点已经在一定层面上影响了二者的融合效果。

其次，融合的环境有待优化。在进行民办本科院校党建工作与校园文化建设融合过程当中，外在的环境体系发挥着潜移默化的作用。尤其是，如何借助校园文化潜移默化的力量以及党建工作的组织体系，实现二者互补，需要借助较为完善的环境体系。相比较而言，我国一些民办本科院校在自身的党建工作的组织框架与校园文化建设融合的互补性方面还存在环境体系的不足。这一点不利于二者的融合，需要在后续的发展中进一步的进行提升。

再次，融合的制度体系有待健全。党建工作与校园文化建设融合是一个系统的过程，需要建立在较为完善的制度体系基础上。基于什么理念融合？如何更好的融合是当前影响党建工作与校园文化建设融合效果的另一个重要因素。围绕党建工作与校园文化建设融合的相关制度，在制定与执行中也存在着一些不足。这一点，需要在今后的民办本科院校党建工作与校园文化建设融合过程中，进一步地进行总结与反思。

最后，党建工作与校园文化建设融合保障体系不完善。党建工作与校园文化建设有着其各自的工作方向和共同的发展目标，这一点在一定层面上为二者实现融合，创造了有利的条件，但是，如何更好地结合二者的发展，实现党建工作与校园文化建设的常态化融合，显得尤为重要。从目前来看，在新形势下，我国民办本科院校围绕党建工作与校园文化建设融合所需要的保障体系建设方面还存在一些不足。这一点也直接影响了二者融合的目标实现效果。

总之，从以上的分析中可以看出，在当前的新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合机制的构建中，围绕融合的意识、融合的环境、融合的制度以及融合的保障体系建设方面还存在诸多的不足。如何从不足出发，进一步的提高二者的融合效果已经成为整个领域关注的主要方向。

三、新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合建议

为了更好地促进民办本科院校党建工作与校园文化建设的融合，本文立足于二者融合中所存在的问题，在借鉴相关理论研究成果基础上，尝试从以下几个方面提出今后的具体优化建议。

首先，强化融合意识。在今后的民办本科院校日常的运营和发展过程当中，围绕本科院校的党建工作特点以及校园文化建设的需要，不断地聚焦二者的共同点，在融合的意识方面进一步进行强化。在具体实现过程当中，民办本科院校的党建工作管理者以及校园文化建设的主导者应该在思想方面达成更多的共识。围绕二者融合的价值进行深入探讨。围绕者融合的资源和机制进行深入分析。通过这种方式来形成更多的融合空间；另一方面，还应该不断地围绕党建工作与校园文化建设进行经验的学习和借鉴，更大层面的优化融合的渠道，拓展融合的思路，有效地降低由于思想意识认识不到位而在党建工作与校园文化建设融合中所存在的误区与不足。需要强调的是，強化新时期党建工作与校园文化建设融合具有极为重要的现实性意义，民办本科院校应该在思想高度方面充分认可，进行全面实施。

其次，优化融合的环境。在今后的新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设具体融合过程当中，应该围绕二者融合中环境中的相关因素进行必要的优化与完善。其融合的主要出发点是发挥出环境所具有的载体作用，助推民办本科院校党建工作与校园文化建设融合效果的实现。在具体的实现过程当中，一方面，还应该进一步地统筹民办本科院校党建工作的相关工作方向，将校园文化建设作为重要的辅助，从而提高党建工作的理论基础、实践基础、发展基础；另一方面，还应该结合校园文化建设中的相关需要，进一步发挥出党组织所具有的领导作用。通过党组织的坚强领导来夯实校园文化建设的基础，为校园文化建设发挥出更大的作用，提供良好的方向层面的指引。特别指出的是，在新形势下，无论是党建工作，还是校园文化建设都面临着新的挑战，新的任务，两者应该不断的实现融合之后的效果的提升。

再次，完善融合制度。为了更好地促进民办本科院校党建工作与校园文化建设目标的实现，在今后的二者融合过程当中，還应该围绕必要的制度体系建设方面进行系统的优化与推进。例如，党建工作应该将与校园文化建设的融合作为党建工作的一个主要内容。通过制度体系的落实和健全来为今后的二者融合创造更加有利的条件；另外，在进行校园文化建设过程当中，还应该充分地注重党的思想、党的路线的宣传，更好地提高校园文化建设在助推党建工作中所具有的价值和作用，以此来发挥出二者的合力，也为今后新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合，开辟新的思路。在进行党建活动开展中，应该将党员组织活动与校园文化的先进性提升以及党员的诸多理论的融合有机的匹配在一起，通过这种方式来形成良好的闭环管理体系，也为整个民办高校党组织以及校园文化的优化与提升奠定良好的基础。在进行民办本科院校党建工作与校园文化建设的融合中，还需要了解高校基层共产党员发展的现状以及基层党组织活动中所面临的诸多挑战。通过在先进理论的指导下，不断地丰富和完善基层党组织的活动形式，利用线上、线下以及诸多媒体的方式来优化和整合校园文化资源，为后续民办本科院校党建工作与校园文化建设的开展提供必要的条件。

最后，完善保障体系。在今后的新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合机制的构建中，不仅需要在思想层面、环境方面进行优化，还应该在系统的保障体系方面进行完善。在保障体系完善中，一方面，应该注重常态化保障体系的构建。通过在思想层面、理论层面、理念方面进行系统的与时俱进来更好的打开新时期党建工作的新思路，满足党建工作与校园文化融合的需求；另一方面，还应该注重二者在融合中所存在的诸多问题，以问题为导向来进行校园文化建设以及党建工作的系统融合，以此来满足整体的融合机制的构建要求。

四、结论

新形势下民办本科院校在党建工作与校园文化建设中面临着新机遇与新挑战，在这一背景下，如何系统地促进民办本科院校党建工作与校园文化建设的融合，也成了民办本科院校工作的一个主要方向。本文简要分析了新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合的主要意义以及在具体的融合过程当中所存在的一些突出问题。最后，对二者主要的融合策略和思路进行了分析。希望本文的研究能够有助于促进新形势下民办本科院校党建工作与校园文化建设融合机制构建等相关领域研究的进一步补充与完善。

课题：2020年度辽宁省高校党建研题

题目： 民办本科院校党建工作与校园文化建设融合机制研究

编号：2020GXDJYB093

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