儿童活动场所的消防安全管理分析

王永平 王旭

摘要：因为受到年龄、生活经历等方面的约束，儿童在遭遇危险的时候，自我保护意识薄弱，自我保护能力也相对欠缺。在儿童活动场所，如果遇到火灾这样无法预料的意外，就会很容易导致儿童受伤或者是丧失性命的情况发生，进而导致大量伤亡问题的出现。近年来，伴随着中国社会经济快速发展，一些超市，大型商场等建筑物内都会为儿童装备儿童活动的场所。为了能够避免儿童活动场所发生火灾伤亡现象的发生，我们必须要采取相应的举措，来加强儿童活动场所的消防安全管理。

关键词：儿童活动场所;消防安全;管理分析

我国相关法律规定，儿童是指在14周岁以下的人群，大部分都是初中以下，包括初中的未成年人。根据相关法律，幼儿园、托儿所、儿童游戏厅等都应该看成是儿童活动场所。从消防安全管理工作来看，儿童活动场所不仅是传统的托儿所、幼儿园、儿童游乐场、青少年宫，现如今还包括近几年兴起的亲子中心，早教中心，儿童职业体验馆。儿童活动场所的具体定义是为儿童提供娱乐、休息、学习、就餐等多方面需求的公共场所。近年来伴随着我国经济社会的发展，人们的生活质量也得到了显著的提高，人们的生活形势也在不断丰富，儿童的学习和娱乐方式也变得越来越新颖，越来越多的儿童活动场所在此基础上建立，它们的建立能够丰富儿童的童年生活，培养儿童学习和生活各方面的综合能力。

一、儿童活动场所的分布

幼儿园托儿所这些儿童活动场所大多建立在地域分布集中的商场，有的还建立在小区内的物业专用房以及其他一些多功能场所中，因为儿童活动场所的建筑面积比较小、分布广、数量较多，一些比较旧的建筑还会把儿童活动场所建在城市用房居民的小区住宅中，而在经济教育落后的农村或者一些偏远的城郊区域，可能会在已有的居民住宅基础上直接建立儿童活动场所。这些儿童场所的建立从建立选址开始就是错误的。

儿童活动场所，特别是儿童游戏厅，幼儿园兴趣培训中心，早教中心等这些儿童活动场所通常建在大型商场或者是市中心的附近。为了能够达到人员交通路线和商业布局预期要求，这些儿童活动场所务必建立在楼层高的建筑物中，因为只有这样，社会经济利益才能达到最大化。

二、儿童活动场所的危险特点

（一）建立于危险性高的位置

有些幼儿园托儿所和活动场所的选址不合理，例如建在住宅楼首层、市中心，因为这些位置设置的不合理，而且也没有采用其他场所应该采取的防护措施导致其他场所经常出现火灾，儿童场所很可能会涉及，特别是近些年来居民住宅火灾发生次数较多，对于设置住宅区域内的幼儿园、托儿所等儿童活动场所的影响相对较大。

当今社会儿童场所大都会建在大面积的大型商场，从运营角度方面考虑，不能够把儿童场所装备在较低的楼层部分，也不能装备在较高的楼层。大型商场的人聚集程度大，场所类型建设也大相径庭，疏散路线错综复杂，这就导致了儿童活动场所附近引起火灾因素相对较多，对于儿童的营救方面会带来不利的影响。

（二）儿童活动场所配备专业人员较少

幼儿园托儿所一个班级内的儿童在30人左右，一个班配备的教师大约有三人，对于小型幼儿园托儿所来说，一名教师教导一个班级或者更多的班级，这极大地透支了他们的精力，在我国幼师大多为女性。对于年纪较小的学龄前儿童，他们的自理能力、自保能力都比较薄弱，女性教师她们的身体素质较低，在灭火能力方面上经验不足，应急能力比较薄弱，抢救意识也比较差。如果这些幼儿园在遇到火灾情况时，很难将教室内的儿童疏散出去。

对于儿童活动场所装备的安全管理人员大多是临时的没有接受过专业消防安全培训的工作人员，这些工作人员没有灵敏的消防安全意识，对场所的熟悉度也不够高。如果火灾事故发生就很难对困在场所中的儿童进行营救。对于那些大型商场消防安全管理方，他们不会把儿童活动场所的安全问题放在第一位置，在儿童活动场所方面上缺乏一些针对性、专业性的疏散逃生等措施。

三、儿童活动场所火灾防控

（一）消防安全起点防控

1.儿童活动场所的选址建立

依据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》，4个班级以上的托儿所幼儿园应该独立建立，严禁与其他场所合并建立。幼儿园、托儿所、儿童用房和儿童活动场所，应该设置在耐火等级高的建筑物的第一层，不应该建立在地下。

2.防火设计

对于托儿所、幼儿园和儿童活动场所建立在其他建筑物中，应该采用耐火性高的防火隔墙来与其他场所分隔开，墙上必须安装乙级门窗。此外还要注意，在安装防火玻璃的时候，应该用水喷雾来进行保护，对防火玻璃要求的保护时间应该高于两个小时。

3.安全疏散设计

幼儿园、托儿所这些儿童活动场所的安全出口数量要因地制宜来建立，当儿童活动场所的空间面积大于55平方米，那么疏散门到安全口的距离不应该大于30米。如果儿童活动场所建立在高楼层建筑物内时，那么必须设立独立的安全出口和疏散楼梯。当儿童活动场所建立在多层建筑内时，应该设立独立的安全出口。当不能够确定独立安全出口是否考虑到儿童活动场所的营救距离的时候，就应该把儿童活动场所建立在距离安全出口最近的位置。

（二）消防安全管理措施

1.强化儿童活动场所的消防安全管理能力

在托兒所，幼儿园这种儿童活动场所，幼师在对儿童安全上承担主要责任，幼师应该得到良好的消防安全课程培训，只有把消防安全知识教育纳入教师培训课程中去，幼师才能够具有很高的消防安全意识，在教导学生时才能够游刃有余。与此同时，幼儿园应该组织学生和老师进行消防练习和疏散演练，指导学生使用灭火器的正确步骤。对于儿童来说，可以采用寓教于乐的方式来讲解消防安全知识，增强儿童的火灾安全意识。强化儿童的消防安全能力，定期开展儿童活动场所消防安全疏散演练，真正做到把幼儿园、托儿所做成消防安全知识教育的最初点。

2.合作

教育机构、消防救援机构、公安局等多部门要分工合作，把儿童活动场所消防安全工作划为自己工作内的一项首要任务，这些部门要依据相关的条文规定来做好自己分内工作，共同合作，来保障儿童活动场所的安全。

3.加强管理

儿童活动场所的消防安全应该放在首要位置，在大型商场内更应该把儿童活动场所作为做好消防安全的首要阵地，除此之外，还应该设计一些灵活多变的灭火施救方案，在儿童活动场所集中的区域设计专用的逃生通道，还应该在儿童场所设立监管系统提升儿童场所的消防安全管理等级。保证儿童活动场所安全管理能够做到万无一失。

四、结语

伴随着我国经济社会的快速发展，人们的生活水平显著提高，儿童的学习和娱乐模式也越来越丰富，随之而来越来越多的儿童活动场所也变得越来越多，用来丰富儿童的生活，培养儿童学习和生活各方面的综合能力。儿童场所安全需要从起点上就要开展预防工作，提高幼儿园教师的素质和多部门强化分工合作等方面来共同增强儿童活动场所安全管理的能力。儿童活动中心大多是建立在公共建筑物内，人流量大，用火用电量也大，很容易导致爆炸火灾等险情意外的发生，所以我们必须要加强儿童活动场所的消防安全管理，保障儿童的生命安全，确保能够保护祖国的未来，能够在一个相对安全的环境中茁壮成长。

参考文献：

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[3]冯博.关于提升儿童场所火灾防控能力的几点思考[J].今日消防，2020，5（1）：70-72.

[4]劉汉明.关于提升儿童活动场所火灾防控能力的几点思考[J].科技资讯，2015，13（35）：248-249.

[5]刘治东.儿童活动场所管理系统的设计与实现[D].吉林大学，2015：74.

个人简介：

王永平（1979.09—），男，汉族，青海省共和县人，本科学历，中级专业技术职务，研究方向：消防工程。

王旭（1989.02—），男，汉族，甘肃庆阳人，研究生，中级专业技术职务，研究方向：消防工程。