新形势下高校二级院系研究生党建工作模式创新研究

罗娟研

【摘要】研究生党建工作是新形势下引导研究生坚定理想信念、提高道德修养的重要途径，是“三全育人”工作不可或缺的环节。在高校二级院系构建“党建枢纽”工作模式，将组织育人、实践育人、网络育人和管理育人四大模块和研究生基层党支部建设相结合，通过组织架构纵向调控、工作落实横向辐射，可为新形势下研究生党建工作创新开展提供有益实践参考。

【关键词】党建工作模式;高校;二级院系;研究生党建工作

研究生是高校培养的高层次人才。做好研究生的教育是高层次人才培养的关键。习近平总书记在2020年召开的全国研究生教育会议上强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。因此研究生教育需要主动服务国家战略需求，需要提升对经济社会发展的支撑和引领能力。而作为研究生中优秀分子的代表，研究生党员的教育工作就显得至关重要，研究生党支部就是开展研究生党员教育的重要阵地，需以做好研究生党建工作为重点。党的十九大报告中提到，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，推进党的基层组织设置和活动方式创新。当今世界处于百年未有之大变局，高层次人才的培养工作也面临机遇和挑战，因此，探索新形势下高校二级院系研究生党建工作的新模式，对于做好高校学生党建工作具有重要的理论和实践意义。

一、新形势下高校研究生党建工作的现状

高校党建历来是党的建设的重要组成部分，加强党对高校的领导，创新高校党建工作，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。构建具有特色的、可推广性和可实践性的工作模式是做好研究生党建工作的重点。目前国内对研究生党建工作的研究主要侧重两个方面：一方面是支部共建模式，有与学科和专业背景相似的研究院所开展支部共建的，有从优秀人才输出角度与实践需求一致的企业开展支部共建的，有以相互学习为重点与教师支部开展支部共建的，这些共建形式注重学科发展、人才培养质量、师生关系等，注重提升研究生党建工作的黏合度和覆盖面，也顺应了发展要求和社会需求。另一方面是方法创新，比如利用信息技术方式（如新媒体）开展支部建设，通过纵横相结合的方式设置研究生党支部，进行支部内部融合。因此在新形势下，紧扣时代要求、社会需求以及信息技术发展进行研究生党建工作模式的创新研究将成为重点。

二、创新高校研究生党建工作模式的意义

研究生党支部作为高校的基层党组织，开展研究生党建工作的创新研究，既可以落实上级党委对基层党组织的要求，又有利于对支部成员进行管理教育，对培养高层次人才也具有重要的理论和应用意义。

（一）理论价值

高校党建工作旨在增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为建设高水平大学和实现立德树人根本任务提供坚强的组织保证。做好高校党建工作，重点在基层，难点也在基层，全国高校党建工作会议明确指出，要坚持抓基层，切实推进高校党建工作重心下移。研究生党建工作是高校基层党建工作的重点，其工作质量影响着高校党建工作的质量和成效。探索研究生党建工作模式，可指导推进高校学生党建工作，对贯彻落实新时期高校全面从严治党要求有著重要的理论意义。

（二）应用价值

结合高校研究生党建工作的定位、高校二级院系对研究生党建工作的指导以及研究生党建工作制度体系建设方面的经验，创新研究生党建工作模式，并开展相应的工作项目与内容形式方面的创新设计，将网络育人模块、管理育人模块、组织育人模块、实践育人模块融入研究生党支部建设中，发挥支部的基层组织和战斗堡垒作用，切实推进“三全育人”工作，辐射育人各个环节，形成有经验、有实效、可借鉴、可推广的研究生党建工作新模式。

三、高校二级院系创新研究生党建工作模式的实践

研究生党支部作为高校二级院系的基层党组织，可以广泛地凝聚优秀学生的智慧和力量。如何解决当前研究生党支部特色不够突出、工作成效不明显的问题，笔者创新性提出“党建枢纽”这一工作模式，在这个模式中，高校二级院系党委是这个“枢纽”的核心，起到纵向调控的作用。因为这样一来在信息传递上可以很好地完成自上而下的传达，二来在资源配置上可以很好地合理利用二级院系的平台和资源，将教师支部和研究生支部融合，进行资源共享、横向辐射，以管理育人、组织育人、网络育人和实践育人为切入点，开展特色和样板支部的建设工作。

（一）管理育人模块

管理工作是高校育人的重要一环，管理方式方法是否行之有效，是检验育人工作实效的重要因素。导师、辅导员、教务和其他工作者等作为研究生培养的管理者，需要以学生为本，为学生的成长和发展提供有力的指导和帮助。导师要以身作则，为研究生的知识获取、技能水平提高提供指导，帮助学生形成良好的学习科研习惯，在潜移默化中提升研究生的思想道德品质;辅导员要充分利用党支部这个主要抓手，吸收优秀研究生加入党支部，宣传优秀党员的事迹，凝聚优秀研究生的力量，通过研究生党支部的管理和建设，让研究生相互学习和提高，从而提升研究生的思想道德和党性修养;教务管理人员要精细化管理教学环节，做好研究生培养各个阶段质量把关;其他如办公室管理、科研管理、后勤服务等人员，则通过提供优质的保障服务工作，为研究生营造良好的学习环境。高校各级各层的教育管理工作者要齐发力，与党支部建设充分融合，更好地推动管理育人工作走向深入。

（二）组织育人模块

组织能让研究生找到归属感和认同感，活跃有凝聚力的研究生学生组织，是开拓学生视野、提升学生能力和领导力的助推剂。目前研究生学生组织有班级、党团支部、研究生会等。在“党建枢纽”模式中，可以设立研究生党建委员会这样的学生组织，在学院党委的领导下，统筹谋划和帮助研究生党支部推进党支部建设工作。这是富有成效的创新尝试。研究生党建委员会集合了优秀的研究生党员，能激发党支部的活力和凝聚力，因对其他学生组织的运行有深入的了解，能把握各支部研究生的学科背景，能融合其他学生组织的优势，所以能指导研究生党支部创新开展特色支部活动，实现管理和自我管理的提升，从而实现组织育人的功能。

（三）网络育人模块

当前，网络育人主要方式为网络思政。在信息技术高速发展的今天，研究生在学生网民中占据很大的分量，因而占领网络主阵地，才能做好研究生的培养教育工作。将网络思政教育与研究生党建工作相融合，打造党建工作精品和特色活动，形成党建工作品牌，是提高研究生党建工作的重要途径。要发挥新媒体平台和官方网站这些重要网络宣传阵地的作用，特别要创建研究生党建工作公众号，并在学院网站开设党建精品活动专栏。由学院研究生党建委员会统筹，充分发挥各研究生党支部创建特色，在公众号平台，打造“党旗在我心”特色主题党日活动版块、学院网络微党课系列、励志微视频系列，将支部活动和时事热点、党史学习、理论宣讲、榜样引领相结合，形成学院研究生党建工作的特色和品牌。在学院网站平台，以综述报道的形式，凝练学院精品党建活动，做好优秀研究生事迹的宣传，将研究生党建宣传工作落实落细。

（四）实践育人模块

实践是检验育人实效的试金石。当前，实践育人的方式主要集中在专业实践和红色实践。在专业实践方面，结合高校二级院系学科特点，通过企业院所实习实践、企业开放日、学科竞赛等方式，帮助研究生提升专业技术能力，引导研究生将自己的专业知识和国家国防建设、民生发展等事业相结合，培养研究生科研报国的情怀;红色实践方面，主要通过红色教育基地学习、廉政教育等方式开展。疫情期间实践由线下转移到线上，具体方式有云游、云体验等。最具代表性的方式是基层挂职实践，能使研究生充分发挥自己各方面的能力，深入社区、基层了解国情民生，助力脱贫攻坚，是展现青年责任和担当的主要途径。

四、结语

新形势下，研究生党建工作面临诸多的机遇和挑战，充分发挥高校二级院系党委的基层领导和指导作用，将研究生党支部建设有效融入“三全育人”工作中，打造“党建枢纽”工作模式，通过纵向调控和横向辐射，有效激发研究生党支部的活力、战斗力、组织力和凝聚力，为进行新时期新环境下的研究生高层次人才培养工作助力，培养有思想、有能力、有品格，为国家建设和民族复兴担当大任的时代新青年。

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【本文系电子科技大学2019年研究生管理工作研究课题“新形势下研究生党建工作模式创新研究”（YJSGLKT2019010）的阶段性成果】

（作者单位：电子科技大学）