中职机械加工实训模式研究

张波

摘 要：随着现代社会的快速发展，我国各行各业的情况发生了很大的变化，人们的发展理念得到了更新，新的技术也逐渐应用在实际的工作中来。现在中职教育工作引起了人们的重视，我们需要引进更多新的教学手段，合理规划相关的工作，为学生呈现更好的效果，加强机械加工实训模式的进行。这样能够提高整体的效果，从而完善教学的内容，从而提高学生的操作能力。

关键词：中职机械加工;实训模式

中职教育在现在占据重要的位置，培养专业的人才，为学生拓宽发展的思路，让学生能在学校中能够学到更多的知识，掌握更多的技能，提高自己的专业水平。这样就能走入社会之后更好的发挥自己的能力，从而做好各项工作，在某个领域的发展和建设中能够做出突出的贡献，达到更好的效果。

一、中职机械加工专业实训教学中存在的问题

（一）缺少有利的实训师资力量

在现在的中职教育中缺少有利的实训师资力量，从而影响到中职机械加工的发展，阻碍现在教学工作的进行。学校的教师专业素养不高，不能合理科学的安排实训工作，这样就会降低教学的质量，无法为学生创造更好的环境。现在中职学校教育发生了很大的变化，我们要紧跟时代的发展需要来做好相关的工作，无论在理论教学上还是实训工作中，都需要掌握最新的发展内容来达到更好的效果。现在我们缺少一个高素质的实训教师队伍，无法实现针对性的教学工作，不能帮助学生解决问题，这样学生的素养也无法得到更好的提升。

（二）实训条件有待提升和改进

现在中职学校教学设施还不够完善，在进行机械加工实训的时候缺乏有利的条件，从而阻碍实训教育的发展进程。我们针对机械加工实训工作的特点来对相关的内容进行有效的处理。实训过程中，我们需要足够数量的机械设备，保证每个学生都有一台自己的设备。还有就是设备的性能，设备要能够正常的进行运转，这些都是实训工作中需要关注的问题。在实际实训教学的过程中，实训的条件不高，这样就会阻碍学生的发展。实训的设备长期不进行维护或者更换，有些机械设备已经出现老化的情况，这样就不能保证实训工作的有效进行。

二、中职机械加工专业实训的有效途径

（一）提高教师能力水平，完善实训设备建设

提高教师的能力水平，完善实训设备的建设，这样为学生打造一个更好的环境条件，激发学生的主动性和积极性，有效提高教学的质量。教师的教学能力直接影响到中职学校的发展。现在学生所处时代不同，学生的心理和周围的环境都发生了很大的变化，学生之间的竞争压力大，所以教师要不断地提高自己的能力，为学生进行更好的指导，创造新的教学模式，这样就能达到更好的效果。我们可以设置不同类型的考核，針对不同阶段的学生来合理安排各项任务，加强与学生的交流，了解学生的难处，调整自己的教学重点。我们只有为学生进行有效的指导，才能完善学生的认识，使得学生给能够掌握更多好的方法来独立解决问题。教师一定要制定公平的规则，让学生参与进来，学生之间机会都是平等的，这样才能激发学生的积极性。

另外学校要制定公平的奖励政策，提高教师的主动性，为教师提供外面学习的机会，不断地更新自己的知识，这样才能创造教学的形式。学校还要加强实训设施的完善，更新教学设备，为学生创造一个更好的环境条件。这样学生能够在实训基地中学到更多的知识，按照相关的要求来进行操作，熟练机械加工的各种方法，亲自动手去实践。这样才能丰富自己的知识面，并且熟悉机械加工的流程和新的机械设备的操作。

（二）改革完善实训教学方式方法

改革实训的方式，教师要学习其他学校的实训方式，结合自己的发展情况来合理的安排相关的工作，符合学生的学习兴趣，丰富教学的形式和内容，这样就能引导学生进行主动的学习。首先就是要改善实训的环境，在机械设备上还有各种工具上都要达到一定的标准，保证每个学生都有自己的设备。然后教师可以以竞赛的模式来让学生自己操作，熟练整个加工的过程，这样能够营造学习氛围，让学生主动的参与进来。学校要和企业建立紧密的联系，让学生能够紧跟时代的发展步伐，了解这个行业的各项情况和发展的趋势。这样就能找到自己的目标，朝着正确的方向发展，从而提高自己的专业能力，更好地进行实训项目的操作，在反复的锻炼和学习中提高自己的能力。

结束语：

中职阶段的学生面临很大的挑战，他们即将步入工作，还要掌握最新的信息，对机械加工行业有一个更清楚的认识。这就需要中职学校要重视相关工作的进行，为学生创造更好的发展条件，让学生能够学到更多的知识和技术，这样就能不断地实现创新和发展。培养更多综合型人才，拓宽学生的知识面，无论在理论知识上还是技术的掌握上，都与现在社会的发展相适应。这样就能达到更好的效果，提高学生的能力，从而促进机械加工行业的长远发展。

参考文献：

[1]李娜.浅谈《机械基础》课程学习兴趣的培养[J].职业，2010（12）：65.

[2]于冰.激发学生学习兴趣.提高教学效果—机械基础》教学体会交流[J].职业，2019（20）：38.

[3]李翠兰，谈机械加工实训教学[J].科教导刊，20l1（3）：34-35.

（湖南省永州市江华瑶族自治县职业中专学校）