歧视学生的教师不配教书育人

张玉胜

“你爸妈一个月挣多少钱啊？别怪我瞧不起你！”近日，网传天津某教师对比家长收入歧视学生的言行，引发社会广泛关注。27日，当地教育局通报称，给予涉事教师肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级，依据《教师资格条例》撤销其教師资格，调离岗位;对学校主要负责人进行问责，给予党内警告处分。（2月27日 《北京日报》）

教书育人是人民教师的本分，有教无类是自古以来就被人们尊崇和奉行的教育理念和为师之道。拿家长的收入作对比，一再强调“高官富商”和“平民百姓”的身份差别，并说出“我瞧不起你”之类的不当话语，该教师歧视学生的等级观念暴露无遗。

德不配位枉为人师，不能一视同仁对待学生的教师就该“下课”走人，情节严重的必须清除出教师队伍。当地教育管理部门的处理没有任何问题。

或许，有人会用“一时口误”或“无心之过”为该教师的不当言论遮丑辩解，但透过事后一张疑似当事教师在班级群里的截图言论，不难窥测其等级观念的根深蒂固。该教师虽为此表示了歉意，但依旧称“你们不努力，就会不如你的父母，就会阶层下移”。即便是从“激励学生学习”的角度解读，这种把人分为三六九等的认知也是极不恰当的，出自一位教师之口，其传递的等级观念更是有害。

常言道“言为心声”，对学生说出如此露骨直白的歧视性语言，绝非一般性的工作错误，更非意外疏忽和可以原谅的一时口误，而是其长期以来“三观”不正、价值观扭曲的流露。中小学阶段是培养学生正确价值观的关键时期，很多价值观和行为习惯都会在这一阶段养成。作为与学生朝夕相处、负有育人重任的教师，一言一行都有可能被学生模仿学习，且都有可能对学生成长带来正面或负面的影响。

从这个意义上说，每一名教师都应以良好的形象示人，都要对自己的言行举止斟酌思量，这绝非过分苛责，而是职责使命使然。诚然，教师不是百毒不侵的圣人，也有着与常人一样的烦恼和不满，但生活和工作上的各种不如意，以及外界的各种不良侵蚀，都不能成为影响正常教学、发泄不当言论、误导学生认知的理由。

打铁还须自身硬。教师要不断加强思想道德修养，努力成为业务精湛和师德高尚的新时代好老师。其中，秉持“有教无类”的教育理念，摒弃“论出身”“分等级”的错误观念，学会用“爱”和“欣赏”的慧眼发现学生优点，激励学生成长，是教师应有的职业素养和从业底线。

育人先要强师。师德师风建设引领教育方向，关乎学生成长，关乎社会风尚。各地各校要继续加强师德师风建设，不能让教师“以其昏昏，使人昭昭”，更不能只顾教学业务晋档升级，而忽视教师的思想政治教育和品质考察。

就此而言，加强师德师风建设，依旧任重而道远。

（责编 欧金昌）