孙明妍
摘 要:山东曾是中国革命的重要地区之一,在革命战争时期形成的红色文化不仅具有深厚的文化气息和文化底蕴,而且是加强高校思想政治理论教育的优质文化资源。研究山东红色文化资源与民办高校德育教育之间的关系,对于当代青年大学生坚定理想信念、培育民族精神和爱国情感、树立社会主义核心价值观具有重要的意义。
关键词: 山东红色文化; 民办高校; 德育;
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-08-047
目前,在推动高校德育教育的过程中,民办高校的德育教育存在着不同层次的缺陷和不足,新形势下面临更严峻的挑战,也给民办高校德育教育工作者提供了可行的思路。现在由于学生基本道德素质的参差不齐,综合素质相对偏低,相当一部分大学生个人主义思想非常严重,不具备一定的团队合作意识与集体意识,缺乏基本的社会公德。同时,还有一部分学生表现出更多的自卑、胆怯和压抑,心理承受能力很差,不能够充分展示出自己的自信心和个人魅力,对于种种偶然事件所带来的困惑往往感觉不适,从而产生不良的心理作用。
山东具备得天独厚的红色文化资源,它具有弘扬人类道德文明和理性精神的深远德育价值,文化蕴相当浓厚,具有一定的地方文化特色。鉴于此,我们可以充分利用山东红色文化的积极渗透功能,有效帮助大学生提高思想水平、道德修养和思想素质,进一步丰富大学生的道德素养,拯救大学生即将没落的灵魂,为他们构筑强大的精神城墙提供一道有效的屏障,也给高校的德育教育工作带来一丝新鲜的空气。因此,山东红色文化资源是对大学生进行德育教育的重要资源,更是高校德育教育的有效载体。
一、山东红色文化的内涵
山东红色文化是中国共产党在山东领导人民进行革命斗争的过程中形成的,有其深刻的内涵。从文化的形式和内容来看,红色文化具有特定的物质载体和丰富的精神指向。具体而言,山东红色文化资源是指革命战争年代在山东形成的革命文献、文物、文学作品、革命战争遗址、纪念地以及凝结在其中的革命精神、革命传统、革命历程以及中国共产党组织在革命战争年代中的政治、经济、文化、思想形态、规章制度和红色风情等。
二、山东红色文化的德育功能及其实现
民办高校的学生进入大学校园意味着进入一种全新的教育环境。首先要求新时代的大学生必须具备做人的基本道德素质,懂得人与人之间的交往必须要学会相互尊重、体谅、包容、大度、谦虚等基本的做人原则。在此基础上进一步提高大学生的政治品格和政治素养,在大学生中极力渗透民主法治观念,增强大学生的法律意识,维护自身相应的法律权利,不断完善自身的法律人格。从深层次促成大学生的世界观、人生观和价值观的最终形成。高校德育教育承担的主要任务就是将基本的道德原则真正内化为大学生的行为规范和价值取向,最终落到实处。山东红色文化资源就充当了对大学生进行德育教育的重要角色,是进行高校德育教育的优质资源,为高校德育教育提供了一本鲜活的教材,在高校德育中发挥着重要功能。
1.山東红色文化具有重要政治导引功能
山东红色文化具有浓厚的革命历史内涵,承载着革命精神,强烈的思想政治教育的引导功能,是对大学生进行革命传统教育、开展思想政治教育的鲜活教材。当代大学生思想活跃、求知欲强,对新事物的接受比较快,敢于发表自己的意见,有自己不同的观点和看法。由于时代的隔阂,新时代的大学生对老一辈无产阶级革命家身上体现出来的各种革命精神知之甚少,甚至完全不了解。但是,他们对革命前辈的光辉业绩无限崇敬,具有弘扬革命传统的内在动力。而山东红色文化资源为高校德育教育搭建了一所良好的心理平台,让红色文化真正走进大学生的内心世界,让他们从红色文化中感知文化魅力所在。作为高校的一名德育工作者,要充分利用各种政治手段和舆论工具来进行有效的宣传,引导广大学生树立崇高的理想和坚定的信念,培养他们的爱国情感和高尚的道德情操,关键是通过山东红色文化资源的有效渗透,让新时代的大学生进一步端正对中国共产党的认识,坚定正确的政治方向,树立全心全意为人民服务的根本宗旨; 端正对马克思主义的无限信仰,确立自己正确的价值目标和价值追求,并通过自己的实践创造来实现人生价值;端正对树立有中国特色社会主义建设事业的价值认可,坚定不移地选择社会主义的发展道路,为实现中国特色社会主义伟大事业而奉献自己的青春。
2.山东红色文化具有浓厚的熏陶感染功能
山东大地处处都能寻找到红色文化的踪迹,每一处历史遗迹、每一件珍贵文物、每一位革命历史人物、每一副革命历史画卷等都折射出革命先辈的崇高理想、坚定信念、爱国情感和高尚品质。通过对山东红色文化资源的有效开发,并通过声情并茂的形式来营造出形象逼真的场景模式,打造出身临其境的场景,让大学生直接感受到红色文化所带来的艺术感染力,体味到红色文化的熏陶功能,极大地调动了大学生的学习兴趣。由此可见,红色文化所体现出的不仅是革命者的坚强毅力和敢于胜利的精神内涵,更是由于其感染力、震撼力和冲击力吸引着当今大学生的普遍关注。
3.山东红色文化具有强烈的实践参与功能
高校德育教育工作的主要难题就是要将理论知识有机地与社会实践相结合,发挥理论知识在社会中的实效性作用,进一步提高大学生的学习兴趣,把课堂传授的间接知识与实践相结合,把单调的学习变成生动体验的过程。所以,我们可以充分利用山东红色文化资源的优势,组织学生参观红色革命基地,了解红色革命历史,撰写红色文化的社会实践报告等多种形式,进而对中国革命的历史发展有更加清晰的认识,可以满足大学生的求异心理和体验需求,运用文化的手段,注入快乐元素,增强大学生的参与性,达到“寓教于乐”的效果。坚持红色文化资源走进大学生的心灵深处,走进他们的社会实际,使他们在社会实践中能感染到红色资源的精神价值。这就要求山东红色文化资源要全面面向广大人民群众,满足人民群众对文化的艺术追求,关键是要为大学生的德育教育提供良好的社会文化环境。
归根结底,高校德育教育工作任重道远。我们要充分利用山东红色文化资源的地理优势来为高校德育教育进行服务,探索德育教育实效性的有效形式。以进一步提高民办高校大学生整体的德育素质,这是民办高校德育教育工作者今后努力的方向,也是高校德育教育创新的有力途径。
(指导教师:彭克清)
山东协和学院 护理学院 山东 济南 250109