『我是辅导员』李洁：站在校门口，静候花开

●文/邓琳琳

大学是学生成长的关键阶段，我必须带他们走好走稳。

本文主人公

留着齐耳的“学生头”发型，穿着简单素净的衬衫。春日的午后，李洁老师来到我们封面人物的拍摄现场，莞尔一笑，眉眼弯弯，镜头前聚焦的是一位优秀高校辅导员的亲和与大气。

“第十届全国高校辅导员年度人物提名奖”“安徽省三八红旗手标兵”“安徽省五一劳动奖章”获得者……作为一名毕业生走出象牙塔，又作为一名辅导员走进象牙塔，角色的转换，带给李洁的是十多年的默默坚守，坚守对学生的真心、对辅导员工作的热爱、对初心的执着。

渐渐明朗，做孩子们的“知心人”

2007年6月，本硕连读的李洁从安徽大学法学院毕业。彼时，男友李萌本科毕业后已经回到他的家乡安徽淮南，在文化馆工作。李洁追随爱情，向淮南的安徽理工大学投了简历，被顺利录取。

凤凰花开之时，从一所高校进入另一所高校，李洁已然由学生变身辅导员了。

“老师好年轻啊！”当李洁出现在市场营销专业学生面前时，浑身洋溢的青春气息立刻拉近了她和学生的距离。开学没多久，一个姓郭的学生找到李洁，自告奋勇要为班级做服务工作，军训结束后，郭同学通过班级选举成为班长。有这么一个老成持重的助手，李洁很放心，可是不久就听到了不同的声音。原来，郭同学说话直来直去，习惯用命令的语气，渐渐地，同学们对他说“不”了。郭同学想不通，还有些委屈：自己一心为班级服务，对同学严格一点有什么不对吗？李洁听说后，多次找他谈心，希望能解开误会，可是，郭同学还是辞去了班长的职务。

辅导员工作不是自己想象的那么简单啊，李洁有些沮丧。几天后的一个晚自习，当她推开教室门，学生们大声唱起了《生日快乐》歌。原来，学生们不知从哪里得知李洁的生日，于是想给她一个惊喜。讲台上，生日蛋糕的烛光摇曳，给初冬的夜晚平添了许多温情；讲台下，学生们笑着闹着，郭同学也融入其中，教室里暖意融融。

李洁愣住了，紧接着鼻子一酸，眼眶热热的，继而绽放笑容……她豁然开朗：如今，高校学生思想多元化，他们有自己的是非标准、榜样模式和情感表达方式，自己也是刚从高校走出来的，应该更容易贴近他们的内心，了解他们的所想所思。辅导员工作该怎么做？李洁渐渐有了思路——做孩子们的“知心人”和“暖心人”。

工作之初，李洁住在学校青年教师公寓的一个单间。为了尽快熟悉辅导员工作，除了吃饭睡觉，其他时间她都和学生待在一起。

在和学生交流过程中，李洁发现，因为生活、学业、就业等方面的压力，有的学生出现了不同程度的心理问题。自己怎样才能准确了解学生的各种想法，并有针对性地提供帮助呢？

李洁精心制作“心理晴雨表”，走近学生生活，了解他们的心理状态，适时调整教育方法。渐渐地，学生也把李洁当成一位大姐姐，遇到困难、有了心事，都喜欢找李洁倾诉。李洁乐观开朗，她的好情绪也在潜移默化中改善了学生的情绪。

2008年，李洁和李萌登记结婚，因为工作忙，婚礼直到第二年才举行。虽然搬进了外面的婚房，李洁还是以学校为家，晚上忙到学生晚自习结束才骑电动车回小家。李萌不放心，经常陪李洁加班。教师办公室在5楼，学生自习室在3楼，李洁备课结束就去楼上看学生晚自习情况。楼里灯火通明，楼外月华如水，留下了一串美好的青春记忆。

她看着一树一树的花开，心花怒放

来自福建农村的学生黄炎发让李洁印象深刻。因为家境不好，黄炎发刚入校就积极寻找打工机会，努力挣学费和生活费。他组织跳蚤市场，推销英语辅导报，帮同学打印复印材料，做快递中转员……每天忙个不停。

李洁看在眼里，疼在心间。从小在下岗工人家庭长大的她能够体会困难学生的不易，她于是找黄炎发谈心，黄同学对她说起一件事：“那天下大雪，我把同学的快递打包好，统一送到邮政局，等都忙停当了，竟然已是深夜，这时候我才发现肚子饿得咕咕叫，于是我买了一个烧饼蹲在路边干啃。李老师，当时我又冷又饿，真想哭。但转念一想，我能挣钱上学，父母就能少受点苦，心里就又把泪水化成了笑容。”

李洁的眼眶红了，有时候，她觉得不是自己在给学生做思想教育，而是学生的努力和懂事在启发、感动、激励她。后来，学校有一些创新创业训练、扶持的项目，李洁都鼓励黄炎发参加，并加强对更多学生进行创新创业能力的培养。

2012年，黄炎发毕业后没有去找工作，而是租了一间毛坯房，吃、住、办公都在这里，和女友、几个同学开始电商创业。李洁经常去看黄炎发，了解创业情况。生意上有合同要签了，黄炎发都习惯请李老师帮着看看。李洁会根据自己大学所学的法律知识，帮他分析、把关，规避风险。

经过几年打拼，如今黄炎发创办的淮南爱一方电子商务有限公司，年销售额达到2000余万元，解决了当地40多人的就业问题，黄炎发还获得了“安徽省创业之星”的荣誉。

2013年9月开学，李洁迎来了一个特殊的新生。电子商务专业的胡同学手脚患有严重的神经萎缩，无法行走，她是坐在轮椅上由妈妈推着来上大学的。因为学生宿舍没有无障碍通道，妈妈也需要陪读，住宿不便，李洁于是为母女俩特别申请了青年教师公寓1楼的一个单间居住。3年后，搬到新校区，李洁又为她们申请了残疾人单间宿舍。在校上学的日子，李洁组织“向日葵”帮扶小组背胡同学上下楼听课，还鼓励胡同学参加学校的演讲比赛，树立自信心。

胡同学以优异的成绩毕业了，可是因身体缘故工作迟迟没有着落，母女二人不知何去何从。李洁于是联系创业路上的黄炎发，介绍了胡同学的情况。“李老师，让她来我这边工作吧！”在老师、学长的帮扶下，胡同学进入电子商务公司就业。离校时，胡同学的母亲抱着李洁哽咽道：“李老师，您是好人，要是没有碰到您，我的孩子不会有今天！”

“每个孩子是学校的三万分之一，却是家长的一万分之一万，是家庭的希望和明天。”李洁说，每个学生都是一株需要她用心浇灌、培养的树苗，她看着一树一树的花开，心花怒放。

2014年5月，李洁参加体检时发现甲状腺有病患，复查后得知单体结节较大，医生建议实施切除手术。当时，正值毕业季，孩子们面临就业选择，李洁放不下学生；同时，为了和全省优秀辅导员合力，研究对学生综合素质发展有益的辅导体系，她也正在主持申报“大学生发展性辅导工作室”……于是，李洁毅然选择将手术推迟。

7月，把毕业生一个个送上工作岗位，“大学生发展性辅导工作室”也获得安徽省首批高校辅导员名师工作室立项，李洁这才去医院做了甲状腺结节切除手术，术后一周就回到工作岗位。不久，手术切片的病理检查结果显示，有甲状腺乳头状癌细胞。

这件事，李洁没有告诉同事和学生，从那以后，她开始吃药保守治疗。为了避免学生看到她脖子上的手术疤痕，从此李洁的上衣都竖起了高高的领子。

是辅导员，更是“引路人”

在实施“大学生发展性辅导计划”过程中，李洁创新思维，开展翻转课堂、桌面推演、公益服务、模拟实训等活动，让学生尝试角色变换，提高综合素质。她还鼓励学生参加学科竞赛，培养创新能力。她指导的35名学生先后在全国各类大学生创新、创意和创业比赛中获奖。

做大学辅导员，上班时间不固定，还要随时关注学生的学习、生活、心理状况，应对各种突发事件。十多年来，李洁有好几次转岗的机会，但是她舍不得与学生倾心共情的每一个普通却珍贵的日子。“我一直为自己所从事的辅导员工作感到自豪。大学是学生成长的关键阶段，我在他们的成长道路上就是一个‘引路人’的角色，这条路，我必须带他们走好走稳。”

十多年来，每到节假日，李洁都要去走访困难学生家庭，足迹遍布河北、福建、江苏、安徽等地。她了解学生的实际困难，尽己所能帮助他们解决困难，让学生能安心学习。

2020年初，新冠肺炎疫情突然来袭，所幸已经放寒假，学生们都离校返家了。在老家黄山过年的李洁担心疫情下的学校工作，大年初五就返回淮南。

那段时间，李洁出现了严重的复发性口腔溃疡，持续了两个月，难以发声，饮食吞咽都极为困难。疫情期间，学校迟迟不能开学，辅导员的工作不能放下，她与学生保持联系，时刻关心他们的现状。嗓子说不出话，她就通过微信、QQ和学生聊天；组织线上班会，带领学生开展“青春告白祖国”活动，投入到“与抗疫一线医务人员家庭手拉手专项志愿服务活动”中，为英雄家属送去温暖和帮助……

因为疫情影响，当年毕业生的就业情况不容乐观。返校前，李洁逐一与毕业班的学生联系，了解他们的毕业打算。有的学生想考研，她就为学生推荐考研资料；有的学生开始找工作，需要相关证明，李洁就去教务处帮开证明；还有的学生投应聘简历时，发现获奖证书还在学校宿舍里，李洁就到学生宿舍，打开视频电话，帮学生找证书……

随着疫情得到有效控制，2020年9月，学校开学了。那天，李洁早早站在校门口，迎接归来的学生。又是一季春华秋实，又是一番酸甜苦辣，穿过那群年轻的身影，李洁嗅到了风中淡淡的桂花香。

2020年12月，李洁来到北京，参加中国教育电视台《我是辅导员，与你共成长》节目的录制。和全国很多优秀的辅导员一起交流经验，学习充电，她对接下来的辅导员工作更有信心了。

2021年是中国共产党建党100周年。李洁带领学生参加学校开展的红歌会、党史故事会等活动。“大学生们一步步走近中国共产党，学习党史故事，会渐渐对我们党形成全面认识。每一位党员都是普通人，在自己的岗位上做一颗螺丝钉；每一个学生都是祖国未来的建设者、党的事业的接班人。爱国、爱党，是每个中国人都应饱含的情怀。”

生活中，李洁是一个普通的妈妈，她的儿子刚上小学三年级，和很多妈妈一样，她在着力培养孩子良好的习惯、优秀的品格；工作里，李洁是几百名学生的“知心人”，她充满爱心，勇于创新，付出了智慧与汗水，收获了幸福与满足。

桃李春风的日子，李洁收到了在北京公交公司工作的学生寄来的纪念版贺卡，上面印着故宫艺术图案。学生在电话里兴奋地说：“李老师，我觉得这张贺卡太好看了，第一时间就想到了寄给您。”

李洁嘴角上扬，眉眼弯弯，一如当年新生见面会上的嫣然一笑。