对如何做好新时代高校工会工作的几点思考

赵秀波

（东北石油大学工会，黑龙江 大庆163318）

党的十八大以来，习近平总书记关于群团工作的系列讲话为新时代群团工作的开展指明了方向。高校工会工作要以习近平总书记的重要讲话精神为指引，围绕落实立德树人根本任务，研究把握新时代高校工会工作的新规律、新特点、新方法，切实履行工会职能，提升工会服务学校发展大局、服务教职工、服务基层的能力。

一、新时代高校工会工作面临的新情况

（一）党对工会工作的新要求

2015年7月，习近平总书记在中央党的群团工作会议上的讲话中提出了党的群团工作的政治性、先进性、群众性的要求；2018年10月，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子集体谈话时强调：“我国工运事业是党的事业的重要组成部分，工会工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作。要坚持党对工会工作的领导，团结动员亿万职工积极建功新时代，加强对职工的思想政治引领，加大对职工群众的维权服务力度，深入推进工会改革创新，勇于担当、锐意进取、积极作为、真抓实干，开创新时代我国工运事业和工会工作新局面。”[1]

（二）教职工维权意识的新期望

习近平总书记在党的十九大报告中明确指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”进入新时代，广大教职工的法律意识和维护自身合法权益的意识不断增强，高校工会应适应新形势的需要，树立以教职工为中心的理念，建立科学的工会服务工作体系，不断加强工会服务工作载体建设，把维护教职工合法权益的各项工作落实落靠。

（三）教职工参与意识的新变化

进入新时代，高校民主管理工作的渠道不断拓宽，教职工的主人翁意识不断增强，参与学校民主管理、民主决策、民主监督的愿望愈加强烈。高校工会工作要把握好这一良好趋势，采取切实可行的措施，鼓励引导教职工在学校民主政治建设中发挥主体作用。

二、如何做好新时代高校工会工作

（一）加强思想政治工作

进入新时代，面对党对工会工作的新要求，广大教职工的新期盼，高校工会工作还普遍存在着一些值得重视的问题。对于存在的问题，必须从思想上给予高度重视。习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子集体谈话时指出：“工会要忠诚党的事业，通过扎实有效的工作把坚持党的领导和我国社会主义制度落实到广大职工群众中去。”[2]从高校工会的角度，落实习近平总书记的讲话精神，要做以下几个方面的努力：

1.加强工会干部队伍的思想建设。工会干部服务职工的作风还不够扎实，必须通过学习提高认识，解决思想作风问题。要建立工会干部政治理论学习机制，创新学习方式、深化学习效果，强化理论武装，增强党性观念；建立工会干部政工能力培训机制，强化政治意识，提高思想政治引领力；建立工会干部考核机制，把履行工会教育职能作为考核的重要内容，提高工会干部履职的自觉性。

2.加强教师队伍的思想建设。教师是学校落实立德树人根本任务的主体力量，做好教师队伍的思想建设尤为重要。一是从学习教育入手，铸牢广大教师的思想根基。把组织广大教师学习贯彻党的十九大、十九届五中全会精神，开展爱国主义、社会主义核心价值观教育当作今后长期的政治任务来抓，引导广大教职工增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉践行立德树人根本任务。二是从加强师德师风建设入手，提高教师队伍建设成效。习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话指出：“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作”。我们要贯彻落实习近平总书记的讲话精神，一方面，要加强师德教育载体创新，提高师德师风建设成效。推进教师学习教育常态化。充分利用网络开展学习活动，以微信、微博、H5动画等形式，把校内外师德建设楷模事迹推送给每个教师；面向全体教师印发师德师风宣传教育学习资料汇编，强化学习的针对性，提高学习成效。推进新教师岗前培训教育常态化。坚持面向新入职教师开展学习教育活动、做好“五个一”培训工作，根据形势需要，不断丰富形式，更新内容，提高培训成效。推进青年教师师德教育常态化。坚持举办青年教师“立德树人”演讲比赛，促进青年教师提高师德自觉性。推进特色仪式教育常态化。坚持举办“学校欢迎您”新教师入职宣誓仪式，增强新教师的使命感和责任感；组织“学校祝贺您”教师荣誉表彰仪式，增强教师的荣誉感和自豪感；为退休教师举行“学校感谢您”荣休仪式，增强教师的归属感和幸福感。另一方面，加强师德激励引导，发挥师德典型引路作用。加强师德激励机制建设，通过师德激励机制的不断完善和有效运行，充分发挥师德导向作用，对涌现出来的师德先进典型，加大宣传和表彰力度，适当扩大师德典型评选比例，促进师德先进典型队伍的壮大，让每个教师身边都有典型、有参照、有目标，营造人人学习典型、人人敬重典型、人人争做典型的良好氛围，提高广大教师崇德育德的思想自觉，激发广大教师为党育人、为国育才的情怀。三是从加强校园文化建设入手，提高校园文化的感染力。校园文化建设是学校育人的需要，我们要从工会的角度，不断探索校园文化建设的新途径、新方法。一方面，加强阵地建设。积极推进职工之家的功能拓展，突出育人文化元素，提高阵地的文化影响力；加强工会各文体协会的改革与管理，建立“文体协会管理制度”，着力加强对协会意识形态工作的监管，促进协会有效开展思想建设工作。另一方面，加强载体建设。坚持弘扬爱党、爱国、爱校、爱岗等主旋律，加强文体活动载体建设，体现活动多元性、群众性、教育性的载体特色，让参与者体味快乐的同时，受到深刻的教育，提高校园文化活动的感染力。

（二）加强权益保障工作

针对教职工权益保障工作还不够全面深入的问题，要加强权益保障工作，树立以教职工为中心的理念。从工会的角度，要想赢得教职工信赖和支持，必须维护教职工合法权益，努力解决教职工最关心最直接最现实的利益问题，竭诚为教职工服务，使学校改革发展成果更多更公平的惠及教职工。

1.加强服务机制建设。建立“工会干部联系职工制度”，让工会干部走进职工群众之中，倾听教职工声音，了解掌握教职工所需，解决实际问题。积极参与学校涉及教职工切身利益文件的制定修改，让教职工合法权益得到制度性保障。制定出台“教职工申诉处理办法”，接受教职工的合理申诉，维护教职工的合法权益，为教职工解除工作生活的后顾之忧。

2.拓宽面向教职工的服务领域。不断加强工会服务体系建设，在坚持原有服务项目的同时，探索实施校内服务与社会服务相结合的服务模式。根据各高校工会的实际情况，可采取“请进来”的办法，通过举办专家讲座等形式，为教职工解析生活、工作等方面的疑难问题。为每个二级学院建设职工之家、教师休息室，完善职工服务中心功能；为每位教职工发放生日蛋糕券，发放节日慰问品；为教职工开设声乐、绘画、舞蹈班，举办读书会、书画展等活动，不断满足教职工对美好生活的需求，增强幸福感和获得感，激发投身教育事业的热情。

3.加大人才服务力度。一是建立领导联系人才、专家制度。举办优秀人才代表座谈会，学校领导与高层次人才、专家代表进行座谈交流，了解他们在思想、学习、工作上的动态和遇到的困难与问题。二是解决实际问题。通过交流，对教师的意见建议建立清单，分解任务，逐项推进解决。三是开展走访慰问。学校领导在重要节日走访慰问曾经在学校发展建设中有突出贡献的老专家和党员代表，倾听他们的呼声和要求。四是重视教师职业发展。完善重师德、重教学、重育人、重贡献的考核评价机制，促进优秀教师脱颖而出。实施“人才强校工程”，为教师搭建干事创业的发展平台。

4.树立服务基层的鲜明导向。学校基层单位是落实立德树人根本任务的前沿和基础，工会工作要眼睛向下、重心下移，把资源和资金向基层投放，树立起为基层着想、为基层解忧的服务导向。

（三）加强民主政治建设工作

习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代工运事业和工会工作创新发展提供了根本遵循，是我们各级工会组织加强民主政治建设的强大思想武器。鼓励引导广大教职工参与学校管理，不断提高民主政治建设成效，是现代大学制度建设的必然要求，是学校改革发展的需要。

1.加强民主管理的载体创新。根据新时代高等学校民主管理工作新形势的需要，不断加强民主管理工作载体创新。利用网络加强同教职工的联系，问政于民、问需于民、问计于民，为学校科学决策打好基础，彰显学校民主管理工作的创新性、参与性和实效性；开展教代会代表和教代会执行委员会委员培训，提高履职能力。积极探索扩大教代会代表和教代会执委的履职范围，对最现实、最直接、最紧迫、最关注的焦点问题拥有知情权、参与权、话语权、监督权，增强代表的责任感。

2.拓宽民主管理渠道。拓宽民主管理渠道，是提高学校民主政治建设成效的有效方式。除了利用好教代会这一民主管理平台外，还要通过进行常态化的党务公开和校务公开，强化教职工的知情权和监督权。建立完善的信息反馈机制，对教代会代表的提案以及座谈会、调研收集的意见要及时反馈，对教职工反映的问题一一作出回应。能解决的问题尽快解决，不能解决的问题要作出解释。[3]

（四）加强技能培训工作

加强技能培训是提高青年教师育人本领的有效方式。从工会的角度，建立“支持青年教师提高育人能力培训计划”，通过业务培训、业务竞赛等方式，助力青年教师教育教学、科研技能的提升；工会牵头成立青年教师联谊会，利用青年教师联谊会这一平台，支持开展跨学科的交流合作；支持青年教师走出去，开展校企、校地青年的互学互鉴活动；加强劳模和工匠人才创新工作室的创建，创新劳模培养选树和管理服务工作，推动落实劳模政策。

新时代新任务新征程。面对党对工会工作的新要求，全体教职工的新期盼，建设“双一流”大学的新目标，高校工会要坚持和增强政治性、先进性、群众性，努力探索新时代高校工会工作发展新途径，充分发挥工会作用，教育引导广大教职工当好主人翁，建功新时代。