李佑伦
李老師的板书写得好,这是同学们公认的,其他老师也是交口称赞。把白板从中间一分为二,先写左边后写右边,从上写到下,这功夫很多老师都会,不稀罕。稀罕的是全白板上的字一样大,就像白板上印有作文本上的格子。但是,格子我们看不见,李老师看得见。李老师写的字嘛,活脱脱的像全国中学生都知晓的庞中华写的。黑色的板笔在他手里就像一条游走的心情舒畅的鱼,鱼从白板的左上角游到白板的右下角时,表示这堂课就要结束了,误差不会超过两分钟。
自初一开始,两年来好像都是这样。但今天有些特别。
今天,李老师按平常字号刚在白板的左边一栏写下第一行字,就感觉有什么地方不妥,拾起桌上的板擦,迅速地擦掉,重写。字号放大了,比平常大一倍,但依然是所有的字一样大。
刚才的那一行字里,既没有错别字,也没有给庞中华丢脸,却莫名其妙地被擦掉了,为此,全班同学疑惑地大眼瞪小眼。
习惯成自然,换行时,李老师的字号又回到往常的大小。唉,老师看了一眼坐在第一排的彭权胜男,再次拾起板擦将第二行字擦掉,比着第一行的大小,重写了一遍。
到底怎么回事啊?
又板书,再起行,又回到以前那种字号。李老师咂了下嘴,有点儿难为情的样子。他皱了下眉头,主意上来了,干脆用直尺画了几条作业本上的那种横线。这次李老师看得见格子,我们也看得见。
因为字大了一倍,整个白板很快就写完了,课还没有上完哩。李老师拿起板擦迅速擦完白板,并将其一分为二,再次借直尺,照新“规矩”,在白板上打上格子。
板笔第二次游到白板的右下角,这堂课也就讲完了。李老师刚布置完作业,下课铃声踩着点儿似的响起来。
“老师,您辛苦了——”同学们站起身齐声喊道。李老师挟着讲义,没有像往常一样马上转身出教室,而是看着离他最近的同学,温柔地问:“彭权胜男,你的眼镜今天是坏了还是忘了戴?”
彭权胜男先是一怔,然后不明所以地回道:“老师,我换成隐形眼镜了……”
李老师咬紧上下牙,差点儿笑出声来,然后扭头快步离去。
李老师突然的一问让彭权胜男如坠五里云雾。他抬起头看着白板,想到今天反常的字号,一拍前额,霍地站起来,追出教室,对着李老师的背影大声喊道:“李老师,谢谢您!”
李老师没有反应,彭权胜男接着朝他离去的方向深深地鞠了一躬。