深化校企合作助推“双高”建设

广西建设职业技术学院创建于1958年，隶属自治区住房和城乡建设厅。多年来，我校一直把深化产教融合、推进校企合作作为改革发展的重要抓手，2019年入选国家“双高”建设单位，实现了跨越式发展。

一、对接产业，全方位搭建校企合作平台，化解“两张皮”现象

依托行业企业办学是我校的突出特色。2011年，我校牽头组织建设系统内近百家企事业单位成立“校企合作发展理事会”。2015年，我校又依托理事会平台牵头成立广西建设职业教育集团，并于2020年入围国家首批示范职教集团培育单位名单。同年，我校依托建筑工程技术等优势专业，与职教集团成员单位联合成立了包括智能建造产业学院在内的3个产业学院。理事会、职教集团和产业学院构成了我校多维度融合的校企合作平台，为提升办学水平发挥了重要作用。

二、引企入教，有效推动校企双主体协同育人，破解“难深入”问题

我校作为广西“产教融合校企合作”改革试点高校，大力推动引企入校工作。2005年，在自治区教育厅、住建厅的指导下，自治区政府将广西建筑科学研究院、广西城乡规划院整体划归我校管理。如今，基于这两家单位建设的“校中厂”“厂中校”，已成为我校人才培养模式改革、工学结合最好的载体，为全区建筑类高职院校发展提供了可借鉴的模式。2014年，我校与广西华蓝建筑装饰工程有限公司共同投资近2 000万元共建现代学徒制“校中厂”，开展家具艺术设计专业现代学徒制试点，成为国家首批“现代学徒制试点”，为全面推广现代学徒制积累了经验。2019—2020年，我校先后与桂林建昌建设有限公司和广西众泰建设工程发展有限公司开办了“建昌班”和“众泰班”，这两个班的学生均来自贫困家庭，形成了“职教扶贫+现代学徒制”“五精准”（精准招生、精准扶贫、精准培养、精准就业、精准脱贫）人才培养模式。此外，我校融合多方优势，共同创办农民工“打工课堂”，将千余名农民工培养成技术工人。这一项目入选国务院扶贫办2020年志愿者扶贫50佳案例，获得2020年“挑战杯”中国大学生创业计划金奖。

三、聚焦高端产业，助推产业转型升级，深化校企合作

面对建筑业日新月异的发展态势，我校深入推进专业设置与建筑产业发展同步规划、同步升级。一是优化专业结构布局。结合建筑产业升级和就业市场需求，建立专业红黄绿牌制度和动态调整机制，撤销8个专业，新增BIM技术应用等4个专业，将学校原来44个专业优化调整至40个。二是推动建筑职业教育与建筑技术同步升级。分别投入3 000万元和1 000万元，先后与企业共建“训战结合”的BIM技术创新发展研究中心、装配式建筑生产实训基地，在罗文校区建成南宁市首个装配式建筑试点工程，推出了一批装配式建筑专利技术，并联合自治区装配式建筑推广部门，将成果应用于农村贫困人口住房建设，在广西建筑产业信息化、产业化发展进程中起到了示范引领作用，为助推产业转型升级做出了贡献。三是引领广西建筑职业教育改革发展。我校作为广西建筑行业指导委员会秘书处单位，积极与地方龙头企业、行业协会组织开展技能竞赛、“建筑产教联百企产教对话”等活动，协办中国—东盟职业教育联展暨论坛，积极对接住建部和X证书培训评价组织，开展“1+X”证书制度试点，实施“课证融通”，设立多个X证书管理办公室，引领广西同类院校专业改革发展。

今后，我校将按照本次会议精神，以推进“双高”建设、提质培优行动计划、武鸣新校区建设等重大项目建设为契机，进一步深化产教融合，建立产学研结合的建筑技术协同创新中心和建筑科技产业园，为助力我区职业教育高水平发展做出新的更大的贡献。（本文为会议典型发言材料，刊发时略有删节）

（责编 欧金昌）