培养警犬搜索能力的程序和方法

于 毅

（作者单位：公安部南昌警犬基地，330100）

警犬搜索能力是经过专门训练，使犬形成各种复杂而完整的作业行为能力，包括搜毒、搜爆、搜捕、搜索物证、搜索血迹等。这种能力是一种良好的动力定型，是犬的高级神经活动，是把多种简单的条件反射活动相互组合连接成固定的连贯体系。例如，警犬车辆搜爆，犬在训导员的指挥下对车辆外围进行仔细嗅认分化，感受到炸药气味后，自动做出“坐”或“卧”的示警动作，这一作业过程由搜寻、嗅认、示警等连贯动作组成，是一个完整的作业过程，包含了若干个相对简单的条件反射。培养警犬搜索能力要掌握能力培养的程序、规律和方法。

一、培养程序

培养警犬搜索能力的程序，按照从易到难、从先到后的训练过程。主要包括：培养犬对毒品、爆炸物、人体血迹等搜索目标物的气味建立兴奋性条件反射，简称建立气味联系；培养犬以“坐”“卧”“扒”“吠叫”等方式向训导员示意的示警能力；在一定作业形式下，例如箱包、房间、山林、传送带、人体携带等，形成寻找、发现搜索目标物的持久作业能力和提升准确性；在复杂环境中的实战能力。在训练过程中，犬对目标物气味建立兴奋性条件反射是基础，发现目标后的示警能力是关键，形成搜索目标物的作业耐力和提升准确性是核心，培养实战环境中的作业能力是目的。

按照培养警犬搜索能力的阶段来分，主要包括三个阶段：口令、手势条件反射建立阶段，主要培养犬对“坐”“卧”“来”“搜”等口令、手势建立条件反射；条件反射复杂化阶段，将相关联的条件反射组合形成完整的作业能力体系，例如室内搜毒，要将按顺时针方向（对房间中间摆放的物品按逆时针）对房间四周陈设的家具、物品等进行仔细嗅认、搜寻的作业形式，发现毒品气味后，以坐、卧等方式示警的作业能力进行连贯组合训练，形成完整的警犬室内搜毒作业能力；环境复杂化阶段，按照实战要求，模拟实战中的各种复杂环境进行针对性的训练，重点提高犬在作业过程中抗新异刺激的能力，使犬的作业能力符合实战要求。

二、培养方法

培养警犬搜索作业能力需要经过一个复杂和长期坚持的训练过程，应正确掌握其培养规律和方法。

（一）遵循培养程序

培养警犬能力的程序是依据条件反射原理，按照“从易到难、从简单到复杂、从训练到实战”的原则而设定，符合犬的生物学原理，是警犬训练数百年宝贵实践经验的结晶，是警犬训练的基本原理，必须严格遵守。

（二）易难结合，曲线提高

培养警犬搜索能力应先易后难，易难结合，逐步提高。在这一过程中，提高犬的作业能力绝不是只进不退，直线上升，而是有升有降，呈高低起伏，曲线提升的状态。因为，如果作业难度只升不降，哪怕每次提升的幅度很小，犬也将承受不断增加的作业压力，很难享受到作业乐趣，犬会对作业逐渐降低兴奋性，最终导致犬拒绝作业或者“假作业”，所以，在提升作业难度后的下一次训练降低难度，以恢复犬的作业兴奋性和自信心是常见的方法。培养犬作业能力的过程中，在一定时间内难度的提升与下降的次数、幅度的设定应制订训练计划，训练计划的制订与实施在培养警犬作业能力过程中的作用至关重要，不可或缺。应根据训练科目的难度，犬的接受能力和作业状态科学制订训练计划。犬作业能力的升降，根据训练科目的不同既有一定的规律性，又因为犬的个体差异而不能一概而论。总体而言应做到有易有难、易难相兼、易多难少，使犬的能力在不断巩固的基础上逐步提高。

（三）坚持训练，防止减弱和消退

条件反射形成后不加以强化巩固将会逐渐减弱和消退。因此，警犬搜索作业能力的培养是一个必须长期坚持的工作。长时间中断训练或者训练中长期不对犬的作业行为进行强化奖励，都将导致犬的能力减弱直至消退。实践证明，如果半个月不训练，犬搜索作业的准确性、持久力、兴奋性、示警反应果断性等能力将下降一半左右；1个月不训练，犬的搜索能力只能维持在基本作业形式的水平。此外，长期缺乏训练，疏于饲养管理，必将导致犬的生理机能衰退，犬的能力也难以正常发挥。因此，坚持日常训练，开展集中复训，是保持和提高警犬能力的重要环节。

（四）符合实战要求

培养警犬搜索能力的最终目的是使用，是在实战中发挥作用。因此，培养警犬搜索能力要根据实战要求而开展。例如，搜索血迹训练，稀释血迹、陈旧血迹和微量血迹的条件布设，要根据命案现场各种遗留血迹的实际情况来组织。在训练后期要多组织模拟现场训练，要根据作业科目的实战环境要求，在车站、码头、广场、地铁、机场、商场等复杂环境中开展训练。同时，要注重提高犬的各种生理素质，通过加强环境锻炼，消除犬在复杂环境中的不良反应，习惯新异刺激等。通过提高饲养管理水平，加强耐力训练，使犬有充沛的体能应对实战中的高消耗。搜捕犬、搜救犬要有针对性地在山林、高原等使用环境中专门开展体能锻炼。

（五）因地制宜，制订计划，找准问题，巩固提高

在警犬能力培养过程中，警犬训导员学习掌握自主开展训练的能力极为重要。因为，警犬能力培养是一项需要长期坚持且复杂的工作。在培训单位集中训练的培训时间较为短暂，训导员回单位后面临着警犬作业能力与实战结合等问题，坚持长期训练才是关键。如果训导员只能在教员的指导下进行训练，而不具备自主训练能力，不掌握犬作业能力保持与提高的方法，不知道如何根据现场使用的要求，巩固、提高犬的作业能力，警犬使用出效益将成为一句空话。因此，训导员必须学会如何“因地制宜，因犬而宜”组织开展训练。自主训练的能力主要包括：

1.科学制订训练计划的能力。首先，根据犬的作业能力情况，结合各地实战要求，明确训练总目标（犬达到的作业能力指标、需解决的主要问题等）、训练天数、训练次数等。其次，根据训练天数和次数，按照易难结合，有升有降的规律，详细制订每天训练的具体计划。

2.对警犬作业行为总结分析的能力。训导员要对犬搜索作业过程进行客观记录，能做出对犬搜索作业行为准确分析的判断，总结训练成功的经验或者找准出现问题的原因。

3.采取应对方法，调整训练计划的能力。针对犬能力培养中出现的问题，采取正确的训练措施，调整制订下一阶段的训练计划。警犬训导员在培训单位接受正规警犬技术培训时，就应有意识地磨炼自主训练能力。在教员的指导下，学习制订训练计划，认真做好训练记录，锻炼对犬的作业行为分析判断和解决问题的能力。这种警犬训练能力的学习掌握，贯穿整个培训过程，是警犬技术教学培训的重要内容。