李永清
(漯河医学高等专科学校,河南 漯河 462000)
老年人对于口腔健康的认知与重视程度普遍维持在较低水平,而这极大地影响着老年人的现实生活质量。基于这样的情况,及时展开针对老年群体的口腔健康教育极为必要,同时还要配套引入一系列干预措施,从而达到强化老年人对口腔健康维护认识程度的效果,促使老年人养成良好的卫生习惯。为进一步了解口腔健康教育及护理干预对老年人口腔保健KAP的影响,本文设计了如下方案作出研究。
选取某合作口腔医院在2019年1月至2021年1月之间接待的老年人作为的研究对象,总人数为86人。将其随机划分为两组,即对照组与试验组,两组各分配43例研究对象。在对照组中,老年人的平均年龄为66岁,存在牙龈出血病例10人、存在牙石病例9人、存在根面龋病例14人、存在缺失牙病例10人;在观察组中,老年人的平均年龄为65岁,存在牙龈出血病例12人、存在牙石病例10人、存在根面龋病例12人、存在缺失牙病例9人。对于对照组与试验组而言(排除系统性疾病),两组老年人在年龄、口腔健康水平方面并不存在显著性差异,因此具备可比性。
2.1 调查分析的总体设计。针对对照组的老年人发放调查问卷,同时展开口腔检查;针对试验组老年人展开口腔健康教育,同时落实适当的口腔护理干预措施。
2.2 面向研究对象的口腔健康教育。在对试验组老年人展开口腔健康教育的过程中,着重向其讲述常见口腔疾病的发病原理、常见病症表现以及防护手段等内容;利用直观展示、宣传视频播放等方式,向试验组老年人传授正确的牙刷选择要点以及刷牙方式;着重向试验组老年人强调及时进行义齿修复的重要意义;让试验组老年人了解预防牙齿敏感等问题的主要操作。
2.3 面向研究对象的口腔护理干预措施。分时段分别进行三次问卷调查以及口腔检查。其中,在口腔问卷调查中,相应问卷参考全国口腔流行病学抽样调查方法完成,主要对老年人对口腔保健知识的掌握与了解程度进行检测;在口腔检查中,利用棉签蘸取菌斑显示液,均匀涂抹在老年人(研究对象)的牙面上,持续1分钟后组织观察,设定观察范围为老年人所有牙齿的四个牙面,并将获取到的菌斑数据汇总记录。使用菌斑牙齿数量与受检牙齿数量的比值完成对口腔菌斑百分率的计算。
在此基础上,针对试验组老年人展开口腔健康教育讲座,内容涵盖如何保养牙齿、如何清洁口腔、定期洁牙保持牙周健康、定期口腔检查、牙齿缺失应及时修复等,重点对日常生活中老年人不正确的洁牙护齿方式进行纠正[1]。同时,引入口腔洁治性干预措施。针对对照组与试验组这两组老年人均定期依托电话联系的方式引导老年人在规定时间内进行口腔检查,完成相关数据的统计与记录。
老年人口腔健康教育干预前后在口腔保健知识回答方面所得到的正确率数据如下所示。
第一,试验组老年人在口腔健康教育干预前后进行口腔保健知识回答时所得到的正确率数据。在口腔保健知识的回答方面,干预前所得到的回答正确率为33.65%,第一次干预后调查所得到的回答正确率为53.26%,第二次干预后调查所得到的回答正确率为80.45%;在口腔保健行为的回答方面,干预前所得到的回答正确率为36.92%,第一次干预后调查所得到的回答正确率为59.78%,第二次干预后调查所得到的回答正确率为79.96%。第二,对照组老年人在口腔健康教育干预前后进行口腔保健知识回答时所得到的正确率数据。在口腔保健知识的回答方面,干预前所得到的回答正确率为31.23%,第一次干预后调查所得到的回答正确率为33.95%,第二次干预后调查所得到的回答正确率为35.93%;在口腔保健行为的回答方面,干预前所得到的回答正确率为35.46%,第一次干预后调查所得到的回答正确率为36.72%,第二次干预后调查所得到的回答正确率为36.36%。
老年人口腔健康教育干预前后在口腔菌斑检查方面所得到的数据如下所示。
第一,试验组老年人在口腔健康教育干预前后进行口腔菌斑检查时所得到的数据。干预前所得到的口腔菌斑百分率为94.06%,第一次干预后所得到的口腔菌斑百分率为77.29%,第二次干预后所得到的口腔菌斑百分率为39.56%。第二,对照组老年人在口腔健康教育干预前后进行口腔菌斑检查时所得到的数据。干预前所得到的口腔菌斑百分率为92.58%,第一次干预后所得到的口腔菌斑百分率为90.85%,第二次干预后所得到的口腔菌斑百分率为90.12%。
老年人口腔健康教育干预前后在义齿修复缺失牙认知方面所得到的数据如下所示。
第一,试验组老年人在口腔健康教育干预前后对义齿修复缺失牙认知的相关数据。干预前所得到的义齿修复缺失牙认知数据为44.23%,第一次干预后所得到的义齿修复缺失牙认知数据为56.77%,第二次干预后所得到的义齿修复缺失牙认知数据为76.03%。第二,对照组老年人在口腔健康教育干预前后对义齿修复缺失牙认知的相关数据。干预前所得到的义齿修复缺失牙认知数据为45.36%,第一次干预后所得到的义齿修复缺失牙认知数据为41.38%,第二次干预后所得到的义齿修复缺失牙认知数据为44.76%。
综合上述结果能够了解到,老年人对于口腔健康的认知与重视程度普遍维持在较低水平,而这极大地影响着老年人的现实生活质量。基于这样的情况,及时展开针对老年群体的口腔健康教育极为必要,同时还要配套引入一系列干预措施。当前的调查分析数据表明,依托老年人口腔健康教育以及干预活动的展开,能够达到扩充老年人口腔保健知识储备的效果,降低其口腔菌斑拥有量的同时,强化其对于缺失牙后应当实施义齿修复的认知程度,形成更加良好的口腔健康维护与保持习惯,实现对老年人口腔卫生与生活质量的持续性改善。
为宣传老年人健康知识、口腔健康与全身健康的关系,普及老年人龋齿、牙周疾病、口腔黏膜疾病防治以及义齿修复等知识,应当定期展开老年人口腔健康知识宣传活动[3]。实践中,为老年人普及口腔健康知识,开展健康教育活动和健康咨询,宣传安全就医、正确就医等知识,为老年人讲解了口腔疾病的发病特点、口腔健康对全身疾病的影响,如何保养牙齿、如何清洁口腔、定期洁牙保持牙周健康、定期口腔检查、牙齿缺失应及时修复、养成良好的口腔卫生习惯,重点对日常生活中老年人不正确的洁牙护齿方式进行纠正。
为达到更为理想的口腔健康教育成效,需要对教育活动的展开模式进行更新与拓展。实践中,应当充分发挥出社区活动的优势性,结合重阳节、全国爱牙日等关键时间节点,定期展开敬老活动,并在其中完成对口腔健康相关知识内容的传播;可以定期举办小型讨论会,针对口腔护理方面的内容安排专家展开讲解。同时,还要加大对多种媒体的利用程度,在电视、广播、抖音、微信公众号等老年受众相对较多的媒体渠道内传播口腔健康知识,并结合社区宣传板、老年活动中心的电子屏等渠道,加大区域范围内的口腔健康知识宣传力度,扩充老年人的口腔健康知识储备。
结合前文的分析能够了解到,依托老年人口腔健康教育以及干预活动的展开,能够达到扩充老年人口腔保健知识储备的效果,促使老年人形成更加良好的口腔健康维护与保持习惯。因此,除了要加大对老年人口腔健康知识的宣讲之外,还应当加大在老年人口腔义诊方面的投入度。实践中,为宣传普及老年健康科学知识,提高老年人的健康素养和健康水平,应当联合社区居委会、口腔医院、医学院等定期深入基层开展老年人口腔义诊活动。活动中,安排口腔专业医生、医学生为居民现场检查口腔,并针对检查的情况,向居民提出专业的诊疗指导意见[4]。
综上所述,依托老年人口腔健康教育以及干预活动的展开,能够达到扩充老年人口腔保健知识储备的效果,降低其口腔菌斑拥有量的同时,强化其对于缺失牙后应当实施义齿修复的认知程度,形成更加良好的口腔健康维护与保持习惯,实现对老年人口腔卫生与生活质量的持续性改善。实践中,需要定期组织口腔健康宣传教育活动、更新口腔健康教育的展开模式、加大在老年人口腔义诊方面的投入度、依托各方合作形成教育合力,提升口腔健康教育以及干预活动的成效,实现对老年人口腔健康水平的更好维护。