陪伴学生走好中学生活的第一步

去年我作为班主任，迎来了一批刚刚踏入中学校园的孩子。他们经过小学六年的努力学习，进入他们向往以久的中学，从而开启了他们人生中很美好也很珍贵的中学时代。当他们走入校园，对待新的事物、新的老师、很多新同学，孩子们会感到很新奇，也非常美妙。可是在激动高兴之后，面对从小学升入初中，面对很多科目的学习存在各种困难和压力，有时孩子们会有失意，这就要求班主任在工作中尽快熟悉孩子们，让他们尽快适应新环境，重新开辟一片新的交际范围，努力适应初中老师新的教学模式，适应学校的校规和纪律。

刚认识他们的第一天，我给他们精心准备了一次演讲，告诉孩子们我们的青春梦想，拼搏向上，最终经过三年的打拼，都到达自己理想的成功彼岸。尽管有绝大多数的孩子小学成绩不好，但我告诫他们，学不怕晚。我给他们讲了一个事例，就是中国著名画家齐白石先生，在很高的年龄学画画，画大虾，最后把大虾画得栩栩如生。我想孩子们才十一、二岁，尽管小学成绩不好，但只要抓紧每分每秒去努力，会有很大改变的。

决心很容易下，但做起来不容易，能坚持下去就更不容易。我以身作则，每天早上做第一班车来，总是第一时间陪在他们身边，帮助他们解决学习遇到的问题，多跟科任老师沟通，营造良好学习氛围，让读书成为班级最时尚的事情。我每天不离开教室，只为陪伴，只为那个远大的理想。班级的纪律一定要好，我告诉孩子们只要我们的纪律好，其他科任老师才能更好地上课，才能把他们所知道的东西传授给孩子们，才能让我們在知识的海洋里自由地翱翔。

作为班主任，为了带好他们，我多次去网上去拜读有关衡水中学的文章，关注衡水中学教师的教学理念。不仅认真备课，我更在如何教会他们动脑筋想办法：在教单词时，不仅教念，我主要在课上就教会他们背下来;课文也是在课上都教会如何背，课下再学，孩子们就感觉容易多了;课下多做练习、反复练习，跟时间要效益;无论多忙，我都第一时间及时批改作业，发现问题及时处理，第一天留的作业，第二天务必讲完，及时纠正孩子们在学习中犯的错误。英语是一门很繁杂的学科，小知识点特别多，需要无数次的反复。让孩子们坚持下来并不容易，针对这些情况，我鼓励孩子课间10分钟，有时间就写英语，翻之前的英语题篇，力争做到熟的不能再熟。我每天眼观六路，生怕一不注意，就有小朋友掉队。我天天坐在教室里，看到哪个学生情绪有变化，及时找他们谈心，关心孩子们的生活。课堂上是严师、私下是朋友，这是我的教学理念。

奋斗的过程是极为辛苦的，但是经过近一年的打拼，孩子们基本形成爱读书的良好氛围。有的孩子清晨第一个走进校园，第一个坐在教室读书，有的以前不努力的学生受到班级爱读书的气氛影响，开始加入学习队伍，班级也出现了更讲题的数学老师、物理老师、语文老师，这些学生也积极备课，认真上课，利用下午的时间，同学之间互相研讨问题，形成良好的学习风尚。

人常说：教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，有时自己也很累，但看到孩子们不辞辛苦，看到科任老师下课都在为学生答疑解惑，我也就欣慰了。

苦着、累着、并时时快乐着……

辽宁省抚顺市第八中学 王海英