探秘！欢迎来到炫酷的“未来车世界”

陈野 朱晓琳

小伙伴们，你喜欢车吗？你幻想中的未来车是什么样子的呢？

能上天？能入地？能游泳……你的想象还能更丰富么？来来来，欢迎你来到长春市第一实验中海小学，打开思维的枷锁，和这里的红领巾们一起畅游“未来车世界”吧！

行動！与吉车设计项目组一起

长春市被誉为“汽车城”，是新中国最早的汽车工业基地。1956年7月13日，新中国第一辆汽车——“解放牌”载重汽车在长春下线，结束了我国不能生产汽车的历史，在中国汽车工业史上写下了辉煌的一页，具有里程碑的意义。

2020年9月，在吉林省教育科学院STEM教育研究中心的组织下，学校STEM教研团队成立吉车设计项目组，在全校开展“创新科技，筑梦未来”吉车项目主题活动。在活动中，孩子们了解车的结构，选择身边常见材料，结合已有知识经验，设计制作能“做得到”的小车，又在一次次的研讨合作中，进行思想上的交流碰撞，用稚嫩的画笔，画出“想得到”的未来车。历时一个多月的主题探究活动结束后，同学们看着手中那一件件精美的作品，情不自禁地发出声声赞叹！

能“做得到”的未来车

在乐高项目组，同学们用手中的乐高拼搭出不同样式、不同配色、不同用途的汽车，在设计制作过程中，同学们充分利用每一块乐高积木的特点，经历了策划、设计、评估、改进的过程，最终完成了自己心目中最棒的小车。

在电动力小车项目组，同学们首先利用塑料和木头拼搭出小车的主体结构，接着结合科学老师讲授的简单的电路知识，为自己的小车配置马达，连接电路，用电力驱动小车，清洁的新能源汽车就这样在他们的手中诞生了。

风动力小车项目组的同学们用塑料、木头等材料制作车身，然后为这些小车配备螺旋桨，利用风力让小车动起来。当看到自己的小车在风的帮助下向前运动时，孩子们的小脸上全都乐开了花。

孩子们带着自己精心制作的小车，在涂鸦墙前合影留念，此次吉车项目主题活动的开展，在孩子们的心里埋下了一颗未来汽车设计师的种子，相信这些优秀的小学生们一定会将梦想变成现实！

能“想得到”的未来车

在美术老师的带领下，同学们结合STEM多学科知识，经过初步想象设计，小组合作完善再到草稿绘制和设计图纸的创作，大家团结协作，圆满完成了设计。来欣赏下他们的设计作品吧——

吉车项目主题活动真是太棒了，不仅提高了少先队员们的科技参与意识、科技实践意识和科技创新意识，同时也培养了他们的观察能力、思考能力和创造发明能力，在队员们心中埋下了一颗科技创新的种子，让队员们享受科技之旅，感受科技魅力。