高中篮球体育课创新教学策略探讨

龙军

【摘要】随着新课程教学改革的持续深入进行，高中篮球体育教学也面临着改革的压力，如何有效提升高中篮球体育教学质量，促进学生篮球体育素养的培养，实现学生综合素质的提高成为教师教学的重中之重。教师要积极研究篮球体育课创新教学，提出切实可行的创新教学策略，创新篮球体育教学形式，实现学生篮球体育学习效果的提高，达到素质教育的目的。

【关键词】高中;篮球体育;创新教学;策略

引言

随着我国素质教育的持续推进，学生篮球体育综合素养的培养受到人们的广泛关注，如何有效提高学生的篮球体育综合能力，实现学生全面的发展和进步成为教师教学工作的重点。因此教师要针对具体的教学情况，采取创新教学策略，有效提升学生的实践应用技能，促进学生的学习积极性和自主学习能力的提升，从而有效提高高中篮球体育课教学质量，达到新课程教学改革的要求，实现学生综合素质的提升，达到全面发展的目的。

一、高中篮球体育课创新教学的意义

积极进行高中篮球体育课创新教学，提高教学质量，有助于提高学生对于篮球学习的兴趣，起到积极的活跃课程氛围的作用，学生在这种教学氛围中，能够很好的融入教学过程中，感受篮球学习带来的乐趣，从而爱上篮球的学习。通过创新教学模式，突破传统灌输式的教学禁锢，有效提高了学生篮球教学活动的积极性，为学生提高篮球知识的理解与吸收，加强体育锻炼打下坚实的基础和铺垫。同时也使学生积极进行篮球的学习，转变被动吸收的局面，达到教学改革的目的。同时能够有效提高篮球教学效率，创建高效的课程。新课程教学改革要求加强学生在学习中的主体地位，因此实施高中篮球体育课创新教学，教师要有效利用学生在篮球学习中的兴趣，灵活开展教学，展开与学生之间良好的互动，达到创建高效课程的目的。

二、高中篮球体育课创新教学的策略

1.科学开展教学活动，培育学生篮球兴趣

在体育教学过程中，教师要采取一些旨在提高学生对篮球运动兴趣的措施，例如在合适的时间组织一次篮球比赛，学生在赛前会有一定的竞争心理，会担心自己的动作是否规范，老师和学生会如何评价自己的动作，是否能赢得比赛等，这会激励学生努力练习，确保每个学生都认真学习动作的基础知识。除了学生和学生之间的比赛，还可以组织师生比赛或模拟比赛，让学生感受比赛的氛围和紧张感，可以起到刺激作用，让学生研究篮球技能并努力做到，从而提高学生的篮球技能。要想掌握篮球技能，必须掌握篮球带球速度、抢断球技能和投篮技能三个基本要素。这三个要素中，投篮技能相对来说是最重要的。教师除了教导学生掌握三大基本要素外，还应完善每一个动作，如篮球投篮姿势、站立姿势、手臂姿势等，让学生了解更详细的步骤和要点，以提高投篮的效果。在培养学生篮球技能的过程中，教师要积极为学生组织各种比赛，高度重视学生训练的有效性和质量，在教学中为学生树立榜样，积极培养学生的团队合作意识，让学生可以互相学习、探索和交流，为学生提供更多的实践机会。

2.纠正学生学习态度，改善单一的教学模式

体育教师在教学过程中要积极与学生沟通，有效纠正学生对篮球学习的态度，教师可以使用小组合作的方法，加强对学生学习积极性和主动性的培养，实现学生篮球综合素质的提升。在小组设置上，要科学地进行学习小组的整合，指导学生在小组中有效地学习篮球知识，并在遇到无法解决的篮球问题时及时提供反馈。合作小组有教师针对性的指导下，帮助学生克服学习困难，激发他们的学习热情，创造和谐有效的学习环境，并通过学生与学生之间的互动和师生之间的互动来调动学习的热情。高中体育老师要积极培养学生的学习积极性，给他们足够的时间来吸收和掌握篮球知识，帮助学生将他们的思想与篮球知识相结合，寻找自主学习并掌握篮球知识，有效激发学生的学习热情，为更有效的篮球学习打下基础。

3.使学生了解动作细节，提高对于篮球的认识

学生进行篮球学习时，只有掌握了动作的细节，才能得到更好的结果。例如，教师应向学生讲述如何在篮球运球阶段使用力量，使学生掌握良好的运球技能。首先要让学生练习拍球，让他们意识到拍球的重要性，以便学生在运球时能够准确的拍球。其次学生要做好运动中的拍球动作，这是学生掌握篮球技能的前提。最后學生应该学习投篮动作的基础知识，例如，这个动作是基于腰带移动上肢然后向前倾，而手腕进行刻意的拨动动作。这个动作非常重要，如果做得不够好，就会造成投篮失败。如果学生在投篮时能以抛物线的轨迹飞行，这样投篮准确率才会得到提升。因此，学生应训练手腕的力量，使篮球朝着篮筐以抛物线形式投入。为此，教师应在教学过程中培养标准的学生投篮动作，使学生能够正确掌握投篮技巧，同时这有助于学生在现实生活中更好地协调身体完成各个动作，取得更好的篮球训练效果。

结论

综上所述，面对新形势下高中体育教学创新改革，教师要有效根据学生的特点，进行有效的教学，培育学生篮球兴趣，提高学生的篮球技能，实现学生体育综合素质的提升，达到新课程教学改革的要求。在教学过程中，教师要科学开展教学活动，培育学生篮球兴趣、纠正学生学习态度，改善单一的教学模式、使学生了解动作细节，提高对于篮球的认识，从而达到篮球体育课创新教学的目的，实现学生的全面发展和进步。

参考文献

[1]程汉兵.浅析篮球教学在高中体育教学中的作用[J].科学大众（科学教育），2014（06）.

[2]王宁宁.篮球教学应处理好的“五对关系”[J].田径，2013（12）