杨瑞清/行知教育集团总校长
已连续举办17 届的“一带一路”华文学校行知教育论坛,是由南京市浦口区行知教育集团、马来西亚教育部爱心学校计划委员会、新加坡行知文教中心、澳大利亚爱中文新金山网校、德国汉园中文学校,联合若干所国外华文学校和国内行知教育实验学校共同发起的教育文化交流平台,旨在推动行知教育实验,提升汉语教学,弘扬中华文化。
该论坛起源于2005年新加坡“《走在行知路上》读书分享会”。当年3月,《走在行知路上》开始在新加坡大众书局热销,作为本书作者,我受邀到新加坡参与了导读、讲座、培训等系列交流活动,《联合早报》以《让孩子做学习的主人》为题做了整版报道。5月,新加坡南洋小学50名师生到行知小学开展了为期17天的中华文化浸濡活动。同年8月,该书又在马来西亚出版发行,我和同事刘明祥又应邀到马来西亚为全国华文独立中学校长做了3天“行知教育”培训。2006年7月,行知小学13名教师应邀到新加坡、马来西亚开展系列交流活动。7月25日,我们促成了“纪念陶行知先生逝世60周年座谈会”。《联合早报》再次发表了专门报道;马来西亚《南洋商报》则以《“我从农村来,回到农村去” 杨瑞清打拼农村教育25年》为题做了整版报道。由此引发一批又一批新、马师生到南京行知小学,学习行知教育,浸濡中华文化。
没想到,行知教育如此迅速地在新、马两国引发广泛关注与共鸣,我们深受鼓舞,也感受了一份文化自信、文化责任。2007年3月,在纪念陶行知先生创办晓庄师范80周年之际,我们邀请新加坡、马来西亚校长、教师来南京举办了“行知思想与汉语教育国际交流会”,开始自觉推动聚焦行知教育实验的系列交流活动。2012年,经江苏省教育厅国际合作与交流处批准,我们的系列交流活动定名为“行知教育三国论坛”(“三国”指中国、新加坡、马来西亚),2019年,由江苏省委统战部正式冠名为“‘一带一路’华文学校行知教育论坛”。
在行知教育论坛的推动下,17年来,累计有100多个国家1.2万名师生来到南京,走进行知校园。行知教育集团累计有100多人次出访亚洲、欧洲、美洲和澳洲多个国家开展交流活动。特别是,新加坡累计有50多所中小学5000多名师生来南京开展了中国文化浸濡活动。自2010年开始,我们与马来西亚教育部爱心学校计划委员会合作实施“马来西亚行知教育携手行动”,2021年,共有135所华小、58759名学生和3944名老师参与这项计划。
受新冠肺炎疫情影响,2020年和2021年两届论坛以在线为主。实践让我们认识到,在“一带一路”和疫情常态化防控的背景下,论坛要联系学校实际,聚焦于行知教育,立足于华文学校,依托于网络平台。2020年我们发出了共建“一带一路”华文学校行知教育论坛联盟倡议书,目前已有30多个国家200多所海外华文学校和一批国内行知教育实验学校加盟。
行知教育是博大精深、中西融合的教育思想成果,行知教育论坛需要用心用情、深耕细作、久久为功。我们要通过论坛开阔视野,整合资源,锤炼队伍,优化课程,促进行知教育集团深化改革、加快发展;要让行知教育论坛服务于华文教育的宏大事业,促进更多人学好华文,学好中国文化;要让行知教育论坛服务于构建人类命运共同体的伟大目标,更加自觉地响应国家加强和改进国际传播工作的号召,更加努力地讲好中国故事,传播中国文化,为弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值做出积极贡献。