地方高校体育场馆资源开放共享模式的探究

苏志锋 焦健华

（广东理工学院 广东 肇庆 526100）

目前，资源共享是当下社会发展的重要动力所在。在单车共享、充电宝共享等共享机制的逐渐推进与发展过程中，共享意识已经逐渐深入人心，有效提升了社会发展效果。地方高校体育馆十分适合推行共享机制。在人民群众对运动场所需求的不断提升过程中，可供人民群众锻炼身体、参加体育运动的场地较少。而地方高校体育馆资源存在很多闲置空余场地，将需求与资源相结合，是具有双向促进作用的有效方案。不仅解决了双面问题，更是提升社会公众资源使用率、顺应国家号召并促进社会发展的有效方案。

1、当前高校体育馆资源共享的主要问题

在共享机制不断发展并强大的背景环境下，高校体育馆资源的开放与共享成为了备受公众关注的问题。部分地区高校体育馆已经逐渐投入资源共享的使用模式中，而很多地区的高校体育馆由于多方面原因，导致共享元素未能及时发展和拓展。以下将针对当前地方高校体育馆资源共享中的主要问题进行针对性分析及探究。

1.1、部分地区缺乏资源共享意识

在传统教育模式和单一化学校运行体系的背景环境下，地方高校教育模式中多以局限性的发展方式为主，大部分高校采取封校教育模式，缺乏与外界的互动和交流。传统教育模式中固然存在多项优势作用，有效地避免了社会闲散人员的融入为学生带来负面影响。但同时，这种缺乏全方面意识的校园管理模式中存在一定的问题和不足，大量的校园资源在建成之后运用率较低，同时缺乏与外界的沟通，进而导致地方高校等的发展思想始终局限在一定范围内。形成此问题的主要成因便是地方政府、高校及教育部门缺乏创新发展意识的表现。因此，当前高校体育场馆管理模式中，相关部门缺乏创新发展与资源共享意识是导致高校体育馆资源浪费的主要成因。

1.2、相关政府缺乏推进共享机制

实现地方高校体育馆资源开放与共享模式的关键元素不仅在于高校方面与社会方面，其中政府的促进和推动作用是极为重要的元素。就目前情况观察发现，大部分地区政府在高校体育馆资源共享模式中缺乏完善的共享机制，或者部分地区在资源共享方面的相关机制建立不全面。此类问题是影响高校体育馆开放与资源共享的重要成因。

1.3、共享信息宣传程度较弱

在目前社会发展的推动作用下，很多地区高校已经将体育馆资源开放与共享模式顺利推进，进入了具体实施和运行的过程中。但是在实际运行过程中存在着共享信息宣传程度不足的问题，导致大部分人民群众并未及时准确地了解到高校体育馆开放与共享的具体时间和相关机制，进而导致资源共享信息传递不善的问题出现。这是高校体育馆资源共享模式未能落实的主要成因所在。

1.4、共享体育馆安全管理问题

在共享体育馆模式提出及运行过程中最为重要的问题便是安全管理问题，这便是大部分高校选择封校管理的主要原因。大量社会人员进入校园之后，会对高校产生多方面的安全问题。首先，人员的多元化会导致出现冲突问题，尤其是在体育馆场地；其次，安全事故发生概率有所增加，在运动场所发生扭伤、摔伤等问题的几率便会极度提升；另外，共享体育馆模式运用之后，体育资源的损坏等问题是安全管理工作中的重要问题。因此，在地方高校体育馆实行资源开放与共享模式过程中，利用有效方法解决并改善安全管理问题是首要问题。

1.5、共享体育馆成本及经费问题

高校体育馆实行资源共享模式过程中，成本和经费问题是需要解决的重要问题。多项体育设施是与设备运用效率较高，需要定期维护与检修，同时会形成多项耗损问题需要资金作为解决基础。实现体育馆资源共享不仅会造成一定的资金成本，同时出现了大量的劳动成本，这是体育馆资源开放的主要问题所在。

2、推进高校体育场馆资源共享的有效方式

结合上述当前高校体育馆实行开放及资源共享模式的主要问题探究发现，提升高校体育场馆资源共享效果需要以解决上述问题为基础，将科学、有效的解决策略融入至高校体育馆资源共享模式中，使此项目顺利实施和推进，进而为高校及社会起到双向促进的优势作用。以下将通过强化各地区相关部门资源共享意识、建立并完善体育馆资源共享机制、多途径宣传体育馆资源开放模式、建立多元化安全管理机制、加强多面投资促进完善体育馆资源共享模式五项具体措施，对推进高校体育场馆资源共享的有效策略进行分析。

2.1、强化各地区相关部门资源共享意识

对于资源共享意识薄弱问题而言，需要通过多个方面提升意识，将国家与资源共享相关资料和文件精神真正贯彻并落实到具体工作中，从而促进地方高校体育馆资源共享效果。首先，地方政府资源共享的提升是极为重要的元素，政府部门是促进资源共享模式顺利开展的重要连接元素，可以将高校方面与社会方面进行有效连接，从而达到良好的资源开放与共享效果；其次，高校方面资源共享意识的提升是非常重要的。由于传统管理模式的限制，大部分地区高校在推行体育馆资源共享问题期间，存在一定的困难，不仅是共享意识不足，更是缺乏科学的管理措施作为基础，无法达到良好的开放效果。因此，发展高校方面体育馆共享意识应当从强化共享机制方面作为基础，为高校体育馆资源共享项目提供有力的支持力量。另外，相关教育部门及地方体育部门的工作任务较大，提升体育馆资源共享意识要通过教育部门及相关体育部门作为带动者，进而促进高校体育馆资源共享项目的顺利推进。因此，强化各地区相关部门资源开放及共享意识是促进地方高校体育馆资源共享效果的重要基础。

2.2、建立并完善体育馆资源共享机制

首先，建立并明确体育馆资源开放与共享收费机制是首要重要的问题。高校体育馆资源共享的根本目的并不在大量增加学校收入，主要在于将资源充分合理地运用，不浪费社会资源，同时适当的收入可以保障基础设施的维护及维修消耗，从而为社会进步与发展做好基础建设工作。因此，收费机制的建立在具体设立过程中，要排除一定年龄之上的老年人、青少年人群、残障人群等，一方面为此类人群降低体育运动压力，另一方面为社会的发展和进步做好基础建设工作；同时，在收费方面，应当依据当地实际物价部门为标准，经政府、高校等多部门的联合决定收费机制，进而形成符合实际的资源开放收费机制。另外，要建立并明确是开放时间相关机制。定时并定段的设立开放时间机制，是地方高校体育馆管理的主要责任。在设立体育馆对外开放与资源共享时间机制期间，可以将青少年、老年人等不同阶段人群的入关时间进行严格分离，根据实际人群需求设立开放具体时间。这种运行方式的优势特点是多方面的，不仅可以保证地方高校体育馆开放及资源共享模式顺利推荐，同时可以解决由于人数过多、人群形式不一造成的多方面不足问题。因此，地方高校在实行体育馆资源开放与共享模式之前，要建立收费与时间等多方面机制，以完善的机制作为开放体育馆的基础元素，从而促进资源共享模式的顺利开展。

2.3、多途径宣传体育馆资源开放模式

在已经投入使用的地方高校体育馆运行过程中，常常出现共享效果不理想的问题，其主要成因在于群众未能掌握高校体育馆的具体开放时间、开放模式等信息，甚至大部分人并不了解高校体育馆资源开放项目的存在。此问题的主要成因在于资源共享模式未能深入人心地进行宣传和推广，或者宣传途径过于单一，导致大部分人群未能接触到资源共享信息。对此，可以通过多项途径将此信息进行宣传和推广。其一，可以通过地方电视台、新闻广播台等公众信息平台开放此资源。这种方式是以往宣传的主要途径，更是比不可少的宣传渠道之一，主要针对中老年接触网络信息技术较少的人群，以此促进提升中老年人群参与体育运动意识；其二，可以通过互联网等信息技术为核心的资源拓展渠道。例如，微信公众平台、地方高校官方微博等多项社交软件的同城功能中，均可大量投放高校体育馆资源共享模式的相关信息；其三，可以利用地方公交站台等广告投放方式，将高校体育馆资源共享模式进行宣传，使社会人群通过多项角度发现高校体育馆资源开放信息，从而促进提升高校体育馆资源开放效果。因此，针对高校体育馆开放信息宣传力度不足问题，可以通过多项措施进行完善和解决。

2.4、建设多元化安全管理机制

高校体育馆资源开放共享模式在实际运行过程中，安全管理机制的建立和完善是至关重要的环节。体育运动本身便具有一定的危险元素，同时在实际的资源共享模式运行中会出现很多不可预估的安全问题。为了保障运动安全性，同时避免为高校体育馆带来器械损失，要根据具体情况设立完善的安全管理机制，从多方面保障高校体育馆开放共享安全性。首先，高校内要建立专业能力较强的医务工作室，对于常见的磕碰及日常的安全问题可以及时有效地解决，从而避免运动人员受伤造成的危险问题。另外，要设立针对性的安全保障机制，以此保证体育馆里内相关设施的安全问题。避免恶意破坏及损坏体育运动设施的情况出现。因此，建立多元化的安全管理机制是促进高校体育馆实现开放与共享效果的重要基础。

2.5、加强多方面投资，完善体育馆共享资源

对于地方高校体育馆资源开放与共享过程中出现的资金短缺问题、器械完善及维修资金问题，可以通过多方面投资的方式进行解决和改善。首先，体育馆对外开放及资源共享收费模式的建立可以解决高校体育馆部分器材维修和场地维护费用问题；其次，地方政府应当适当投入一定的资金支持，保障高校体育馆资源开放与共享模式中场地建设等资金问题，加强对高校进行经济补贴；另外，可以倡导社会各界对高校体育馆资源开放与共享模式进行投资，使高校体育馆资源开放模式更加顺利、高效地运行。因此，在高校体育馆资源开放共享模式中，加强多方资金支持，是促进提升体育馆资源共享效果、推进共享模式顺利实施及运行的根本元素。

3、总结

针对地方高校体育馆资源开放与共享模式的推行与开展工作，需要以多元化、完善的相关机制作为基础，保障资源共享模式的开放基础。同时结合当地实际情况，以多项宣传途径引导社会各界及各阶段人士的关注，加强参与效果，提升共享意识，从而在完整的管理模式中实现科学化、现代化的体育馆资源共享模式，促进发展社会人民群众身体素质。