云桌面技术在中职计算机实训室建设中的应用研究

汕头市卫生学校 广东 汕头 515000

计算机实训室承担着全校各专业计算机课程实训、学生上机考试、教师计算机素质提升培训、各类国家级执业资格考试的任务[1]。本文将分析云桌面技术对比传统PC在计算机实训室管理与应用中的优势，对计算机实训室未来的建设方向进行探究。

1 云桌面技术概要

云桌面是一种云计算虚拟技术，由云服务器向云终端设备提供计算和储存的服务。即由一台高性能云服务器，虚拟分配出相应硬件资源，通过网络配置到相应的终端机，如图1所示。传统PC的一台主机需独立配备CPU、主板、内存、系统软件，软硬件升级烦琐，在后期机房扩建改造过程中也存在诸多弊端，云桌面技术在计算机实训室的应用能妥善解决上述问题。

图1 云机房的基本组成

2 传统PC机房管理与使用现状

中职学校在计算机实训室建设中因为场地、经费等问题，无法做到一步到位，往往需要分期进行建设改造，分批采购计算机的情况，因此经常出现各计算机室硬件配置有所不同的情况。在机房进行扩建过程中，甚至出现同一机房有不同配置计算机的现象，学生上计算机操作课时出现“你争我抢”现象，配置较高的计算机供不应求。在日常教学中，计算机实训室经常承担着各类级别技能考试的考场任务，各类考试对系统软件的要求不尽相同，传统PC在部署时耗时长，不同配置计算机无法对拷，给统一部署加大了难度。

2.1 扩建改造中的问题

在计算机实训室改造过程中，出现了以下问题：①计算机机身较重，搬运麻烦，浪费大量劳动力，耗时长，不同校区搬运过程中易出现计算机磕碰，造成设备损坏；②各机房计算机硬件配置参差不一，甚至同一计算机实训室计算机型号也会有所差异；③因教学管理要求，实训仪器设备值要求的原因，往往机房升级改造后老旧计算机不能立即报废，只能堆积在计算机准备室或者仓库，造成场地资源的浪费。

2.2 管理效率低下

现阶段,传统计算机实训室安装软件的主流方式是通过同传系统进行网络对拷，即先配置一台母机，在母机上安装好需要的软件，再通过网络同传系统将母机硬盘内容,通过网络拷贝到其他计算机硬盘。这种方式仅局限于相同配置的计算机之间的对拷，而各机房的计算机通常是分期采购，型号配置各不相同，机房扩建还可能出现同一机房不同配置计算机的情况出现，造成机房管理员需要配置多台母机，分批处理，费时费力。而且现大部分机房计算机没有配置固态硬盘，仍然采用运行速率较慢的机械硬盘，在进行硬盘对拷时非常缓慢[2]。一些老机房配置的是百兆交换机，加上机械硬盘读写速率低，部署一次考试需要花费大量的时间。由于部署时间长，当学校承担各类大型职业资格考试考场任务时，需要长时间占用计算机实训室进行系统部署，严重影响了正常教学秩序。

2.3 寿命周期短，升级成本高

当今的计算机硬件更新换代频率很高，几年前计算机实训室配备i3处理器、2G内存参数计算机还是属于机房采购的高端配置，而现在计算机实训室主流配备i7十代处理器、8G内存参数计算机。短短几年时间，老机房的配置已经无法满足现代计算机实训操作的要求。为满足课程需要，后期机房管理员只能通过逐台拆机换置固态硬盘、显卡、增加内存等方式来升级换代，一个机房的硬件升级往往需要很长时间，也给机房管理工作增加了负担。

3 云桌面技术管理与应用的优势

3.1 管理便捷

云桌面技术可以解决传统PC实训室安装软件、升级系统等不便捷的问题。云服务器可以根据不同实训室的系统要求，进行多样化统一部署，不再需要像传统PC一样进行耗时耗力的同传拷贝。传统PC不仅受到主机配置参数异同的影响，还受到各实训室独立局域网环境的影响。云桌面维护方便，学校计算机实训室数量多，传统PC机房接到报修时机房管理人员往往需要在各机房间东奔西跑，而云机房管理人员只需要在云服务器进行统一维护，减少了工作量，提高了效率。

3.2 成本降低

从初期成本投入来说，云桌面计算机实训室的建设成本可能和传统PC实训室相差不太多。从长远的角度对比，传统PC使用年限短，一般在3～4年就会频繁出现故障，4～5年后往往硬件配置滞后，要么进行烦琐的硬件升级，要么就重新购置计算机。而云桌面实训室在升级时只需要升级云服务器即可，不需要另外升级云终端，而云终端一般使用年限可以有8～10年以上。后期如果对实训室进行扩建时，也不需要顾虑到新计算机与老计算机配置不同导致无法同传的情况，直接添加云终端即可。

3.3 节能环保

一台传统PC在正常运行下功率差不多在300W左右，而一台云终端的功率仅需要10W左右，一间实训室以60台电脑为例，加上云服务器1000W功耗也就1600W，而一间传统PC计算机实训室的功耗得18000W，中间的功耗相差甚大。高额的电费给学校日常开支造成很大的负担，节能环保也是实训室建设的重要考虑指标。

3.4 使用方便灵活

云桌面不仅仅可以通过云终端接入，传统PC、平板电脑、笔记本电脑、手机等也可以输入账号登录云桌面系统进行作业。使用平板电脑和手机等移动设备通过网络接入云服务器的虚拟桌面，打破了时间、空间的局限，学生可以随时随地访问相关学习资料。

3.5 信息安全系数高

云桌面不同于传统PC，不需要将数据信息和系统运行依附于终端主机，而是在云服务器进行存储、运行，有效地将终端主机与数据信息隔离，确保了网络、系统与信息的安全[3]。

4 云桌面技术的顾虑

云桌面技术也并非完美无瑕，也有它的硬伤。涉及“云”技术，自然就与网络紧密相连，对所处的网络环境质量有较高的要求。随着网络技术的高速发展，5G时代的到来，不管是有线网络还是无线网络，稳定而高速的网络通信很容易实现。

5 结束语

通过“云机房”和传统PC机房的对比，云桌面技术实现了对计算机实训室的集中管理、集中储存与统一部署，减轻管理人员的负担；同时降低了实训室的建设与维护成本，减少了能源消耗，减少了学校的日常支出；学生可以随时随地登录桌面，提升了教学体验，提高了学习效率；同时更有效保障了计算机实训室网络与信息的安全。“云”技术与实验教学的融合是信息化教学的趋势，是创建信息化“智慧校园”的一部分。